浅析小学数学教学中创新意识的培养
发布时间：2024-04-03 浏览量：119982 点赞量：26399摘要：在小学数学教学实践中, 我们教师不仅要让学生多掌握解题方法, 更重要的是要注重教给学生学习的方法,培养学生灵活多变的解题思维,培。
浅谈小学数学教学中的美育
发布时间：2024-01-28 浏览量：93778 点赞量：20599【摘要】美育是素质教育的重要内容，数学课来源于实践，和大自然、社会紧密相连，数学教师应当广泛地满足学生多方面的兴趣和爱好，为学生提。
在小学数学教学中使学生主动学习
发布时间：2024-04-16 浏览量：157788 点赞量：33952所谓“主动学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。下。
浅谈小学数学教学应引导学生从“已知”到”未知”
发布时间：2024-02-27 浏览量：23644 点赞量：7578【摘要】新课程实验中，我们发现学生直接借助书本而获得的新知，在教学中往往被误认为是学生学习的起点。教师为尊重课堂生成而摒弃了引导学。
加强小学数学教学中的“作业”环节作用
发布时间：2024-03-22 浏览量：47123 点赞量：11764摘要本文从明确意义；严格要求；激励评价三个方面论述了做作业的重要性，以使学生从做作业中养成良好的习惯。关键词小学数学教学作业作用一。
如何培养学生在小学数学教学中的创新意识
发布时间：2024-03-29 浏览量：12761 点赞量：4911创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的培养，是一项系统工程，必须从小抓起。数学课是培养学生创造性思维最。
新课改下如何创新小学数学教学方式
发布时间：2024-03-19 浏览量：58859 点赞量：13944摘要新课改下，如何把培养学生创新意识作为教学的重点，一方面要结合时代特质；另一方面也是对国家未来的发展具有重要的现实意义。本文对小。
浅谈如何将学生生活融入小学数学教学中
发布时间：2024-03-24 浏览量：16311 点赞量：5552摘要数学源于生活，寓于生活，在新课程体系中，新课程关注学生的主体性和生活经验，更注重让学生在自己的生活中进行自主学习，用数学的方法。
谈比较法在小学数学教学中的应用
发布时间：2024-02-28 浏览量：59219 点赞量：13905比较是把一些事物的个别属性加以对比、分析、综合，而后确定它们之间的异同的逻辑思维过程。俄国伟大的教育家乌申斯基说过：“比较方法乃是。
小学数学教学与生活的联系
发布时间：2024-03-20 浏览量：20178 点赞量：5627“教育是儿童生活的准备”。数学来自于生活，又必须回归于生活。数学只有在生活中才富有活力和灵性，数学的教与学应该联系生活，注重实验，。
对新课改下小学数学教学的探讨
发布时间：2024-04-07 浏览量：7819 点赞量：3352摘要在课改下，作为小学数学教师就应该从培养学生学习数学的兴趣和提高教师自身素质出发，来达到新课改下素质教育的目的和要求。关键字新课。
浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用
发布时间：2024-02-20 浏览量：13690 点赞量：4975多媒体技术（Multimedia Technology）是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作。
在小学数学教学中如何达到有效课堂
发布时间：2024-03-28 浏览量：156667 点赞量：33830【摘要】数学教育改革的核心是数学课程改革，数学课程改革的关键是数学课堂教学改革。数学课程的课堂教学，重点是关注数学活动中教的行为和。
小学数学教学中学生兴趣的培养
发布时间：2024-01-19 浏览量：8411 点赞量：3466摘要对于小学阶段的学生来说，具有非常强烈的好奇心，提高数学教学的趣味性，将很大程度上吸引学生的好奇心，从而有效提升学生的求知欲和课。
浅谈如何在小学数学教学中实施素质教育
发布时间：2024-03-05 浏览量：35722 点赞量：9491本文通过对素质教育实施的探索与研究，分析了在小学数学教育中存在重结论轻过程等应试教育问题对学生发展的影响，阐述了教师应以落实品德教。
小学数学教学生活化之我见
发布时间：2024-02-27 浏览量：13090 点赞量：4199数学源于生活，又用于生活。《数学课程标准》也明确指出：“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学。”在小学数学教学中，如果能。
对小学数学教学合作方法浅论
发布时间：2024-03-15 浏览量：12799 点赞量：4271【摘要】合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方法，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量。
优化小学数学教学，培养学生创造性思维
发布时间：2024-01-20 浏览量：19617 点赞量：6186小学数学教学学生创造性思维问题情境一、创设问题情境要与生活紧密相连 问题情境对于小学生有着强烈的吸引力，可以激发探索新知的，实现自主。
小学数学教学中师生交流之我见
发布时间：2024-03-26 浏览量：118688 点赞量：25899数学教学交流教师学生一、教师要有良好的教学心态 新课程理念强调以学生为本，注重学生的全面发展。在课堂上，让学生大胆的说话，表达自己的。
阐释运用信息技术，提升小学数学教学有效性
发布时间：2024-01-31 浏览量：20473 点赞量：6578摘要：《小学数学课标》提到：“数学课程的设计与实施应运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决理由的强有力工具，致力。