初中语文杂志

探讨素质教育模式在初中语文教学中的创新

发布时间:2024-02-21 浏览量:35570 点赞量:9528

【中图分类号】G633 3语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富的学科,然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性。

对于初中语文教师如何增添教学的魅力

发布时间:2024-02-14 浏览量:156745 点赞量:33977

教师是神圣的职业,是人类灵魂的工程师,对学生有潜移默化的影响。在教学过程中,若要真正达到“教书育人”的目标,教师首先需要由自身入手。

浅谈如何提高初中语文阅读教学效率

发布时间:2024-03-18 浏览量:33298 点赞量:8755

摘要:阅读是学好初中语文的基础和关键。因此,我们作为老师应当在初中语文教学中提高教学的水平,培养学生的阅读能力。本文从激发学生阅读。

再议初中语文文言文教学

发布时间:2024-04-13 浏览量:11205 点赞量:3729

【摘要】语文课程标准对文言文的教学要求是:“读文言文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文。” 这摘自:写毕业论文经典的网站。

当前初中语文口语交际能力培养困境与必要性思考

发布时间:2024-02-05 浏览量:16424 点赞量:6011

一、中学生口语交际能力培养的现实困境 目前,中学口语教学尽管在理论上受到了重视,不少教师也进行了有益的探索,但是大多数语文教师在实际。

初中语文阅读探究性教学之我见

发布时间:2024-02-22 浏览量:58257 点赞量:13572

摘要探究性阅读是语文教学的一个重点,在新课程改革下,语文阅读的教学要想跟得上教育发展的脚步,就必须在探究性学习上下功夫。关键词阅读。

叩问初中语文高效课堂之构建

发布时间:2024-03-05 浏览量:95086 点赞量:20996

【摘要】本文通过对教师是否深入备课,是否问计于生两个问题的追问,对打造初中语文高效课堂提出了自己的见解。【关键词】初中语文;高效课。

浅谈初中语文古诗文词教学

发布时间:2024-03-16 浏览量:10799 点赞量:3746

古诗词以其精炼的语言,丰富的想像,真挚的情感传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。其感情真挚动人,其词藻耐人琢磨,面对如。

初中语文课堂个性化导入语初探

发布时间:2024-02-25 浏览量:106142 点赞量:23349

新课标很重视课程实施环节,《基础课程改革纲要》要求“创设能引导学生主动参与的教育环境”,作为课堂实施的第一环节,导人语的设计对整堂。

浅谈初中语文教学中探究能力培养的策略

发布时间:2024-03-24 浏览量:96261 点赞量:21802

1009-5071(2012)08-0157-02《新课程标准》强调“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养, 是培养学生主动探究、。

对初中语文口语教学的研究

发布时间:2024-03-02 浏览量:57647 点赞量:13230

语文口语教学口语交际能力新课程改革下的初中语文注重提高学生的口语交际能力,这是社会对跨世纪人才的要求,也是学生自身发展的需要。古人。

浅谈启发式教学在初中语文教学中的应用

发布时间:2024-04-22 浏览量:84984 点赞量:19453

【摘要】作为初中语文教学,就要将自信心的教育贯穿始终,通过教师的语言、行为、规范的教育方式和超前的教育理念,对学生进行自信心教育,。

试析新课改下初中语文教学应如何发展

发布时间:2024-01-15 浏览量:82576 点赞量:18902

【摘 要】中学语文教学要实现有效教学,就必须要有新理念,更要有新突破。为此,必须构建中学课堂教学互动平台。这里我仅从师生互动的角度。

浅谈初中语文课堂教学气氛的调节

发布时间:2024-01-16 浏览量:22265 点赞量:6413

【摘要】在课堂教学中教师要以饱满的热情,用充沛的精力出现在学生面前,讲解时注重情真意切,提问时言语诚恳,眼神充满了期待,朗诵时声音。

浅谈初中语文分层教学的初步尝试

发布时间:2024-02-11 浏览量:57674 点赞量:13572

1009-5071(2012)08-0153-01因材施教也是今天教育教学中必须遵循的一条重要原则。不同层次的学生对教学有不同的要求。分层教学则适应不同层。

浅谈农村初中语文兴趣教学

发布时间:2024-04-15 浏览量:69224 点赞量:15621

随着《初中语文新课程标准》的实施,传统的农村语文教学模式已不能适应新课标的要求,只有更新教育理念,倡导素质教育,才能跟上教育教学改。

初中语文教学中创造性思维的培养

发布时间:2024-01-29 浏览量:22442 点赞量:6430

创造思维,是指在对具体读物内容或具体事物进行思维的同时,予以升华、扩散、延伸,向读物或事物之外的空间进行思维,并有新的发现的思维方。

试论初中语文教学中的研究性学习

发布时间:2024-04-03 浏览量:83565 点赞量:18885

1009-5071(2012)08-0150-01素质教育呼唤对人才的创新意识和能力的培养。研究性学习对于培养学生科学精神和实践能力,开辟探究空间和营造创新。

浅谈如何提高初中语文课堂教学效果

发布时间:2024-04-19 浏览量:18984 点赞量:5833

【摘要】在初中语文课堂教学中努力使初中语文教学与社会实践相结合。陶行知先生的教育思想要求以生活为教育内容。因此,语文教学要紧密联系。

初中语文教学中写作能力的培养

发布时间:2024-01-23 浏览量:16191 点赞量:5022

1培养学生的命题能力,激发学生的写作热情目前,在各级各类的语文考试中,命题作文出现的频率很少了。特别是近几年,几乎是“活题作文”的天下,。

200条 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页

初中语文杂志栏目免费提供11389片相关专业毕业论文范文参考,包括6271条关于初中语文杂志有哪些的大学选题提纲开题,希望17052篇例文对您的语文天地杂志社写作发表有参考意义。 点赞:5961 浏览:10506