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发布时间：2024-04-14 浏览量：21489 点赞量：6936摘 要：数学概念课教学是初中数学的重要组成部分，是课堂教学的核心。在初中数学中，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定。
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发布时间：2024-02-22 浏览量：133094 点赞量：29345摘 要 数学概念具有抽象性、严谨性和系统性的特点，而小学生容易接受和理解具体的、直观的感性知识，所以，小学数学概念教学必须从感知到。
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发布时间：2024-01-14 浏览量：47042 点赞量：11463数学概念是反映客观事物数量或形的关系的思维形式。它具有概括性、抽象性和逻辑性等特征。理解并掌握数学概念，是学生学习运用定律、法则、。
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发布时间：2024-04-16 浏览量：107753 点赞量：24008小学数学中包含大量的数学源于：党校毕业论文www 808so com概念，掌握这些数学概念是学生获得数学基础知识和形成技能技巧的首要条件。引导。
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浅谈范式话题式研学———一种行之有效的数学概念教学范式毕业生论文
发布时间：2024-03-17 浏览量：90176 点赞量：22118数学概念是建立在数学定理、法则、公式的基础上，是进行数学计算和推理论证的依据，是形成数学思想方法的出发点，也是学生进行数学思维活动。
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发布时间：2024-02-15 浏览量：122080 点赞量：27375摘要：数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。从数学概念的引入、揭示。
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发布时间：2024-04-05 浏览量：72010 点赞量：17086摘要：高中教师进行数学概念的教学应注重概念的前后联系，由已知学未知；针对概念的特点采用灵活的教学方法；在教学中回归概念，应用概念。。
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发布时间：2024-02-04 浏览量：19644 点赞量：6561【摘 要】数学概念被推崇为“提高教学质量、实现教学目标的关键”。在这观念的指导下，教师在教学中十分强调对数学概念要“讲深讲透”“一。
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发布时间：2024-01-28 浏览量：25305 点赞量：8590数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式，是数学知识的基础，同时是数学教材结构的最基本的因素，更是数学思想与。
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发布时间：2024-03-19 浏览量：136456 点赞量：30951《普通高中数学课程标准（试验）》（以下简称新课标）强调：数学教学的最终目的是培养学生的数学能力，数学教学应当使学生对数学概念本质达。
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发布时间：2024-03-13 浏览量：36584 点赞量：10290长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师的教学中重解题、轻概念，造成数学概念与解题脱节的现象。有些教师仅仅把数学概念看作一个名词而。
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发布时间：2024-03-13 浏览量：145904 点赞量：32173概念教学是小学数学教学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念也是学好数学最重。
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发布时间：2024-02-11 浏览量：60952 点赞量：15137摘要：数学概念的抽象性决定了数学概念学习具有一定的困难性，因此需要高中数学教师能在数学概念的学习中为学生提供感性事物来支撑 如何。
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发布时间：2024-03-04 浏览量：15872 点赞量：6025摘要：数学概念的抽象性决定了数学概念学习具有一定的困难性，因此需要高中数学教师能在数学概念的学习中为学生提供感性事物来支撑 如何。
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发布时间：2024-04-07 浏览量：61641 点赞量：15078数学概念是事物空间形式和数量关系的本质属性在人脑中的反映，是进行数学思维的基本要素。只有正确理解和掌握数学概念，才能有效地进行判断。
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发布时间：2024-02-08 浏览量：16108 点赞量：5817摘要：概念教学是教学系统中的重要内容，数学概念是数学知识体系的重要组成部分，也是数学学习的核心所在。传统的数学概念教学模式过于单一。
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发布时间：2024-01-28 浏览量：133929 点赞量：29322概念是客观事物本质的属性在人们头脑中的反映,概念教学的过程是从感性认识上升到理性的过程。数学概念是小学数学知识的重要组成部分,是反映。
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发布时间：2024-03-26 浏览量：15676 点赞量：5636摘要：数学概念是数学知识体系中的核心环节，也是学生的知识结构和数学认知结构的核心环节，因此高中数学概念教学具有举足轻重的作用。本文。
探究浅谈小学数学概念教学的对策硕士论文
发布时间：2024-04-15 浏览量：59455 点赞量：14422（青岛八大峡小学）[摘要]在小学数学教学内容中，每接触一个新的知识点时，学生最先学习的必然是数学概念。数学概念是构成数学体系的基石。