本站原创少年儿童是祖国未来的建设者和保卫者。对于他们的教育直接关系到国家的前途和命运，关系到党和国家事业兴旺、发达的重大战略性任务。在当今的知识经济时代，发展社会教育，加强少年儿童图书馆的建设，是一种生产性的投入，是劳动力的再生产，是开发人才资源的投资。
加强素质教育，全面提高青少年的素质，是我国教育的发展方向。为此，在学校贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针的同时，还必须将传统单一的课堂教育转变为课堂内外相结合的多方位教育，将单一的学校教育模式转变为学校教育，社会教育，家庭教育一体化的综合教育模式。这对作为少年儿童重要教育机构的少年儿童图书馆，提出了更高的要求。少年儿童图书馆应以促进少儿健康发展为主题，以提高少儿身心素质为重点，以培养和造就21世纪社会主义建设优秀人才为目标。
改革开放以来，我国少年儿童图书事业有了很大发展，在促进少年儿童精神文明建设方面起了重要作用。但是，与我国社会主义事业飞速发展的要求，与广大少年儿童日益增长的精神文化需求相比，与国际先进国家相比，还有较大的差距。加快我国少年儿童图书馆的建设，已势在必行。
一、 加强少年儿童图书馆建设是发展社会教育的当务之急
1.世界发达国家重视少年儿童图书馆的建设世界各国有识之士均从战略的高度看待少年儿童图书馆事业，政府采取措施加强少儿阅读服务工作。如美国总统下设有图书馆与信息咨询委员会、专门负责国家的图书信息系统发展规划，将图书馆作为公益设施的一部分，纳入城市规划，提高工作的素质与数量，加大购书经费投入，充分发挥图书馆的作用。在美国的各个城市都有自己的图书馆，馆内设有少年儿童阅览部，也还有不少城市建有少年儿童图书馆，馆内有丰富的少儿读物，还摆放着五颜六色的开发幼儿智力的玩具。低矮的书架，方便儿童选择图书。在小桌椅上，在地毯上，幼儿在父母的陪伴下，高兴地摆弄玩具，阅读图书。图书馆还规定每周两次（每次45分钟）为1-3岁的幼儿开展活动，如幼儿表演、跳舞、唱歌、讲故事等等。这一切都是免费开放。又如英国图书馆法规定每5000人至10000人必须拥有一座图书馆或图书服务点。在人口相对疏散的地区，则采用流动图书馆的形式上门服务，以保证每个人都能免费利用公共图书馆。
2.我国少年儿童图书馆建设现状
改革开放以来，我国少年儿童图书馆事业有了一定的发展。目前我国少年儿童图书阅览服务机构，主要有三种存在形式。第一种是公共图书馆中开设的少年儿童图书阅览部。第二种是中小学图书馆及幼儿图书玩具室。第三种是专门的少年儿童图书馆，前两种形式较普遍，第三种形式较少。据统计，至2009年底，我国有公共图书馆2820家，其中独立建制少年图书馆有91家。国家对少年儿童图书馆产业的投入不断加大，从2000年到2008年，对独立建制的少年儿童图书馆的经费总投入由6237万元增加到2亿元。少年图书馆面积由14.4万平方米增加到23.5万平方米，总阅览人数增加了1.4倍。不少公共图书馆在新近的扩建和维修计划中都增加了少儿图书馆服务面积，同时，少年儿童数字图书馆发展迅速，充分利用计算机和网络技术开展符合少年儿童特点的数字文化服务。
但是，与我国社会、经济发展速度相比，与广大人民群众的日益增长的精神文化需求相比，我国少儿图书馆事业整体发展滞后。少儿图书馆事业基础相对薄弱，与国外发达国家相比存在较大差距。据有关统计显示，与少儿图书服务直接有关的全国公共图书馆2007年藏书52053万册，人均拥有0.4册，（国际图联对公共图书馆设置的标准，每五万人就拥有一所图书馆，每人拥有3册图书）。2009年底我国公共图书馆的数量为2820个，平均每47万人才拥有一个公共图书馆，而且有些图书馆没有开展少儿服务，有的虽设有少儿阅览室，但其规模小、服务水平不高，有的也只是应付检查的摆设，此外，我国少年儿童图书馆事业发展不均衡，有人称之为“南强北弱，东快西慢”的发展态势。尤其是西部边远地区，少儿图书馆产业比较落后。少儿图书馆专业人员也很匮乏，专业队伍建设与事业发展的需求有较大差距。
3.加强我国少年儿童图书馆建设刻不容缓
少年儿童是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。在21世纪的社会经济中，知识经济占主导地位，源于：论文开题报告范文www.808so.com
高新技术产业将成为主导产业。与此相应，在人才培养上，将进一步强调素质教育、创新教育。作为少儿主要社会教育机构的少年儿童图书馆事业应加快建设，适应社会发展，担负起对少年儿童进行素质教育的任务。
随着国家经济的发展，城市社区人口不断增加，社区文化教育越来越受到重视。少年儿童图书馆，为满足社区广大少儿的求知和健康休闲的活动需要，也必须加快发展少年儿童图书馆事业。此外，由于社会科技的进步，多媒体文化以其特有的魅力吸引着少年儿童。这在激发少儿学习科技知识兴趣的同时，却有一些少儿迷恋于不健康的网络游戏，因而使他们不愿学习，阅读兴趣淡薄，阅读能力下降，大大影响了少儿的身心健康。如何用科学的文化教育人，用先进人物思想指引人，以健康的喜闻乐见的文艺形式吸引少年儿童的注意力，这是新时期少年儿童图书馆的一项重要任务，因此，也要求加快少年儿童图书馆事业的发展。
加强少年儿童图书馆建设，必须加大经费投入，没有一定的资金保证，只能成为一句空话。筹集资金应广开渠道。其中包括：发挥政府职能作用，加大政府资金投入。在政府下拨的教育经费中，应有对中小学图书馆建设的专项拨款。利用国内外银行贷款也是筹集图书馆建设资金的重要渠道。此外，还要争取社会捐款，如社会团体、公司企业及个人对少年儿童图书馆建设的援助，包括资金的捐助和图书、设备等物资的捐助。经济条件较好的城市中小学可与边远穷困地区中小学交流，赠送图书资料，给予对口帮助。社区少年儿童图书室可以采取住户资源集资的办法，由小到大逐步兴建起来。正因为筹集资金较困难，因此在图书馆建设中，必须充分提高资金利用率，做到精心设计，精打细算，讲究科学实用，反对华而不实，浪费资金。当然在建设规划中，必须要有发展的眼光，长远打算。落后保守的设计思想，很快会被形势所淘汰，造成更大的浪费。加强少年儿童图书馆建设，主要包括：物质建设和文明建设两方面，其中有馆藏图书资料建设、图书馆的环境建设、馆舍建设、多媒体建设等。少年儿童图书馆的主要对象是少年儿童，它的各项建设都应该符合少年儿童的特点和需要，要为少年儿童采集源于：硕士毕业论文www.808so.com
知识性、趣味性、教育性强的图书资料；要重视少年儿童喜闻乐见的动漫作品的收集，充实馆藏内容。馆舍的设计和室内的布置都要体现少年儿童的特色。馆内的各项设施，如书架的高度，桌椅的大小等，都要以满足小读者的需要为标准。馆外环境应该优雅安静、卫生安全、交通方便。舒适安静的环境能提高阅读效率；没有污染的环境有益于少年儿童的健康；便捷的交通，能节省读者往返时间。不宜靠近公路或铁轨，否则既不安静又不安全。要配置好书架、书柜、桌椅、照明、空调等设施，用名人画像、格言和书法、绘画、雕塑等加以装饰，既要使读者感到方便舒适，又要能激发少年儿童的阅读兴趣和求知。
图书馆精神方面的建设，首先要完善服务理念，创新服务模式。大力加强少年儿童图书馆人才队伍建设，加强对图书馆工作人员的素质培养。提高他们的思想素质、业务素质和职业道德素质，努力提高工作人员的专业素养和专业水平，促进他们的知识更新。要加强职业道德教育，树立敬业精神。不断增强图书馆员的服务意识，对少年儿童要有爱心，做到心灵美，语言美，仪态美；树立全心全意为少儿读者服务的思想；工作负责，、一丝不苟、乐于助人、甘愿奉献；用亲切热情，礼貌和蔼，使孩子们感受“到家”的愉悦。图书馆工作人员的仪态美包括“脸必净、发必理、衣必整”，举止言谈端庄大方，自然得体，成为少年儿童的表率。
二、 根据少儿读者的特点，开展全方位的图书馆服务
建设少年儿童图书馆的目的是为了让孩子们更好地利用图书馆，从而获得更多更好的知识，将来更好地为社会服务。因此，少年儿童图书馆应该根据自己的读者群的年龄、心理、生理、文化程度等特点，为他们开展全方位的服务。向孩子们介绍图书馆的概貌，教会他们如何利用图书馆并开展丰富多彩的文化活动，通过生动活泼的形式，使他们获得更多有用的知识。因此，要让少年儿童了解图书馆，喜欢图书馆，利用图书馆。1.让孩子们了解图书馆的概貌
让少年儿童了解图书馆概貌，是利用图书馆的前提或基础，要像瑞典、新西兰、美国等图书馆工作者那样，重视组织孩子们参观图书馆，包括了解图书馆所在位置、外部环境和内部布局，熟练图书目录厅、图书出纳厅、图书阅览室、电子阅览室、游戏室、视听室、休息室等。通过图书馆工作人员或宣传栏，向少年儿童介绍馆藏情况、服务内容及规章制度。同时对他们进行爱护公物、维护公共卫生，遵守公共秩序等公德教育，并设法激发其对利用图书馆的兴趣。
2.教会孩子们利用图书馆的方法
了解图书馆的概貌是为了更好地利用图书馆。要让小学生逐步学会使用图书馆的方法，知道如何从丰富的馆藏中找到自己需要的图书资料。一方面要逐步教会他们使用电脑上网查寻图书信息，另一方面还要让他们了解图书分类的基础知识。可以通过讲座或宣传专栏形式，让小读者了解图书目录类型、职能及作用，并把图书目录的简单组织与检索方法告诉他们，让他们能在图书馆找到他们所需要的图书资料，并为今后终身学习、研究打下良好的技能基础。
3.开展丰富多彩的读书活动
根据少年儿童的年龄特点，图书馆可以采用灵活多样的形式开展丰富多彩的读书活动。如召开报告会，举办讲座，评书活动。对小学高年级和初中的少年读者，可以就一本适合他们阅读的新书、好书进行评议，可以进行征文比赛，围绕少年儿童的文章进行阅读评论，也可以开展读书心得演讲、讲故事比赛等活动，同时还可以举办各种爱国主义主题，科普知识和少年儿童艺术作品的展览，为他们提供展示才艺的机会和舞台。对于小学生可以根据图书内容组织游戏和其他有趣的活动。使书中的人物、故事生动起来，加强对图书内容的理解，从而提高阅读兴趣增长知识。此外，设立读书宣传栏推荐好书，介绍读书心得等都是有益的读书活动。
4.指导少年儿童掌握正确的读书方法，提高阅读效率
少年儿童图书馆不仅是向小读者提供图书资料，更要辅导小读者掌握科学的读书方法。对于小学高年级和初中生，可以开设《阅读指导》课，讲授读书方法，也可以开座谈会交流读书方法，灵活应用“浏览”、“精度”、“通读”、“跳读”等阅读方式。为了培养少年儿童的独立学习能力，还应指导他们正确使用工具书，通过自学能力的提高，获取更丰富的知识。以便不断掌握更多的字、词、成语、典故知识。
此外面对小学高年级和初中生，可以指导他们学习写读书笔记，写读书心得和摘录名言警句，为写作积累材料。
发展是第一要务，一切建设事业离开了发展都无从谈起。创新是发展的动力，解放思想，与时俱进，总结和建立一系列科学有效、生动活泼的多方位的图书服务方式方法，这是图书馆读者服务工作经验的积累，也是图书馆建设发展的重要组成部分。
参考文献
国务院.中国儿童发展纲要（2001-2010）》.2001.5月22日发布.
吴俊峰.浅谈公共图书馆呈缴本制度.图书馆界，2005，（3）：7-9.
[3] 少年图书馆产业成绩突出差距明显.2011.2月23日（中国新闻网）.
（责任编辑任洪钺）