如何激发低年级学生课外阅读的兴趣
发布时间：2024-01-21 浏览量：131883 点赞量：28775摘要兴趣是学习的内驱力。课程标准的阅读目标第一条为“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。教会学生渴望阅读比教其怎样阅读更重要。对课外阅读的。
从多角度入手提高小学语文阅读教学的有效性
发布时间：2024-02-11 浏览量：146779 点赞量：32245选择恰当的教学策略是课堂教学成功的关键。结合自己的教学体会，我们认为，可从以下多角度入手提高小学语文阅读教学的有效性。1．从揣摩语。
初中生物学科教材阅读方法
发布时间：2024-03-07 浏览量：16943 点赞量：5102摘要：教科书是学生获取知识与技能的基本源泉，学生能够采用恰当的方法阅读教科书，是学生学好生物学的前提和保证。学生可以借助阅读进行课。
地方院校日语专业阅读课程教学中存在的问题及解决对策
发布时间：2024-02-28 浏览量：20581 点赞量：7287作者简介：肖雯 （1984-），女，陕西汉中人，安康学院外语系助教，研究方向：日语教学论，日语语言文学。摘要： 在日语语言的学习过程中。
谈语文阅读中悟性的培养
发布时间：2024-02-20 浏览量：44139 点赞量：10380摘要：在初中语文教学中，阅读是重要的组成部分。学生阅读悟性的发展极为重要。在教学中要教会学生“读中重悟”：初读课文，通过整体感知，。
英语阅读教学让学生在读中乐，在乐中学
发布时间：2024-02-22 浏览量：132470 点赞量：29106作为初中英语教师，要注重对学生阅读理解能力的培养，在英语课堂教学的过程中，运用各种教学方式与手段，提高学生对英语文章的阅读理解能力。
浅谈让学生的个性在阅读教学中轻舞飞扬
发布时间：2024-03-03 浏览量：47969 点赞量：11931【摘要】力争营造一个轻松、愉快、平等、合作、的课堂氛围,放弃容易造成师生对话障碍的三尺讲台,和学生换一下角色,坐下来和学生一起学习,一。
用阅读滋养孩子的心灵
发布时间：2024-02-01 浏览量：55546 点赞量：12580摘要：《语文新课程标准》在总目标中对学生的课外阅读目标提出，九年课外阅读总量应在400万字以上，其中小学阶段是140万字左右。学生语文素。
分层教学在英语阅读教学中的运用
发布时间：2024-02-02 浏览量：16577 点赞量：5214摘要：英语阅读是英语教学中的重点和难点，许多学生在英语阅读中遇到很大的困难。通过把学生分层，使用合理的分层教学，并以优良的方法给予。
浅谈如何加强农村学生的课外阅读
发布时间：2024-02-09 浏览量：22550 点赞量：6447《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”并且对小学语文。
高中生语文阅读教学策略研究
发布时间：2024-03-24 浏览量：14429 点赞量：4610摘要：本文认为阅读教学是语文教学中十分重要的一部分，如何利用各种教育手段，高效、灵活、经济、合理、有针对性地进行语文阅读教学，促进。
语文个性化阅读的有效性探析
发布时间：2024-03-29 浏览量：9517 点赞量：3580摘要：在阅读教学中注重学生个性、发展学生个性，要“个性化阅读”。教师要关注落实学生的主体地位,注意学生个体的差异,创设轻松氛围,激发。
有效阅读难道要与传统决裂
发布时间：2024-01-31 浏览量：118440 点赞量：25594【摘要】随着新课程改革的深入推进，语文课程的先导性和基础性地位明显凸现，而作为语文教学四大板块之一的阅读教学更是任重而道远，追求有。
如何实施个性化阅读教学
发布时间：2024-02-15 浏览量：131215 点赞量：28110在以往的阅读教学中，教学参考书上的分析，往往是师生一致的标准，学生对课文的感受共性的多，个性的少，在一定程度上影响了学生创新精神的。
新课程改革中的新闻类阅读理解技巧点拨
发布时间：2024-02-19 浏览量：71900 点赞量：16814摘 要：新闻类阅读是高考英语教学中极为重要的部分，在高考试题中阅读理解题占70分，教师应从四个方面拓展阅读训练，来提高学生的阅读水平。
从《失街亭》看阅读经验的调动
发布时间：2024-02-22 浏览量：20135 点赞量：5825阅读，是一种对经验本能的调动。阅读的过程是阅读者面对新的语言材料在记忆源于：论文格式范文模板www 808so com仓库里检索相应的知识、经。
高中语文如何培养学生的阅读的提问能力
发布时间：2024-03-23 浏览量：108854 点赞量：24306【摘要】在教学中培养学生的问题意识，有利于启发学生积极思维，有利于教学中发挥学生的主体作用，有利于激发学生学习的动机，有利于培养学。
如何培养中学生的语文阅读能力
发布时间：2024-02-07 浏览量：32796 点赞量：84301008-925X(2012)O8-0216-01语文课程标准在阅读教学总目标中明确提出培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良。
《绿衣》、《葛生》之比较阅读
发布时间：2024-04-05 浏览量：46741 点赞量：11277摘要： 作为我国抒情文学、现实主义文学的源头，《诗经》在后世文学发展中在历代知识分子心灵中留下了深刻的烙印。本文主要探讨《诗经》中。
阅读让孩子成为天使
发布时间：2024-04-11 浏览量：17038 点赞量：4641摘要： 阅读，将让书籍成为心灵的双翼，让孩子成为天使。早期亲子阅读为是儿童终身学习的基础，是早期教育的灵魂。随着家庭中的亲子阅读活。