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浅析在线教育:一只飞不起来的猪

发布时间:2024-02-06 浏览量:21758 点赞量:6305

在线的名校与名师临近寒假,往年很多家长早早为孩子报好了培训班,今年的寒假,教育市场正悄悄洗牌,很多家长将培训锁定在在线教育上。李女。

阅读与习作相长思维与智慧齐飞

发布时间:2024-01-22 浏览量:94573 点赞量:20961

人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,然而“下笔如有神”的境界是建立在“读书破万卷”的基础之上的。阅读和写作是语文教学的双翼,如果教。

地方院校日语专业阅读课程教学中存在的问题及解决对策

发布时间:2024-02-28 浏览量:20581 点赞量:7287

作者简介:肖雯 (1984-),女,陕西汉中人,安康学院外语系助教,研究方向:日语教学论,日语语言文学。摘要: 在日语语言的学习过程中。

谈语文阅读中悟性的培养

发布时间:2024-02-20 浏览量:44139 点赞量:10380

摘要:在初中语文教学中,阅读是重要的组成部分。学生阅读悟性的发展极为重要。在教学中要教会学生“读中重悟”:初读课文,通过整体感知,。

英语阅读教学让学生在读中乐,在乐中学

发布时间:2024-02-22 浏览量:132470 点赞量:29106

作为初中英语教师,要注重对学生阅读理解能力的培养,在英语课堂教学的过程中,运用各种教学方式与手段,提高学生对英语文章的阅读理解能力。

浅谈让学生的个性在阅读教学中轻舞飞扬

发布时间:2024-03-03 浏览量:47969 点赞量:11931

【摘要】力争营造一个轻松、愉快、平等、合作、的课堂氛围,放弃容易造成师生对话障碍的三尺讲台,和学生换一下角色,坐下来和学生一起学习,一。

用阅读滋养孩子的心灵

发布时间:2024-02-01 浏览量:55546 点赞量:12580

摘要:《语文新课程标准》在总目标中对学生的课外阅读目标提出,九年课外阅读总量应在400万字以上,其中小学阶段是140万字左右。学生语文素。

分层教学在英语阅读教学中的运用

发布时间:2024-02-02 浏览量:16577 点赞量:5214

摘要:英语阅读是英语教学中的重点和难点,许多学生在英语阅读中遇到很大的困难。通过把学生分层,使用合理的分层教学,并以优良的方法给予。

浅谈如何加强农村学生的课外阅读

发布时间:2024-02-09 浏览量:22550 点赞量:6447

《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”并且对小学语文。

高中生语文阅读教学策略研究

发布时间:2024-03-24 浏览量:14429 点赞量:4610

摘要:本文认为阅读教学是语文教学中十分重要的一部分,如何利用各种教育手段,高效、灵活、经济、合理、有针对性地进行语文阅读教学,促进。

语文个性化阅读的有效性探析

发布时间:2024-03-29 浏览量:9517 点赞量:3580

摘要:在阅读教学中注重学生个性、发展学生个性,要“个性化阅读”。教师要关注落实学生的主体地位,注意学生个体的差异,创设轻松氛围,激发。

有效阅读难道要与传统决裂

发布时间:2024-01-31 浏览量:118440 点赞量:25594

【摘要】随着新课程改革的深入推进,语文课程的先导性和基础性地位明显凸现,而作为语文教学四大板块之一的阅读教学更是任重而道远,追求有。

如何实施个性化阅读教学

发布时间:2024-02-15 浏览量:131215 点赞量:28110

在以往的阅读教学中,教学参考书上的分析,往往是师生一致的标准,学生对课文的感受共性的多,个性的少,在一定程度上影响了学生创新精神的。

新课程改革中的新闻类阅读理解技巧点拨

发布时间:2024-02-19 浏览量:71900 点赞量:16814

摘 要:新闻类阅读是高考英语教学中极为重要的部分,在高考试题中阅读理解题占70分,教师应从四个方面拓展阅读训练,来提高学生的阅读水平。

从《失街亭》看阅读经验的调动

发布时间:2024-02-22 浏览量:20135 点赞量:5825

阅读,是一种对经验本能的调动。阅读的过程是阅读者面对新的语言材料在记忆源于:论文格式范文模板www 808so com仓库里检索相应的知识、经。

高中语文如何培养学生的阅读的提问能力

发布时间:2024-03-23 浏览量:108854 点赞量:24306

【摘要】在教学中培养学生的问题意识,有利于启发学生积极思维,有利于教学中发挥学生的主体作用,有利于激发学生学习的动机,有利于培养学。

如何培养中学生的语文阅读能力

发布时间:2024-02-07 浏览量:32796 点赞量:8430

1008-925X(2012)O8-0216-01语文课程标准在阅读教学总目标中明确提出培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良。

《绿衣》、《葛生》之比较阅读

发布时间:2024-04-05 浏览量:46741 点赞量:11277

摘要: 作为我国抒情文学、现实主义文学的源头,《诗经》在后世文学发展中在历代知识分子心灵中留下了深刻的烙印。本文主要探讨《诗经》中。

阅读让孩子成为天使

发布时间:2024-04-11 浏览量:17038 点赞量:4641

摘要: 阅读,将让书籍成为心灵的双翼,让孩子成为天使。早期亲子阅读为是儿童终身学习的基础,是早期教育的灵魂。随着家庭中的亲子阅读活。

让阅读与口语交际齐飞共舞

发布时间:2024-03-21 浏览量:143409 点赞量:30669

摘要目前语文教学普遍存在重读写轻听说的现象,因为学生的学习毕竟是以接受性学习为主,因此,阅读教学当然成了语文教学的重点。要有效培养。

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