本站原创本论文由www.808so.com摘要8-9
ABSTRACT9-10
绪论10-13
一、选题缘由10-11
二、探讨策略11-12
三、探讨框架12-13
第一章 任务型教学的相关论述与文献综述13-23第一节 任务型教学13-19
一、任务型教学的相关概念13-17
二、任务型教学的论述支撑17-19
第二节 任务型教学的文献综述19-23一、任务型教学在国外的探讨19-20
二、任务型教学在国内的探讨20-23
第二章 蒙古国汉语口语教学近况23-28第一节 蒙古国口语教学概况23-25
一、口语课程设置23-24
二、口语教材24
三、口语师资24-25
四、教学策略25
第二节 蒙古国立大学汉语口语教学情况25-28第三章 基于任务型教学法的中级口语教学设计28-37
第一节 任务型教学的前端设计28-31
一、教学对象28
二、教学目标28-29
三、教材浅析29-31
四、客观条件31
第二节 基于任务型教学法的口语教学任务设计31-37一、任务设计的原则31-32
二、教材的总体任务设计32-34
三、教学历程34-37
第四章 基于任务型教学法的教学实践37-45第一节 教学案例37-40
第二节 教学评价40-45
一、访谈40-42
二、成绩浅析42-45
第五章 教学反思及倡议45-49第一节 教学反思45-47
第二节 教学倡议47-49
结语49-51
附录51-57
参考文献57-60
致谢60-61
学位论文评阅及答辩情况表61
二探讨策略11-12三探讨框架12-13第一章任务型教学的相关论述与文献综述13-23第一节任务型教学13-19一任务型教学的相关概念13-17二任务型教学的论述支撑17-19第二节任务型教学的文献综述19-23一任务型教学在国外的探讨19-20二任务型教学在国内的探讨20-23第二章蒙古国汉语口语教学近况23-28第一节蒙古国口语教学概 WWw.808so.com 808论文查重