分析《思想道德修养与法律基础》课的价值归旨
发布时间：2024-02-03 浏览量：14124 点赞量：5444摘要：人的社会化，既是社会学的议题，也是教育学的根本归宿。高校思想政治理论课中的《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“基础”课）。
谈谈“思想道德修养与法律基础”课教学方法
发布时间：2024-03-25 浏览量：158371 点赞量：34644作者简介：康宇，女，硕士，川北医学院助理研究员，研究方向：基础课教学工作。【摘要】“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“思修”课。
简论“思想道德修养与法律基础”课教学实效性
发布时间：2024-03-25 浏览量：24802 点赞量：7608自“05方案”实施以来， “基础”课课程改革确实取得了一些成绩，学生对“基础”课的认可度越来越高，印证了“基础”课改革方向和决策的正。
试述提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性
发布时间：2024-03-26 浏览量：37475 点赞量：10514【摘 要】 本文提出，要提高“思想道德修养与法律基础”课程的教学效果，就必须优化教学内容，实现由教材体系向教学体系转化；创新教学策。
论“思想道德修养与法律基础”课教师教学魅力
发布时间：2024-04-01 浏览量：18860 点赞量：6356【摘 要】提高“基础”课教学的实效性不应从外在因素去寻找理由，而应从教学的主导者—教师本人身上去寻找解决理由的答案，那就是增强授课。
试议教学方法网络影响下《思想道德修养与法律基础》课体验式教学策略标准论文格式范例
发布时间：2024-04-03 浏览量：42216 点赞量：13285摘要：作为培养大学生人生观、价值观、道德观的《思想道德修养与法律基础》课，对于大学生的成长成才起着重要的意义。笔者通过对7个省市的1。
浅谈浅谈案例教学在《思想道德修养与法律基础》课中的实施党校毕业论文范文
发布时间：2024-02-17 浏览量：64834 点赞量：17296[摘 要]案例教学法是一种较新颖的教学方法，对于进一步改进当前高校思想政治理论课的教学效果有着积极的作用。在进行案例教学过程中，必须。
研究教学法《思想道德修养与法律基础》课情景教学法学年论文
发布时间：2024-04-14 浏览量：22036 点赞量：7831《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”课）是高校中普遍开设的一门以马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为。
关于的调查结果“思想道德修养与法律基础”课教学情况三轮滚动调查结果的比较论文怎么写
发布时间：2024-04-14 浏览量：31009 点赞量：11113摘 要：通过对浙江大学2006级、2008级、2010级大学生进行的“思想道德修养与法律基础”课教学状况的实证调查，纵向分析了大学生学习该课程。
试述红线“做人”是《思想道德修养与法律基础》课的一条“红线”毕业论文工作总结
发布时间：2024-02-26 浏览量：92682 点赞量：23299摘 要 ： 夲文从一个新的角度，对现行大学专科教材《思想道德修养与法律基》进行了解读。指出“做人”是贯穿教材三个部分内容，即理想人。
探索贯彻落实《思想道德修养与法律基础》课贯彻落实社会主义核心价值观对策论文格式范文网
发布时间：2024-03-08 浏览量：32302 点赞量：11469摘要：《思想道德修养与法律基础》课教学与社会主义核心价值观有密切联系。应促进《基础》课相关内容由教材体系向教学体系的转化，实行启发。
浅析感恩《思想道德修养与法律基础》课教学中的感恩教育论文范文格式
发布时间：2024-02-20 浏览量：88723 点赞量：21796摘要：感恩教育是高校思想政治教育非常重要的组成部分，也是思想政治教育的一种手段。感恩教育的目标、内容、方法手段与《思想道德修养与法。
探讨课程改革高职院校“思想道德修养与法律基础”课程革新论文提纲格式范文
发布时间：2024-04-19 浏览量：115710 点赞量：27624[摘要]文章针对高职院校“思想道德修养与法律基础”课存在的针对性不强等问题，在总结过去教学经验与教学成果的基础上，结合高职学生认知特。
探索“思想道德修养与法律基础”课专题式教学模式深思
发布时间：2024-02-27 浏览量：25630 点赞量：8206摘要：从专题式教学模式来看，进行高校“基础”课程的改革探索是新形势下拓展大学生思想政治教育的有效途径。实施专题式教学，有利于完善课。
探讨景教谈情景教学法在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用论文模板
发布时间：2024-02-16 浏览量：79635 点赞量：20535【摘要】根据2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神，结合高职教育的培养目标、德育的认知规律及高职学生的特点，本文作者。
情境教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用
发布时间：2024-01-20 浏览量：14769 点赞量：6098摘要：为了提高《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,必须在教学方法上进行不断地改革与创新,在《思想道德修养与法律基础》课中引入情境。
《思想道德修养与法律基础》课教学效果调查及分析
发布时间：2024-04-17 浏览量：159313 点赞量：35153摘 要：调查发现，《思想道德修养与法律基础》的教学效果一般，影响《思想道德修养与法律基础》课教学效果的因素有教学内容、学生态度、教。
情境教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用
发布时间：2024-04-03 浏览量：73947 点赞量：18164摘要：为了提高《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,必须在教学方法上进行不断地改革与创新,在《思想道德修养与法律基础》课中引入情境。
《思想道德修养与法律基础》课教学效果调查及分析
发布时间：2024-02-11 浏览量：122690 点赞量：27684摘 要：调查发现，《思想道德修养与法律基础》的教学效果一般，影响《思想道德修养与法律基础》课教学效果的因素有教学内容、学生态度、教。