汉语言文学专业第1届学生毕业论文选

谈谈工科高校汉语言文学专业的秘书课程特色建设的

发布时间:2024-02-03 浏览量:146613 点赞量:32597

摘要:汉语言文学专业的秘书课程的设置对于办好工科高校文科专业具有的,高校要具有自己的特色,要与传统的课程体系有区别。本文对工科高校。

关于汉语言文学专业语言学类课程结构简论

发布时间:2024-04-20 浏览量:15667 点赞量:5489

摘 要:课程结构理由的探讨一直没有停止过,产生过不少新的观念、新的思想、新的体系、新的策略、新的模式,对课程设置与实践起了积极作用。

试论如何提高汉语言文学专业应用性

发布时间:2024-01-18 浏览量:16693 点赞量:5380

作者简介:杨蕙羽(1986—),女,陕西省汉中市人,工作单位:陕西省歌舞剧院。摘要:学科的应用性通常被用来衡量某一学科的体制是否健全,。

论有关汉语言文学专业中的人才培养模式之初探

发布时间:2024-02-06 浏览量:60672 点赞量:14886

摘要:汉语言文学专业作为基础性的文科专业,设置的历史久远。在现今人才竞争激烈的形势下,该专业的学生就业形势严峻,所学的知识远远不能。

谈第八届全国“希望杯”文学大赛征稿启事

发布时间:2024-01-28 浏览量:10816 点赞量:4522

一、大赛要求: 内容积极、向上、新颖。不命题,题材、体裁不限。字数不限。未在公开出版物上发表过。严禁抄袭。二、参赛作品首页注明:“希。

简论汉语言文学专业的应用性改造

发布时间:2024-02-02 浏览量:155682 点赞量:33486

摘 要:在当今新的社会人才需求架构下,进行汉语言文学专业应用性改造是大势所趋。在这一过程中,马克思主义的实践观和新的知识观为改造提。

浅议汉语言文学提高汉语言文学专业学生写作能力学年论文

发布时间:2024-03-04 浏览量:98424 点赞量:23139

摘 要:写作能力的高低已成为当今社会衡量人才的重要标准,作为汉语言文学专业学生,写作能力无疑是其必备的专业能力。探索提高汉语言文学。

浅论汉语言文学开放教育汉语言文学专业教学毕业论文前言

发布时间:2024-03-13 浏览量:149262 点赞量:33415

摘要:本文简单分析了开放教育中的汉语言文学专业教学的特点以及教学实践中的几点改革方法,以使汉语言文学教学能够更加适应开放教育学生的。

谈应用性提高汉语言文学专业的运用性及运用性教学硕士毕业论文

发布时间:2024-01-19 浏览量:137327 点赞量:31351

摘要:文章分析了汉语言文学专业的教育基本特点,将其发展现状与社会对人才的实际要求相结合,并针对汉语言文学应用性教学中的相关问题提出。

谈汉语言文学关于汉语言文学专业学生写作能力培养的深思论文资料网

发布时间:2024-03-24 浏览量:88629 点赞量:21709

摘 要:写作能力是汉语言文学专业学生必备的专业能力,是否具有较好的写作能力已成为当今社会衡量人才的一个重要标准。从社会的需求出发,。

探索人类学“中国文学人类学会第六届学术年会”在重庆召开大学生毕业论文

发布时间:2024-04-18 浏览量:22367 点赞量:8546

由中国文学人类学研究会、重庆市文化艺术研究院、重庆文理学院联合主办的“中国文学人类学研究会第六届学术年会”,于2012年6月8日-12日在。

谈述因素中国女排第11届技术体现毕业论文范文

发布时间:2024-02-25 浏览量:36707 点赞量:9984

摘要:第11届女排在日本举行,由于本次比赛前三可以直接获得进军伦敦奥运会的“门票”,世界各队劲遣主力。在半个月的比赛中,中国女排敢打敢。

汉语言文学专业课程的构建浅探

发布时间:2024-02-11 浏览量:95672 点赞量:21183

【摘要】针对新形势和我们面临的新问题,特别是在教师教育标准即将出台的大背景下,进一步加强实践性课程的开发和重构。这是由于实践性课程。

关于汉语言文学专业人才培养模式的探讨

发布时间:2024-02-16 浏览量:108246 点赞量:24219

汉语言文学专业是我国高等院校开设较早的一个传统专业,培养了一大批的社会主义建设者。但是随着我国社会经济转型,该专业面临招生困难、教。

以汉语言文学专业为例,推进应用性专业建设

发布时间:2024-04-20 浏览量:24040 点赞量:7303

1033-2738(2012)07-0022-01摘要:我国应用性本科的教育在经济社会快速发展以及高等教育大众化的过程中获得了提升, 创新和推进应用性专业。

以汉语言文学专业为例,推进应用性专业建设

发布时间:2024-04-04 浏览量:146317 点赞量:32194

1033-2738(2012)07-0022-01摘要:我国应用性本科的教育在经济社会快速发展以及高等教育大众化的过程中获得了提升, 创新和推进应用性专业。

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