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    【摘要】如何引导和帮助中学生进入“美读”境界,在诵读中取得理想的效果,笔者在实践中对“美读入境”作了探索。【关键词】古诗词;意境美读;语文教学【】A苏轼说:

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    编号:Q1(2014)2-04-02作者:黄湘21世纪我们面对的是一个信息化的社会,多媒体可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观,能够拓宽课本知识体系,拓宽和加深课堂学习的内涵

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    【摘要】本文探讨了在网络环境下设计并开发研究高中生英语阅读学案袋,探究了在教学实践中如何指导运用网络阅读学案袋来规范阅读行为进而提升学生阅读能力,并对所

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    摘要:通过运用“苹果效应”作为教学主导思想,提高学生对知识的呈现率,最终提高教学成绩。关键词:呈现;苹果效应;印象;影子新课程理念下的中学生物课堂,要求教师在

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    摘要:尊重学生身心发展的规律和语文学科性质的前提下,把思想品德教育与语文学科有机地结合起来,阐述了学习语文的过程中,要渗透思想品德教育,目的在于培养学生良好

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    【中图分类号】G623.5数学来源现实,有句话说:"数学学习的外延与生活的外延相等。",因而数学教学必须扎根于现实,并应用于现实。数学如果脱离了那些丰富多彩的而又

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