本站原创关键词：新媒体； 高校党建；机遇；挑战
一、引言
根据中国互联网信息中心（CNNIC）2012年1月发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2011年12月底，我国网民规模达到5.13亿，互联网普及率较上年提高4个百分点，达到38.3%。在大学生群体中每10个人就有约7.2人每天上网时间超过两个小时，数量之庞大，比例之多都要引起高校党建工作的足够重视，互联网已经成为了大多数大学生每天的必需品。
二、新媒体环境下高校党建的机遇
网络环境下新媒体不断涌现，出现了很多信息载体模式，比如，一些高校社交类的网站、博客、微博等等。在新媒体的不断冲击下，以往旧的媒介传播方式正经历着严峻的挑战，但信息化的趋势不时刻逆的，所以高度信息化给高校党建创新带来了新的机遇。(一)提供了现代化的宣传方式
网络时辟了高校党建工作的新天地，同志曾经说过：“时间不同了，条件不同了，因此解决问题的方法也要不同。”传统的高校党建模式由于信息资源传播方式的局限性和单一性，使得高校党建模式僵化，效果不是很理想。高校党建工作由于其面对群体的特殊性，一定要更加生动的传达和引导青年人，所以新媒体的引入就为高校党建提供了新意，我们可以利用更为流行的载体，更为贴近学生的方式，开展党的政策宣传和党员的发展。(二)提供了更为丰富的推广宣传资源
网络世界是一个信息资源极其丰富的世界。其海量的信息资源可以说是“取之不尽，用之不竭”，传统的高校党建工作面向的目标幅度比较窄，获取信息的途径也比较少，往往局限在一本书，一个宣传册的范围内。互联网和新媒体的使用可以让我们随时了解到党的历史、政策、时事、动态，有利于我们在第一时间了解党内思想动态，更为翔实的开展工作，对于学生群体也能够随时了解党的相关知识，在辩证的过程中了解党的优越性，从而吸引更多的优秀人才加入中国。(三)提供了即时的交互平台
网络和新媒体的又一特性就是交互便捷，可以说随时随地都可以进行动态的信息交互，和以往的信息传播模式不同，传统的高校党建模式采取的是“吃大锅饭”、“开大会”的形式传达当的先进性和优越性，从而引导学生的意识形态的培养和世界观、人生观的形成。三、新媒体环境下给高校党建带来的挑战
控制论创始人维纳认为“技术的发展有为善和为恶的两重性，因此，提高科学技术作恶的了解和防范程度，无论如何是不会有坏处的”。网络是一把双刃剑，他给高校党建提供了有利的平台、创造了丰富的资源和发展的契机，也对新时期高校党建工作提出了新的挑战。(一)网络强势的文化侵袭
网源于：大学生毕业论文范文www.808so.com络资源的丰富为高校党建工作提供了丰富的材料，同时网络又是开放的世界，没有疆界的限制、文化的樊篱、观点的束缚。网络促进了不同文化的交流，但国际上强势文化，以美国为首的西方大国利用其信息传播的控制力和影响力，向世界灌输西方的意识形态、政治制度、文化思想。
(二)网络道德责任感的弱化
我们总是听说互联网是一个没有政府、没有法律、没有制约、完全自由的新世界，网络时代信息化的不断发展，造成了当代大学生道德责任感的弱化，网络提供了时间上的无限制，空间上的无边界，道德上的无约束环境。(三)网络信息垃圾泛滥
网络是人类有史以来最大的信息库，同时也是巨大的信息垃圾场。网络为人民搜索信息带来方便，也会使很多信息资源良莠交织，鱼龙混杂，呈现出多元性和泛滥行四、结语
互联网具有开放幅度大、渗透能力强、交互透明等特点，所有这些使得我们高校党建过程中环境更加复杂，开展工作的难度也大大增加。一方面，我们要从未来信息化发展的高度来认识网络信息化的重要性，努力推动信息网络化在高校党建过程中的进程，利用其提高高校党建的广阔性和高效性。另一方面，再坚持不断创新党建方式的同时，正确的看待人类文明的多样性和外部环境可能带来的消极影响，高度警惕学生因为网络信息化造成的意识形态方面的变化。网络是一把双刃剑，高校党建需要利用网络的有点和特征，择善用之。
参考文献：
《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》（1997年9月29日17号文件）
杜汇良，刘宏，薛徽.高校辅导员九项知能教程[M].北京：高等教育出版社，2009.
[3]徐兴稳，吴星杰.思想道德素质修养[M].沈阳：辽宁大学出版社，1998.
（作者简介：丁立华（1969-），大连海洋大学艺术与传媒学院党总支书记；范孟男（1989-），辽宁师范大学研究生，大连海洋大学艺术与传媒学院思想政治辅导员；杨 蓬（1982-），大连海洋大学艺术与传媒学院团委书记。）