论状况民办高职院校思政课教师思想情况

更新时间：2024-03-08 作者：用户投稿原创标记本站原创
摘要：民办高职院校思政课教师是我国高校教师中的一个特殊群体,是我国教育市场化的产物,是革新开放和社会主义经济体制革新历程中出现的新的社会阶层。他们处于我国高等教育思政课教师中的最低层,他们的存活情况并不乐观,很多民办高职院校的思政课教师收入相对较低,社会保障不足,福利待遇不佳。在学校的教育教学中受到很多限制,他们的进展空间和机会有限,他们对前景充满了焦虑。随着我国经济进展步伐的不断加速,职业教育内部也在进行着资源的重新整合和重组,很多民办高职院校在这一历程中遇到了很多进展瓶颈,身在其中的思政课教师不同程度地出现了职业认同感降低,职业成就感丧失,职业倦怠不断显现的现象。在社会价值观多元化的走势下,在一些民办高职院校的思政课教师中出现了,对马克思主义的信仰有所动摇,这直接影响到了一些民办高职院校的思政课教学和教师队伍的稳定,由此,加强民办高职院校思政课教师队伍的建设迫在眉睫。引导他们热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,认真宣传党的论述路线、方针政策,不断提升民办高职院校思政课教师的思想政治素质,坚定他们对马克思主义的信仰,发挥出思政课在民办高职院校中弘扬社会主义主旋律,坚持住思政课教学中主阵地的地位。这是当前我国在教育教学革新、人才进展规划中应引起重视的不足,也是构建社会主义和谐社会历程中需要应对的不足。我以2006年大学本科毕业后就一直在我省民办高职院校以事思政课的教学,对我省民办高职院校思政课的总体情况也一直比较关注,对其中的很多方面比较熟悉。联系自身在民办高职院校中的工作实际,以我院这些年的进展变化和我院思政课教师的存活、进展情况以及在教育教学中的一些现象进行了调查和深思,得出了一些浅显的结论和认识。并且我希望通过我的反映,今后能让更多的人关注民办高职院校思政课教师群体。关键词：民办高职院校论文思政课教师论文思想情况论文浅析论文
本论文由www.808so.com摘要3-4
Abstract4-8

一、导论8-14

(一) 选题的缘起及相关概念的界定(不足的提出)8-12

1、选题的缘由8-9
2、选题的作用9-10
3、相关概念的界定10-12
(二) 相关探讨文献综述(现有探讨近况述评、现有探讨的不足和进一步探讨的设想)12-13
1、国内相关探讨综述12
2、国外相关探讨综述12-13
3、国内外相关探讨评价13

(三) 论文的写作思路13-14

二、民办高职院校思政课教师人员构成、存活和进展情况浅析14-20

(一) 民办高职院校思政课教师人员构成浅析14-16

1、地域来源及组成情况14
2、民族成分及政治面貌14-15
3、年龄结构及性别比例15
4、专业构成及学科门类15
5、学历结构及职称结构15-16

(二) 民办高职院校思政课教师存活情况浅析16-19

1、工资、福利待遇16-18
2、其他社会收入18
3、住房情况18
4、配偶职业情况18
5、父母赡养及子女教育18-19

(三) 民办高职院校思政课教师进展情况浅析19-20

1、继续教育19
2、培养、培训19
3、职称评定及职务升迁19-20

三、民办高职院校思政课教师职业态度与思想政治情况浅析20-35

(一) 民办高职院校思政课教师职业热爱程度浅析20-26

1、经济利益对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响21-22
2、校园环境对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响22-23
3、工龄对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响23
4、学校管理方式对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响23-24
5、学生因素对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响24-25
6、组织内部联系对民办高职院校思政课教师职业热爱程度的影响25-26

(二) 民办高职院校思政课教师职业成就感浅析26-28

1、物质评价对民办高职院校思政课教师职业成就感的影响26-27
2、精神评价对民办高职院校思政课教师职业成就感的影响27
3、自我实现程度对民办高职院校思政课教师职业成就感的影响27-28

(三) 民办高职院校思政课教师职业倦怠浅析28-31

1、民办高职院校思政课教师职业倦怠的体现28-30
2、预防和缓解民办高职院校思政课教师职业倦怠的对策30-31

(四)民办高职院校思政课教师思想政治情况浅析31-35

1、社会多元价值观对民办高职院校思政课教师的影响32-34
2、民办高职院校思政课教师马克思主义信仰情况的体现34-35

四、提升民办高职院校思政课教师思想政治素质的对策及倡议35-44

(一) 加强民办高职院校思政课教师队伍建设,规范职业准入标准36-39

1、建立法规,纳入统一管理体制36-37
2、重视思政课教师作用的发挥37-38
3、规范思政课教师职业准入标准38-39

(二) 加大对民办高职院校思政课教师的关怀力度39-41

1、物质待遇39-40
2、职称评聘40
3、人文关怀与心理疏导40-41

(三) 加强思想论述学习探讨和信仰教育41-42

1、加强思想论述学习探讨41-42
2、重视信仰教育42

(四) 提升业务素质42-44

1、坚定政治方向42
2、提升教学水平和科研能力42-44
参考文献44-47
致谢47

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