阐释学习哲学培养正确思想方法和工作方法

更新时间:2024-04-16 作者:用户投稿原创标记本站原创
什么是思想策略?思想策略就是人们观察理由、分析理由和深思理由即认识理由的策略。思想策略在工作中的具体运用而形成的策略叫工作策略,工作策略是人们改造世界即实践的策略,它对领导者来说,也就是领导策略。思想策略和工作策略是相互结合的,有了好的思想策略自然就会有好的工作策略。
如何培养正确的思想策略和工作策略呢?我以为主要是系统地学习马克思主义基本原理。正确的思想策略是马克思主义基本原理的体现。这些基本观点具有普遍的、根本的、长期的适用性。因此,培养正确的思想策略首先必须系统地学习马克思主义基本原理,特别是马克思主义哲学,把握其精神实质。对于我们中国人来说,学习马克思主义基本原理,可以从学习同志的《实践论》、《矛盾论》、《人的正确思想是从哪里来的》等有关哲学著作入手。只要我们认真学习,必定受益良多。

马克思主义哲学以彻底的唯物主义立场解决了思维与存在的关系理由,明确了认识和实践的根本前提。它强调存在第一性、思维第二性,要求一切从实际出发、实事求是。
1.深入实践、做好调查,全面准确地掌握实际情况。首先要了解实际。所谓实际是指客观存在着的一切事物、现象,一切实际情况。同志说:“除了我们的头脑以外,一切都是客观实际的东西……只有我们的头脑(思想)才是研究的主体。”这里同志明确规定了“实际”概念,既包括自然现象和社会现象,也包括研究主体之外的意识现象,如客户、供应商、职工群众、股东、上级领导的愿望、需求、觉悟、情绪;竞争对手的心理、智谋;国家的法律法规和政策规定、上级的文件规定;等等。
了解客观实际,还要求我们做好调查。做好调查,除了采取个别访问、开调查会、解剖麻雀等传统方式策略外,我们还要适应现代社会的极强异质性、高速流动性和高度模糊性等特点,根据调查任务和要求的不同,分别采取或者同时并用一些新的调查方式和策略,把定性分析和定量分析结合起来,并且充分利用现代化的信息手段,以便更广泛、更迅速、更准确地收集和整理各种事实材料和统计数据。
2.学会看清真相和本质。看清真相和本质,首先需要的是我们努力提高自己的分析和归纳能力。要认识到事物的本质必须要在深入调查研究、掌握情况的基础上做深入细致的分析和归纳,按照同志概括的“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的策略去做,即要在掌握大量材料的基础上,对这些材料进行分析加工,先要去粗取精,即按对于所要解决的理由有无关系,关系大小加以取舍,然后去伪存真,经过鉴别,去掉假的东西。接着由此及彼,因为本质存在于事物的相互联系之中,最后由表及里,由现象到本质。这是认识事物本质的必经之路。
3.不能“唯书”、“唯上”,只能“唯实”。同志指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”“不根据实际情况进行讨论和审察,一味盲目执行,这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义的态度是很不对的。”书本的东西是要学习的,但我们需要学通的是其基本原理,而不是个别结论,尤其不能生搬硬套。上级的指示是要贯彻执行的,但不能盲目贯彻执行,一定要同本地区、本单位的实际情况、客观环境、工作对象很好地结合起来,创造性开展工作。
4.接受实践检验,在实践中不断提高我们的认识,不断完善我们的方针政策。同志指出: “实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。”因此,我们的思想、计划、方案、制度一定要到实践中去接受检验,看看是否与客观实际相符合以及符合程度的大小,不断地总结不断地完善。

马克思主义哲学揭示了联系和发展的一般规律。它要求我们在认识和实践的过程中必须联系和发展地看理由,不能孤立和静止地看理由;通过对联系和发展规律的研究和把握,培养辩证的思维方式,可以使自己的学习哲学培养正确的思想方法和工作方法论文资料由论文网www.808so.com提供,转载请保留地址.思维多一点深刻、少一点肤浅,多一点全面、少一点片面,多一点远见、少一点短视。
1.坚持解放思想,反对因循守旧。马克思主义认为,任何事物都是发展变化的,人的实践和认识也是发展的。因此,我们的思想需要随着事物的发展而变化,要从运动中把握事物。如果思想落后于客观实际,就会按老黄历办事,搞经验主义,思想僵化,不适应事物变化,犯右的错误。另一种情况也是需要防止和克服的,那就是思想超过实际情况的发展,在行动上办那些目前条件下不可能办到的事情,这是“左”的错误。我国突破闭关自守政策,实行改革开放,取得举世瞩目的成就,就是解放思想的最大成果。
2.坚持全面性,反对片面性。世界上的事物是复杂的,是由多方面的的因素构成的,每一事物又总是同其他事物相互联系着的。因此,从实际出发,不能从个别事实、个别事例或者事物的某个方、某一枝节出发,而要尽可能地把握它的各个方面,从事实的总和与事实的本质及内部联系即规律性出发去研究事物,搞清前因后果、彼此关系。只有全面地、历史地看理由,才能看到和抓住事物的本质,掌握事物的发展规律。比如,评价一个人,不能看一件事两件事,一句话两句话,或者凭谁的一点感想或一点印象就下断语、作结论,而是要看他的全部历史和现实表现以及他的总体思想倾向。

马克思主义哲学还注重研究社会历史领域的理由,深刻揭示了这一领域的一般规律,对于我们的认识和实践具有更为直接的指导作用。
马克思主义哲学承认客观规律,强调按照客观规律办事,但并不否定人的主体性。马克思主义哲学在实践基础上科学地解决了人与外部世界之间的关系理由,认为人作为主体可以通过实践能动地认识和转变世界。只有认识了客观规律并依照这种认识进行实践,才能使主体的能动作用更好地发挥出来。进一步说,马克思主义哲学将人的发展和解放作为最高价值目标,认为一切活动最终都是为了人。但人不是抽象的人,而是现实的人。只有遵循客观规律进行社会实践、推动社会发展进步,才能为人的发展创造现实条件。这样,马克思主义哲学将对人的关怀建立在科学策略的基础之上,从而使人文精神与科学精神有机地统一起来。所以,培养正确的思维方式,应当深刻理解和把握这两个精神的统一,并将其体现在具体的认识和实践过程中。相关论文由www.808so.com收集

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