更新时间：2024-01-21
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[摘 要]本文阐述了图书馆赠书的来源、接受赠书的作用以及赠书的管理三方面内容，赠书有别于采购的图书，因为接受捐赠的同时接受了捐赠的感情，在实践中不断总结赠书的管理策略，因地制宜地发挥赠书的不同作用。
[关键词]赠书；图书馆
图书馆接受不同形式、不同群体、不同来源的赠书，图书馆如何管理这些图书，并让其发挥应有的作用，是管理者需要深思的理由。
一、赠书的来源
(一)专家学者的赠书
社会各界、不同领域的专家、学者、教授捐赠给图书馆的各类图书，其质量高、含金量大，是难得的书中精品，这些书是学者们在长期从事教学和科研活动中购置、搜集的大量图书资料，其中不乏一些图书善本和孤本，或自己出版发行的书籍教材，图书馆对这部分图书应积极并妥善保存。捐赠图书是学者们热爱国家、传承文化、弘扬文明的具体行为，同时也是支持图书馆事业的表现。
(二)出版社的赠书
各大出版社的新书推介会捐赠的样书，可以及时、准确地了解图书市场动态和最新的图书资讯，对于一个图书馆了解当前图书市场行情，图书前沿信息有着举足轻重的作用。工作人员根据本校的学科设置、采购计划进行甄别和选择，采购适应本校图书构建体系、符合本校大学生阅读倾向的图书，从而提高了采购质量和采购的针对性和有效性。
(三)本校老师的赠书
积极本校教师的赠书，即可以扩大教师的影响力，让学生感知老师在学术上深厚的造诣，让学生更多、更全面了解本校教师的科研实力和学术能力，增强学生对老师的崇拜之情和在学生心目中的地位和威信，再加以老师谆谆诱导，增强了学生的学习兴趣，有效提高课堂教学效果，达到双赢目的。
(四)本校学生的赠书
越来越多的毕业生在离校后，将一些基础课、公共课的书籍选择了处理、丢弃的方式，这既是资金上的浪费又是资源上的浪费。尤其一些四六级的英文教材和辅导书，即实用又有应战技巧，实属是一些好书，而大学生在毕业时，迫切地希望走入工作岗位，对后续学习和继续教育缺乏一定的前瞻性，选择单一的方式草草地处理了一些好书，图书馆可以将这部分图书进行选择性的收集，造册建档，提供给低年级或者备考学生，既提高资源的利用率又将爱心在校园传递，同时倡导勤俭节约的优良传统美德，在校园形成爱图书，献爱心的暖暖氛围。
无论何种形式的赠书，对于接受捐赠的图书馆来说都是有作用的，不仅丰富了馆藏还接受了捐赠者的情感。
二、图书馆接受赠书的作用
(一)增加馆藏的一个途径
图书馆馆藏量是图书馆评价体系中的一个重要指标，正常的图书采购是增加馆藏量的主要途径，接受学者和出版社的赠书以及其他各类赠书也是丰富馆藏的一种策略，但是接受赠书其数量的多少具有不确定性且没有规律可循。
(二)图书馆发挥保存、传播校园智力资产的使命
高校图书馆既是大学生学习的重要场所，又是学校弘扬文明的窗口，同时具有保存与传播校园智力资产的使命，主旨在于凝聚校园学术力量、宣扬校园智力成果，发扬校园学术光辉，增强师生对于学校的荣誉感和归属感，激发师生的爱校之心与奋发之心。
(三)图书馆提供了个人财富保存的最佳地点和方式，并使其持续地发挥影响作用
鉴于出版社的要求专家学者的作品都是批量出版的，对于个人储藏、保存和保管这么大批量的书籍，却是一件让人棘手的事情，各大图书馆可以有效帮助学者保存和宣传个人财富，即适当解决个人储存的理由又大大扩展了文献的影响力和展示空间。图书馆是以传播知识为使命，专家学者的作品在反映社会生活时，体现着作者的思想评价与爱憎态度，客观的评价与正确鲜明的爱憎立场在思想道德方面对读者产生强烈的教育和鼓舞作用。读者在阅读欣赏中不知不觉地在思想、道德、情操中提高自身的道德素养、审美理想、审美评价，感悟真与假、善与恶、美与丑，唤起自身的是非感、道德感与美丑感，营造校园文明、健康、高品位的文化氛围和精神氛围。
(四)扩大了赠书的阅读范围和层次
高校图书馆的服务群体主要是大学生和学校的科研教学人员，优秀的书籍是科学理论的浓缩和提炼，是站在时代思潮的尖端，具有前瞻性、科学性，对教师在教学工作具有正确的指导性作用，教辅人员通过大量阅读可以找到更佳的工作策略和解决理由的途径。对于大学生而言，图书是他们的精神食粮，专业辅导书是学生课内知识有效内化和提高的助手，自然科学、天文地理等图书补充大学生的知识盲区，文学艺术作品可以陶冶情操，提升审美情趣。一本好书犹如大海中的引航灯，照亮人们前进的道路，引领人们树立正确的人生观、价值观，提升综合素质。如若一本好书静静地躺在作者的书架上，它仅仅是作者自我满足、自我陶醉的一种方式，但绝非最佳方式，捐赠给各大图书馆或者图书公益馆，其阅读人群将被无限扩大，其发挥的作用不再是萤火虫般的点点光亮，而是繁星灿烂。
(五)对赠书作者的激励作用和对读者的积极导向作用
专家学者的著作，既扩大了他们的影响面，活跃了校园文化氛围，又提升学生的人文修养。自己的著作被，吸引广大读者拜读，并被欣赏和喜爱，无疑对作者是一种极大的鼓励和肯定。优秀学者对人生的积极态度、对社会的客观评价、对科学独到的见解都渗透于他的作品中，读者在阅读中寻找和作者的共鸣点，开拓思维、立体的看待理由，理性地深思理由，科学地解决理由，优秀学者的人格力量影响着大学生的人生观和价值取向，形成健康的人文文化。优秀的学者不仅因其恢宏的见闻、渊博的知识、丰富的社会阅历，更因其完整的人格、优秀的品质、卓越的精神令人尊敬、赞叹和仰慕，读者如痴如醉的阅读优秀作品时，无疑是享受一顿饕餮大餐，在不知不觉的感受教育和鼓舞。
三、赠书的管理
(一)颁发荣誉证书
对于图书馆接受的各类赠书图书馆应颁发荣誉证书，荣誉证书是对捐赠者行为上的肯定，精神上的鼓励。证书应包括捐赠者的姓名、书名、数量、时间等信息。
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