对高中语文选修课教学现状的几点思考
发布时间：2024-02-10 浏览量：121076 点赞量：26692【摘 要】选修课的开设给语文教学带来了新的生机和活力，但在实际教学中，由于种种原因，特别是高考的压力，高中语文选修课在实施过程中也。
新课程改革下的高中语文教学误区
发布时间：2024-03-12 浏览量：34443 点赞量：8853【摘 要】实施新课程改革，取得了许多成绩，但同时也出现了一些误区，如工具性与人文性的平衡问题，求新的教学模式与传统的知识关注之间的。
激活惰性知识，提高高中语文教学效率
发布时间：2024-04-08 浏览量：11775 点赞量：4489语文学习中，教师通常从两个角度来考察学生对新知识的学习情况，一是已有知识对学习新的知识起促进作用，学生能够准确、迅速地将新旧知识联。
高中语文作文课之我见
发布时间：2024-02-19 浏览量：81061 点赞量：17780上学期在市里参加了高中语文优质课大赛，十位老师全是作文课，我抽中的题目是《锤炼思想 学习写得有文采》。课是上完了，但是这节作文课究。
网络环境下的高中语文自主式阅读模式探究
发布时间：2024-04-17 浏览量：14768 点赞量：5328摘要：在高中语文教学中，自主式阅读模式符合新课程理念，尤其是多媒体网络技术在教学领域的广泛应用，为自主式阅读提供了有利条件。那么，。
浅谈高中语文写作分层次教学
发布时间：2024-04-01 浏览量：32949 点赞量：8325［摘要］分层次教学，一直以来都是大家颇为关注但举措较少的话题，本文以高中语文写作教学为切入点，分别从“教学目标”“教学方式”“学生。
高中语文课堂情境创设例谈
发布时间：2024-02-13 浏览量：56248 点赞量：12999情境教学总让人牵情，在高中语文课堂教学中，根据文本创设以形象为主体、富有感彩的具体场景或氛围以产生“教学共振”，能激发学生主动学习。
浅谈高中语文教学的开放性
发布时间：2024-04-09 浏览量：131878 点赞量：28333【摘 要】当今信息社会知识激增,教师不可能在有限的课堂教学中教给学生终生受用的知识,因此,授人以鱼,不如授人以渔,教会学生学会学习,语文。
浅析人教版高中语文教材中古诗词课后练习的不足
发布时间：2024-01-22 浏览量：74235 点赞量：17726教材中的课后练习，就是落实教材内容教学化的主要呈现方式。这种作用要求课后练习要明确教材所要达成的要点，将课堂上所需要的教学要点连成。
新课程背景下高中语文阅读教学探析
发布时间：2024-02-12 浏览量：71698 点赞量：16531摘 要：语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目，除了是一门语言学科，更是对学生的素质提升和情操陶冶都有一定的积极意义，养成爱读书、。
高中语文教育教学方法创新探析
发布时间：2024-02-18 浏览量：155412 点赞量：33347摘要：创新教学这个话题，是整个教学领域中的永恒话题。它不是素质教学形势下的一个时髦口号。当然，在社会各界对语文教育责难有加的情况下。
如何搞好当前高中语文教学
发布时间：2024-04-17 浏览量：81617 点赞量：18130摘要新课程基础教育改革是对原有基础教育课堂教学的一次深层次的冲击。在教育第一线，对新的课程理念和教育理念的正确理解、适应、积极调整。
浅谈创新教育下的高中语文教学
发布时间：2024-02-25 浏览量：131865 点赞量：28580创新教育是素质教育的核心。在高中语文教学中如何培养学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新实践能力？根据语文创新教育的特征，高中语。
高中语文体验式阅读教学的实施策略探究
发布时间：2024-01-23 浏览量：59170 点赞量：14209摘要：体验式阅读教学是指引导学生在与作品相关的情境中进行阅读，教学，通过对作品的情感体验，从而更加深入的了解作品中的内涵，达到学会。
寄宿制高中语文阅读有效性探究
发布时间：2024-03-10 浏览量：57235 点赞量：13386《普通高中语文课程标准》中明确了高中语文的课程理念是“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”。在这一理念的指导下，将。
浅谈高中语文教学中如何提高学生的写作能力
发布时间：2024-04-17 浏览量：21797 点赞量：6981写作在高考语文试卷中占有非常重要的位置，是高中语文教学的重要内容之一。作文的重要性不言而喻。如何才能提高写作水平，一直是困扰广大师。
浅谈新课程下对高中语文课堂有效提问的对策
发布时间：2024-02-17 浏览量：134579 点赞量：29792【摘要】真正的课堂,应该是由师生双方合作共同完成的一项创造性劳动,学生应该成为课堂的主人,在教师的指导下自主学习,质疑讨论,而教师绝不。
浅谈高中语文课堂行为关系的构建
发布时间：2024-01-27 浏览量：131482 点赞量：28608【摘要】在条件允许的情况下,教师要恰当运用多媒体教学辅助手段,借助电脑的交互功能,将图、文、声、像等多种教学信息有机的结合起来,加大语。
打造高效高中语文课堂质量的探索与实践
发布时间：2024-03-01 浏览量：71270 点赞量：16681新课程改革之后，我国不同的高中学校的教育改革进步迅速，这是素质教育和高中学习定位的共同作用结果。高中语文课堂质量是有计划的语言课堂。
高中语文如何培养学生的阅读的提问能力
发布时间：2024-03-23 浏览量：108862 点赞量：24309【摘要】在教学中培养学生的问题意识，有利于启发学生积极思维，有利于教学中发挥学生的主体作用，有利于激发学生学习的动机，有利于培养学。