高中英语杂志

高中英语作业有效性初探

发布时间:2024-03-19 浏览量:70130 点赞量:15674

[摘要] 英语作业是英语教学的重要环节。提高英语作业的有效性,有利于提高课堂教学效率,更有利于学生从被动学习向主动学习的转变。笔者以。

高中英语交互式情景教学法探究

发布时间:2024-01-30 浏览量:12201 点赞量:4230

摘要:在新课标下,传统教学已难以满足现代教育需求。而交互式情景教学法则是一种创新教学模式,打破了传统教学的呆板、单一,以学生为中心。

指导—自主式高中英语课堂教学模式的实施研究

发布时间:2024-02-04 浏览量:85687 点赞量:19983

摘要:在高中英语的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题。学生对于高中英语的自主学习能力并不是与生俱来的,学。

试论高中英语阅读教学

发布时间:2024-04-16 浏览量:20106 点赞量:5407

摘要阅读速度的培养是阅读教学中一个重要的任务。目前,中学生阅读能力在速度上与可能达到的指标相比普遍要低几倍,甚至十几倍。随着信息时。

探讨自我纠错教学在高中英语写作教学中的运用

发布时间:2024-02-29 浏览量:47934 点赞量:12278

摘要:自我纠错教学,是英语写作教学中至关重要的环节。通过自我纠错,不仅能帮助学生克服害怕犯错的心理,而且更能加强学生的自主学习,促。

高中英语朗读活动的实施策略探究

发布时间:2024-03-09 浏览量:15923 点赞量:5105

古人云:“读书百遍,其义自见。”可见朗读在学习中的重要性,英语教学本身也是语言教学,所以朗读在其中的作用也不言而喻。我们的许多老师。

新课程改革背景下的高中英语语法教学探究

发布时间:2024-02-11 浏览量:121793 点赞量:27053

摘要从近年来使用英语教材的情况来看,多数高中教师明显存在轻视语法教学的现象。在新课程改革背景下,教师应不断的探索新的教学方法,改变。

素质教育在高中英语教学中的实施

发布时间:2024-03-07 浏览量:94935 点赞量:21177

长期以来,我国的中学英语教学同其他学科一样受着“应试教育”的影响,教学目标单一,教学方法较死板,教学内容较陈旧,教学中严重地存在着。

高中英语词汇教学浅谈

发布时间:2024-02-02 浏览量:18861 点赞量:5116

1008-925X(2012)O8-0318-01词汇是语言的建筑材料。离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏、词义含糊,就会造成理解和表达的障碍,而。

高中英语听读教学中的问题及对策

发布时间:2024-03-29 浏览量:94397 点赞量:21055

英语学习中有五种能力:听、说、读、写、译,缺一不可。其中听与读是语言能力的重要组成部分,听和读是为了理解和培养语感,都是语言的有效。

探析情景教学法在高中英语教学中的应用

发布时间:2024-03-31 浏览量:158338 点赞量:34375

【摘要】通过给学生展示直接或者间接的具体形象,情景教学法能够使学生从形象的感知上升到抽象的领悟,从而激发他们的学习积极性,提高高中。

浅谈提高高中英语课堂有效性教学的实践

发布时间:2024-02-08 浏览量:12014 点赞量:4647

【摘要】有效备课要求教师在落实学生学习地位上,在学生自主学习、合作学习上,在充分调动每一个学生的学习积极上,在防止学生的学习活动流。

高中英语写作错误对策处理

发布时间:2024-03-28 浏览量:8293 点赞量:3224

学生普遍反映英文书面表达难,到底难在哪里?为此笔者对学生进行了调查并结合统计分析结果及学生评讲后的整体感受给出了部分的对策和处理意。

让德育之花在高中英语课堂教学中绽放

发布时间:2024-04-12 浏览量:120645 点赞量:26589

摘要:随着东西方文化的大融合,高中生所受到的冲击越来越大,一些学生表现出了一些不良现象。这就要求老师要更多的注重他们的德育教育。学。

怎样搞好高中英语课堂教学

发布时间:2024-02-29 浏览量:20793 点赞量:5752

【摘要】高中英语课堂上要提高教学质量,教师应该做到:使用灵活多变的教学方法;具备富有情感的言行;具有较高的教师知识素养;具有豁达宽。

浅谈高中英语语法教学

发布时间:2024-01-28 浏览量:19345 点赞量:5246

摘 要:2007年秋,新的一轮高中英语课程改革已在我省实施,新的教学理念和新的教学方法将随着新教材《牛津高中英语》进入每一所高中的英语。

试论高中英语教学中文化意识的培养

发布时间:2024-03-01 浏览量:157090 点赞量:33897

摘 要:语言有丰富的文化内涵。在英语教学中,文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值。

浅谈高中英语读写结合课教学设计

发布时间:2024-03-09 浏览量:58112 点赞量:13680

摘 要:阅读是学习者获得语言输入的重要途径。通过阅读,扩大词汇量,丰富语言表达形式,拓宽总体知识面。所以,教师在学生充足的阅读输入。

高中英语教学中的德育渗透

发布时间:2024-03-11 浏览量:33193 点赞量:8266

摘 要:德育是我国全面发展素质教育工作中的一个重要组成部分。本文分析了高中英语教学的现状以及当前英语教学中德育渗透的重要性,并提出。

试析利用信息技术促进高中英语教学的进步

发布时间:2024-03-21 浏览量:11239 点赞量:4589

摘要:现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听。

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