本站原创2014年，我县被自治区农业厅确定为全疆新型职业农民培育37个试点市（县）之一。为更好的做好新型职业农民培育工程，提升我县农民的整体文化素质，培育造就新型职业农民，推进我县现代农业发展进程，实现农村全面进步，作为农广校教师，在这里我结合我县农业生产实际，浅谈的讲一下如何做好新型职业农民培育工程工作。
一、新型职业农民的内涵特征
1.新型职业农民的提出1.1提出的有关新型职业农民培育的要求
2012年到2014年，一号文件连续三年提出“大力培育新型职业农民”。 2013年全国农业工作会议：要坚持科技兴农、人才强农、新型职业农民固农，要求继续开展新型职业农民培育试点，这要作为解决“谁来种地”理由的基础性、战略性工作来抓，十二届全国人大一次会议：把“培育新型职业农民”写进政府工作报告。
1.2新疆有关新型职业农民培育的要求
2014年新疆维吾尔自治区农业厅、新疆维吾尔自治区财政厅联合发放了《关于印发的通知》确定了。新疆2014年新型职业农民培育工作实施方案和新疆2014年新型职业农民培育示范县名单。
2.现代职业农民的内涵和特征
现代职业农民是以农业为职业、具有一定的专业技能，收入达到一定水平且主要来自农业生产和经营的现代农业从业者。具体就是以农业作为终身职业。具有一定职业素质和技能的新一代农民。应当是“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。“有文化”，即具备现代农业知识，具有“现代农业”的观念和市场意识，有一定的知识层次，遵纪守法。“懂技术”，即具有较高的科学素养，掌握先进的生产技术和技能，适应现代农业发展的要求。“会经营”，即具有一定的经营和管理能力，能够合理组织配置人、财、物、信息以及土地等资源，掌握成熟的经营模式，具有敏锐的市场洞察力。新形势下，现代职业农民还应具有“能创业”的特点，即具有开拓创新精神，能运用丰富的实践经验，根据本地的自然规律和特点进行创业创新，带动当地农民致富。
新型职业农民分类（按农业社会化分工）共分为生产经营性、专业技能型、社会服务型三类，其中生产经营性包括专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干；专业技能型包括在农业企业、合作社中就业的，依靠专门技能获取劳动酬劳的农业劳动力 ；社会服务性包括从事农业社会化服务， 如农机手、植保员、农村经纪人等。
二、如何开展好新型职业农民培育工作
1.分类展开培训按照生产经营型分产业、专业技能型按工种、社会服务型按岗位进行分类培训。培训生产经营性职业农民，主要以以专业大户、家庭农场主、农民合作社带头人等有一定生产规模的农民作为重点对象。按照“一点两线”安排培训内容。围绕产业，从种到收全过程的生产技术培训，从生产决策到产品营销全过程的经营管理知识培训。培训专业技能型职业农民，以农业工人或农业雇员为主要对象。分工种培训，按照工种要求，以培养熟练工人为基本目标，围绕需要掌握的生产技能进行培训。培训社会服务型职业农民，主要以农村信息员、农村经纪人、农机服务人员、村级动物防疫员等从事农业社会化服务的人员为主要对象。按岗位培训。按照岗位标准，围绕熟练掌握岗位技能，提升服务能力所需要的知识技能进行培训。
2.新型职业农民培育培训对象的遴选
新型职业农民作为一项长期培训工作，主要针对长期从事农业的生产者、经营者或长期从事农业产前、产中、产后的服务人员进行地系统培训工作，在培训上选择从事农业生产、经营和从事农业生产服务人员具有一定的专业技能、收入达到一定水平农业从业者，年龄在55周岁以下，18岁以上。
3.实行“分段式、重实训、参与式”培养
要区分对象，对生产经营型、专业技能型和社会服务型分类分产业开展培训。要根据农业生产周期和农时季节分段安排课程，明确培育目标，注重分类指导，建立指导员制度，做到“一班一案”。要注重实践技能操作，大力推行农民田间学校、送教下乡等培养模式，提高参与性、互动性和实践性。同时，鼓励地方因地制宜，根据产业特点和实际情况，创新适合当地特点的培训模式。
4. 突出需求导向，实行全产业链培养和后续跟踪服务
要围绕当地产业发展摸清需求，根据需求定任务，遴选培训对象。要建档立案实行全过程跟踪培养，及时记录其接受教育培训情况，对考核合格者要进行统一认定，以县为主颁发《新型职业农民》资格证书。要加强认定后职业农民的管理和知识更新，出台相应的配套扶持政策。
5.应用现代化、信息化手段开展培训
适应现代远程在线教育发展趋势，开发智慧农民云平台，利用现代化、信息化手段开展新型职业农民在线教育培训、移动互联服务、在线信息技术咨询、全程跟踪管理等，开通新型职业农民网络书屋。