本站原创【关键词】思想政治 培养 健全人格 作用
人格是指个人的信念、兴趣、动机、气质、能力、意志、情感和性格等方面心理特征的总和。这些表现在日常生活中的稳定的心理特点和心理倾向的整合反映了一个人总的精神面貌，体现了一个人的整体素质。健全的人格影响着一个人一生的发展。初中阶段，是人格形成的关键时期，这一阶段，学生的可塑性较强，因此我们必须注重对学生健全人格的培养。学生良好道德品质的养成、健康心理的习得、完美人格的形成，不是依靠外在的强迫来完成的，而是在具体的实践活动中，通过感悟、批判、反思得到提升的。初中思想政治课作为中学德育工作的主要途径，其目的在于通过实践体验，使学生情感、意志、性格、信念、团队精神、自主精神和世界观等都能得到充分协调的发展，让每一个学生在增长知识、提高能力的同时形成健康情感，养成健全的人格。那它对学生健全人格的培养有哪些具体的作用呢？
一、培养正确的人生观、世界观、价值观
初中正是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期，加强这方面的教育，对学生今后的人生有着重要意义。世界观指人对世界总体的看法，包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。我们在初中思想政治教学中，应培养学生唯物主义的世界观。在教学过程中可以通过讲故事的方式举例，让学生自己明白什么是正确的世界观。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为荣辱观、苦乐观、生死观等。这可以通过学生们熟悉的名人、偶像的事迹来教育他们，使其明确自己的人生观。价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。我们可以通过电视、新闻里报导的好人好事，良好的社会风气来引导学生。思想决定行为，培养学生正确的人生观、世界观、价值观不光对他们今后的工作、生活有着重要的影响和作用，同样对于他们现在的学习起着决定性的作用，所以我们在初中思想政治课教学中一定要注重对他们的引导教育。
二、强化责任感
人们认为现在的初中生都是九零后，责任感对他们来说有点陌生，有点遥远。现在的他们似乎并不需要承担什么，只需要享受父母长辈们为他们安排好的一切就可以了。其实这是一种误解。只要我们是社会的人，那么每个人都有不同的社会角色，都相应的承担着一定的责任。作为父母，就有抚养子女的责任，作为子女，有赡养、孝敬父母的责任；作为教师，有认真教育学生的责任，作为学生，就有努力学习的责任；作为祖国的未来，有现在好好学习，为将来建设祖国打下基础的责任。现在的初中思想政治课教材，已经改变了过去那种枯燥的说教，增加了许多生动地、贴近生活的例子，我们可以通过引导学生分析这些事例，使其认清他们现在各自应承担的责任，还可以通过讨论研究增强其责任感，把我们的学生都培养成具有强烈责任感的人。三、增强自尊、自信心理
初中生正处在青春期，内心充满了矛盾，特别希望得到别人的认可与肯定。初中思想政治课里设计了认识自我、了解自我的内容，告诉他们每一个生命都是这个世界上独一无二，不可替代的，从而让学生们认识到自己的独特性，以便坦然的接受自己，热爱自己。然后又从珍爱生命的角度说明世界上没有十全十美的生命，但我们每个人的生命都是有价值的，对国家、社会和他人都有价值，生命的意义不在于长短，而在于内涵。只要我们所做的事是有益人民，有益于社会的生命的意义就得到了延伸。而且我们在看待自己时要用全面、发展的眼光，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，还要想到自己的这些特点不是一成源于：毕业论文致谢词www.808so.com不变的，是随着时间的变化而不断变化的。每个人的潜能都是无限的，只要我们能够保持积极乐观的心态，脚踏实地的过好每一天，一定可以培养出优秀的自我的。从这些由浅入深的政治课内容中，我们可以培养学生自尊、自信的性格。
四、正确对待挫折
七年级下册的思想政治课中第五课就讲到了“每个人的人生不可能是一帆风顺，都有可能遇到挫折与磨难，人只有勇敢的面对这些挫折，才能长大成熟。”在教学中，我们要让学生正确地认识挫折，平常心对待，不要把它扩大化，也不要视而不见，把它当成人生的必修课，谁都会遇到。有了挫折不可怕，只要勇敢积极地面对，迈过去了，你就战胜了自己，增强了信心。同时我们还要教给学生解决问题的办法，让他们有能力战胜挫折，学会自我疏导，适当地将消极情绪变成积极动力，变得更加坚强、乐观。五、学会友好与人交往
每个人只要你生活在这个社会一天，就要与人交往。如何和谐地与人交往是一门学问。尤其是对现在的初中生来说。八年级上册的思想政治课就针对这一主题，主要教学生如何与父母、同学、朋友、老师等友好交往。教材中不但讲了为什么要与之友好相处，还教给了相处的方法和应遵守的礼貌。比如，讲与老师相处的方法，就从如何接受老师的表扬与批评：当老师误解你时该怎么办；当老师有错时，你该如何与他沟通等等。方法具体而且全面，这些对于正在成长中的学生来说，是非常有指导意义的。思想品德是帮助学生顺利实现社会化，为以后实现有价值的人生而奠基的课程。作为初中政治教师必须不断地提高自身修养，应以美好的心灵、高尚的人格去塑造学生健全的人格，要自尊、自信，严以律己，宽以待人，真正做到“言传身教”。 WWw.808so.com 808论文查重