简谈关注心理理由低龄化

更新时间:2024-02-16 作者:用户投稿原创标记本站原创
近年来,发生心理理由的孩子渐趋低龄化,甚至五六岁的孩子也有了“心病”。专家分析,这暴露了现代社会教育环境和家庭教养方式的弊端。
中小学生中,常见的心理健康理由主要有学习、情绪、意志、行为、性格、品德和性心理方面的理由,如学习障碍、厌学情绪、考试焦虑、不良学习策略及习惯、学校恐惧、社交恐惧、抑郁、强迫行为、固执行为、多动症等,还包括偏激、狭隘、嫉妒、自卑、孤僻等不良性格。
心理理由为什么会越来越低龄化?
乌鲁木齐市第四人民医院临床心理科主任吕淑云针对这个理由,她表示:“我们一再提倡素质教育,事实上不大可能,因为教育的本质没有变,用分数评定学生、评定老师的现实没有变。”吕淑云说。“另一方面,独生子女是一家人的希望和未来,他们一生下来就承载太多,受到的呵护太多,挫折太少,父母把孩子当中心,孩子也培养出自我中心的毛病,认为自我中心理所当然。孩子怎么会自我中心?首先是家长自身有理由。”
“这是近些年青少年心理理由低龄化的根本理由。”吕淑云分析说,“青少年健全人格的培养,家庭更关键。”
身教重于言传。家庭理由导致孩子出现人格理由的情况比较普遍。父母望子成龙和对孩子高度制约本身就是矛盾。有些孩子20多岁还很不懂事,和父母在一起就吵架,又离不开父母,被动依赖,对父母既爱又恨,始终不能独立。另外,如果一个家庭中父母不断吵架,孩子不断被托养,父母喜怒无常,反复闹离婚,就会造成孩子人格不稳定,从而产生一系列心理理由。
和杀人都是死本能作用
吕淑云分析说,见诸报端的青少年和杀人这样的极端事件,其实都是死本能在起作用,都是攻击性的表现,只不过杀人是指向外界,是内在攻击性的体现。杀人其实也是奔死而去的,他不是不知道结果,他已置生死于度外。
有些人可能不承认或者意识不到自己的死亡本能。只要一个人想到过死,这就是死本能的表现。
一个生本能,又叫爱欲;另一个为死本能,又叫攻击性,即或者通过自虐乃至,或者通过同归于尽。当一类精神不健康者遇到严重的挫折或拒绝后,他们因维护自尊的需要而变得格外残忍,生命的活力就让位于死亡的虚无。
吕淑云分析说,反观这些极端事件,他们有一个共同的心理特征,就是极端自私,极端自卑,又极其武断。选择杀人的人在动手的那一刻,已经和差不多了。
全才教育很糟糕
许多家庭将孩子当作私有财产进行制约和摆布,把自己实现不了的愿望寄托在孩子身上,不懂得孩子作为一个人,有被尊重、被理解的需要。孩子认为学习是给父母学,有时孩子的厌学逃学就是为了挫败父母。
家庭和社会一味要求孩子是个全才,其实全才教育很糟糕。家长从孕育孩子开始就下定“不要输在起跑线上”的目标,年幼的孩子被迫去上各种培训班、补习班。家长都认为这是为孩子好,这是为孩子将来所着想,其实是把孩子以后要做的事情提前让孩子做,这样只会让孩子感到难以承受的压力。失去了这个年龄段应有的童真童趣,孩子就不能从生活中来体验生活、感悟生活,在成年以后,会缺乏承受压力的能力。
什么比分数更重要?
“孩子不是以上什么大学来衡量的。”吕淑云说,“自信心、责任心的培养比分数更重要。”
吕淑云认为,自信的孩子不会去伤害别人,因为自信,他会认为自己有能力把事情做好,把面对的理由解决好,他能够包容别人的优点和缺点。现在高分低能的孩子关注心理理由低龄化相关范文由写论文的好帮手www.808so.com提供,转载请保留.也不在少数,学业一读再读,学到二三十岁还找不到工作,逃避社会,忽略了很多现实理由。一个健全的人格,需要有良好的人际关系,和谐的家庭关系,和独立存活的工作能力,这才是作为一个人的根本理由。是把孩子以后要做的事情提前让孩子做,这样只会让孩子感到难以承受的压力。失去了这个年龄段应有的童真童趣,孩子就不能从生活中来体验生活、感悟生活,在成年以后,会缺乏承受压力的能力。什么比分数更重要?“孩子不是以上什么大学来衡量的。”吕淑云说,“自信心、责任心的培养比分数更重要。”吕淑云认为,自信的孩 WWw.808so.com 808论文查重

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