摘要：含有group by子句的select语句是数据库原理课程中教学的重点，文章结合笔者多年的教学经验，从学生学习和实验时存在的常见问题入手，总结了教学过程中的一些具体做法和体会，旨在提高学生的学习兴趣，培养其自主学习的能力，进而优化教学效果。
关键词：数据库原理SQL语言group by子句教学研究
1007-9416（2012）10-0104-02
SQL表示Structured Query Language，即结构化的查询语言，它已经成为数据库应用的标准语言，也是最重要的计算机语言之一，掌握SQL可以在应用数据库的时候达到事半功倍的效果。SQL语言提供了select语句进行数据库的查询，该语句中的group by子句是数据库原理课程中教学的重点，也是学生学习上的难点。传统的教学方法重理论、轻实践，这部分内容的设置及讲授均以理论为主，忽略了它的应用性。这就导致学生对select语句采用一种死记硬背的学习方式，而难以融会贯通地理解应用。笔者结合数据库原理课程多年的教学实践，体会到这部分知识在讲授的时候应该结合具体的数据库管理系统[3]，在讲解具体例子的时候不仅要给出SQL代码和结果表，而且还要给出中间处理的具体步骤及中间表，此外，还应该指明讲授的知识点和前后知识点的联系，只有这样教师才能够真正地把知识点讲深讲透，学生才可以真正地做到“知其所以然，知其所以用”。下面介绍一下笔者在数据库原理课程中关于group by子句的教学过程和体会。
1、理解select语句的执行过程
教师在讲解group by子句之前应先介绍一下select语句的执行过程，这样不仅有利于学生对group by子句的消化吸收，而且还能引导学生对相似知识点的举一反三。下面给出了在一个表中使用select语句时的整个过程：
第一步：使用from子句选择初始表；
第二步：使用where子句选择满足条件的行；
第三步：使用select子句选择需要列出的属性列；
第四步：使用group by子句将行分组；
第五步：使用集函数汇总每组的数据；
第六步：使用order by子句按照指定的属性列对结果表进行排序。
2、细化group by子句的处理过程
含有group by子句的select语句表示将查询结果表按某一列或多列值分组，值相等的为一组。教师在讲授的时候可以先从分组的目的入手，指出对查询结果分组是为了细化集函数的作用对象，如果未对查询结果分组，那么集函数将作用于整个查询结果。然后，教师再从未分组和已分组两个角度举例比较集函数的作用对象。
2.1 未分组情况举例
在引入group by子句之前，教师可以先给学生举这样的例子：查询选修了课程的学生人数。然后在sql server环境下演示，在查询分析器里面输入如下的sql代码：
select count（distinct sno） as number_of_students
from sc
之后运行，查看结果表。本例中用到的初始表和结果表如图1和图2所示。
最后，结合初始表和结果表，教师指出在这个例子中select语句里面没有包含group by子句，也即未对查询结果分组，那么集函数count（）将作用于整个学生选课表sc，对整个表进行人数的统计。通过这个例子，学生对集函数的作用对象有了一个初步的认识，为后续细化集函数的作用对象做了铺垫。
2.2 已分组情况举例
接下来再举一个含有group by子句的例子：查询学生的学号、选课门数，所选课程的最低分和最高分。
select sno，count（cno） as number_of_courses，min（grade） as minimum_grade，max（grade） as maximum_grade
from sc
where not（sno=95005）
group by sno
order by sno
在这个例子中引入了group by子句，也即对查询结果进行了分组，其具体的执行过程如下：
首先执行where子句，将学号为95005的学生选课记录删除，得到中间表，如图3所示。
其次，执行group by子句，将学号字段上具有相同值的记录分为一组，一共创建了4组，如图4所示。
然后，集函数count（），min（）和max（）汇总了每个组中的数据，它们在结果表中为每个组形成了一个行。
最后，执行order by子句，按学号的升序对结果表进行排列，如图5所示。
通过这样两个例子的对比，学生对分组查询的执行过程就有了一个明确清晰的认识，从而为后续知识如视图、存储过程等的学习奠定了良好的基础。
3、分组查询时经常遇到的一种错误及解决方法
学习这部分知识点的时候，很多同学在上机练习时会遇到一种错误情况，下面举例说明。
例如：查询学生的学号、姓名和所选课程的平均成绩。
select student.sno as no，sname as name，g（grade） as erage_grade
from student，sc
where student.sno=sc.sno andnot（grade is null）
group by student.sno
如果按照上述的select语句执行，则会出现如源于：论文封面格式www.808so.com
图6所示的错误提示。
出现这样的错误提示是因为select语句将已汇总的数据与详细数据混在了一起。select语句不能既列出已汇总的数据又列出详细数据，其输出的结果表中每个列必须有相同数目的行。解决这一问题的方法可以采用将sname列添加到group by子句中，这样产生的sql代码就可以顺利运行了。
select student.sno as no，sname as name，g（grade） as erage_grade
from student，sc
where student.sno=sc.sno andnot（grade is null）
group by student.sno，sname
4、结语
含有group by子句的select语句是数据库原理课程中教学的重点，文章结合笔者多年的教学经验，从学生学习和实验时存在的常见问题入手，总结了教学过程中的一些具体做法和体会：（1）理解select语句的执行过程；（2）细化group by子句的处理过程；（3）解决实验时经常遇到的错误问题。实践证明，这些方法极大调动了学生学习的积极性与主动性，有效提高了他们的实际动手能力，在课堂内外都获得了良好的效果。
参考文献
王珊，萨师煊.数据库系统概论[M].北京：高等教育出版社，2006.
杜金莲.数据库原理课程教学改革探索[J].计算机教育，2011（13）.
[3]叶霞，李俊山，李海龙.数据库原理及应用实践教学改革[J].计算机教育，2011（01）.
有关于原理数据库原理课程中SQL语言检索
更新时间：2024-03-25
作者：用户投稿
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