[摘 要]大学生村官计划是党和国家推行的一项重大战略举措，加强对大学生村官的开发和管理对于推动大学生就业、实施人才强国战略、推进社会主义新农村建设具有十分重大的现实。本文在论述了大学生村官的性及的基础上，深刻阐述了目前大学生村官工作的困境及开发与管理的策略。
[关键词]大学生村官；人才开发；人才管理
[]A [文章编号]1005-6432（2013）36-0033-02
1 大学生村官是新农村建设中的人才资源
大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。根据美国学者舒尔茨的观点，人力资本有两个的特点，一是人力资本是资源里面最核心的第一资源，二是人力资本的形成具有较长的周期性。一个地区的发展，人力资本是核心要素。舒尔茨作为人力资本理论的倡导者之一，他认为资本不仅包括作为生产资料的物，而且应该包括作为劳动力的人。所以，引进新生产要素，不仅要引进物的要素，还要引进具有现代科学知识、能运用新生产要素的人，大学生村官就是具有了这样条件的人力资本。大学生村官是特殊的人力资源，是新农村建设的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。尽管自1999年开始，我国的高等教育从“精英化”时代进入“大众化”时代，但笔者认为大学生的人力资源形成过程，是经过了较长时间、较大资本投入的人力资源，他们经过系统的学习和实践锻炼，有着专业的理论文化知识，也有着一定的实践经验，思维活跃、视野开阔，相对于一般人力资源具有相对明显的价值优势。
关于大学生村官工作的概念，迄今为止尚无定论，笔者从人才开发与管理的角度，认为大学生村官工作是指各级政府和基层组织依据大学生村官开发与管理的目标，对大学生村官的目前状况和未来进行的统计、规划、投资、成本收益核算、培训、使用、保障、研究和发展等一系列的组织、决策等活动和事务的总和。大学生村官工作不是单一的目标、技术、策略措施，而是具有不同性质、特点的系统整体。
2 大学生村官人才开发与管理的
大学生村官队伍是农村宝贵的人力资源，只有充分开发、利用和有效管理，才能有利于大学生村官潜能开发、技能提高、融入农村和奉献社会，才能推动政策目标、地区利益和个人价值的实现。
近年来，在各级党委政府的和关心下，大学生村官工作在全国各地了扎实、有效的开展，为广大农村输送了大批高素质村官人才，对缓解大学生的就业压力，推动农村基层干部队伍建设，改善农村基层干部队伍的年龄结构、知识结构，培养新农村建设骨干力量，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大而又深远的。
从现实来看，作为一项涉及面较广、影响深远的社会系统过程，大学生村官工作及大学生村官队伍的开发与管理理由越来越受到社会各界的广泛。当然，由于该工作实施时间还不长，大学生村官的开发与管理还面对诸多的难题，具体表现为大学生村官身份模糊、薪资待遇较低、培训、考核、激励、奖惩等相关配套政策有待完善和落实，大学生村官自身精神、物质诉求与农村环境不相适应、大学生村官的职业生涯规划还存在困境等。认真探究大学生村官工作的发展趋势，搞好大学生村官队伍的开发与管理工作，的一项具有重大现实的课题。
3 大学生村官人才队伍开发与管理的困境
3.1 大学生村官人才队伍角色定位的尴尬
《中华人民共和国村民委员会组织法》规定：村民委员会主任、副主任委员，由村民直接选举产生。任何组织个人不得指定、委派撤换村民委员会成员。这意味着村干部只能由本村村民担任。虽然依据《关于引导和高校毕业生面向基层就业的意见》的文件精神，可安排大学生担任村党支部、村委会的相应职务，即担任所谓的大学生村官，但是因为户籍理由，这些大学生村官并不是真正上的村官。另外，他们也不是公务员的身份，无法担任“大学生村官”公务员队伍的一员。这种非“官”非“民”的尴尬身份，使得他们的工作积极性不是很高。
3.2 大学生村官人才队伍的薪酬福利待遇比较低
大乡镇或村给大学生村官提供的办公和住房条件都比较简陋，缺乏现代化的办公用品，生活待遇也。大学生村官的基本月工资在800元左右。笔者在与大学生村官的访谈中了解到，这样的待遇连基本的生活都解决不了，尤其是那些在异地任职的村官，整天为生活发愁，因而严重影响了其工作的积极性和创造性。
组织部下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》指出，大学生村官工作、生活补贴比照本地乡镇新录用公务员试用期满后工作水平及时发放；聘用期间，按照当地对事业单位的规定，参加相应社会保险。但是，在实践中，由于受不同地理、经济条件的影响，各地大学生村官的待遇水平差别比较大，尽管组织部门程度一直很高，但在乡镇一级，许多政策不能落实，导致大学生村官工作待遇相对比较低，奖金与工资的发放没有同工作质量、实际效果挂钩，而且也没有建立明确的工资增长制度，大学生村官工作缺乏积极性。
3.3 大学生村官人才队伍的培训工作缺乏科学性、系统性、连续性
从大学生村官培养的机制来看，岗前培训制度已逐步完善，但是相应的在岗培训仍处于无序的状态，缺乏连续性，缺少专业的培训机构和明确的培训计划、科学的培训体系。
3.4 大学生村官人才队伍的绩效考核制度较为不完善
，各地区对大学生村官的考评仅仅停留在传统人事考评层面，重结果不重过程，是有关单位定期对大学生村官进行“德、能、勤、绩、廉”等方面的判断与评估，事后给予一个简略的评价。来说，目前对大学生村官的考核工作内容比较空泛，考核组作为评判者和旁观者，考核过程及考核结果局限于表面现象，考核工作缺乏考核目标的正确引导和有效的过程制约，导致大学生村官缺乏责任感、使命感和忠诚度。
谈述基于人才开发与管理视域下村官理由
更新时间：2024-03-30
作者：用户投稿
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