探究留守让“留守儿童”快乐生活

更新时间:2024-03-13 作者:用户投稿原创标记本站原创
胡晓磊,女,十岁,父母常年在外地打工 现跟爷爷奶奶生活。
我记得这个极为瘦弱的小女孩是本学期才转到我班上来的。开学的第一天,别的孩子身边都有家长陪着,她却一个人孤零零的站在一边。当从其他家长口中得知她的情况后,我有些难过,孩子啊,真可怜。
我知道父母在外打工对留守儿童生摘自:毕业论文选题www.808so.com
活的影响较为复杂,其中情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题。了解到这一点后,我决定要把更多的爱给她,让她知道虽然爸爸妈妈不在身边陪伴他照顾她,但她还有老师,还有一大群好伙伴。
第一步:了解
首先我与她的爷爷奶奶取得了联系,知道父母在她上幼儿园起就常年在沈阳打工了,现跟爷爷奶奶生活。虽然身边没有了父母的疼爱与照顾,但她却很懂事,小小的年纪就知道帮爷爷奶奶干些家务活了,只是有一点,不愿意跟别的小朋友相处,总是一个人在家里。是呀,我也发现,她上课不爱发言,即使我叫起了她,声音也非常小。
第二步:发动
趁她不在时告诉了同学们她这一特殊情况(因为在这之前我班还未出现留守儿童),同学们听后个个跃跃欲试:有班干部要与她同坐的,有向她赠送学习用品的,有要跟她一起学习的,有要跟她一起玩的……她不孤独了。
第三步:从一点一滴做起
上课时,我会有意的把稍简单的题留给她答,让她体会成功的快乐及同学们发自内心的赞美;在下课时我和同学们跟她一起聊天,聊动画片,聊自己在家最愿意做什么…….我要让她感受到老师是慈爱的,是关心她的。
夏天到了,看到穿起裙子的她,脖子、胳膊却是黑黑的我便毫不犹豫给她洗了起来。抬头时在她的眼睛里我看到了泪花。
第四步:架构沟通的桥梁
虽说现代的社会通信及其发达,但我还是教会她写信的格式,让她用文字来表达自己对父母的思念以及自己的状况。(我也建议她父母这样做)
我让她用写信的方式跟父母联系这一点上我觉得我做的很好,让孩子随时可以跟远在千里之外的父母沟通,渴望亲情的心里也能得到些弥补。如果再跟她聊聊,告诉她父母也是迫于无奈才出门打工的话,孩子也就能更好的理解父母了。而且,平时放学再打打电话就更好了。
所谓师者父母心,是的,我们都有一颗父母心,我们能给孩子的除了知识,还有一份爱,这份爱比知识更重要。当然,改变一个学生的自闭心理不是容易的,更是一个漫长的历程,期间或许还会有很多挫折和困难,但是,当我们只要我们能看到学生那天真烂漫的笑容,我想,这是最欣慰的事情了,这里的成就感,是用语言所不能表达的。
老师们,我们是“人类灵魂的工程师”,我们除了教书之外,还肩负着塑造人格的重任,我们在学习上要做学生的良师、在生活上要做学生的益友、在亲情上要做学生的父母,我们有义务让每个“留守儿童”快乐生活。
(作者单位:辽宁省彰武县满堂红九年制学校)
编辑/杨俊飞程,期间或许还会有很多挫折和困难,但是,当我们只要我们能看到学生那天真烂漫的笑容,我想,这是最欣慰的事情了,这里的成就感,是用语言所不能表达的。老师们,我们是“人类灵魂的工程师”,我们除了教书之外,还肩负着塑造人格的重任,我们在学习上要做学生的良师、在生活上要做学生的益友、在亲情上要做学生的父母,我们有义务 WWw.808so.com 808论文查重

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