摘要：目前，作为高等教育的重要组成部分之一的高职教育，身肩着培养专业性技术型人才的重任，以满足社会主义市场经济的需要。在竞争日益激烈的社会主义市场经济中，法律作为一个准绳和工具，发挥着越来越重要的作用。伴随着依法治国方针对策的全面实施，国家也加速了大学生法制教育的进程。作为社会未来的大学生群体，其法律素质的高低势必将影响社会主义现代化建设事业。然而，大学生违法犯罪现象日益严重,特别是在高职院校，高职学生犯罪呈高发态势，这反映出当前高职院校学生的法律意识和法制观念亟待提升,也说明了高职院校的法制教育有效性的缺失。鉴于此，为把我国建设成为法治型国家，在社会主义现代化建设新时期，大学生群体面对着严峻的就业压力和竞争压力，作为高等教育重要组成部分的高职院校应当立足于自身办学特点，充分发挥民办教育的资源优势，用进展的眼光重新审视高职法制教育的重要量，以培养高职学生过硬的专业技能、牢牢地树立法制观念为目的，全面提升法制教育的有效性。高职院校所培养的大学生，作为未来国家的专业性建设人才和社会主义事业的接班人，不仅是实现社会主义现代化的栋梁之材，肩负着振兴中华民族的伟大历史使命，而且也是社会主义法治国家建设的生力军，寄托着中国法治之路的希望。高职院校学生的法制观念如何、法律素质怎样,终将联系到建设社会主义法治国家的艰难进程。高职院校有着自身的办学特点和人才培养方式，高职学生有着自己的思维和行为特点，探讨高职学生的法制教育，提升高职院校法制教育的有效性具有重要的实践作用。关键词：高职院校论文学生论文法制教育论文有效性论文
本论文由www.808so.com摘要4-5
ABSTRACT5-8
1 引言8-20
1.1 探讨背景与不足的提出8-10
1.2 探讨目的与作用10-11
1.2.1 探讨目的10
1.2.2 探讨作用10-11
1.3 文献综述与探讨不足11-16
1.3.1 文献综述11-15
1.3.2 探讨不足15-16
1.4 探讨内容与框架16-17
1.4.1 探讨内容16
1.4.2 论文框架16-17
1.5 探讨思路与策略17-18
1.5.1 探讨思路17
1.5.2 探讨策略17-18
1.6 探讨重难点与革新点18
1.6.1 探讨重难点18
1.6.2 探讨革新点18
1.7 概念界定18-20
1.7.1 职业教育18
1.7.2 高职院校法制教育18-19
1.7.3 法制教育有效性缺失19-20
2 正文20-44
2.1 重庆市高职院校学生法制教育的近况调查20-25
2.1.1 高职院校学生法制教育有效性的论述探讨21-22
2.1.2 问卷调查结果22-25
2.2 浅析重庆市高职院校的生源构成的特殊性与其学生特点25-29
2.2.1 生源构成的特殊性25-26
2.2.2 高职院校的人才培养方式26
2.2.3 学生的心理特点26-28
2.2.4 学生的行为特点28-29
2.3 导致重庆市高职院校学生法制教育有效性缺失的理由深思29-34
2.3.1 教学内容的低效30-31
2.3.2 教学方式的低效31-32
2.3.3 教育形式与生源特点的脱轨32-33
2.3.4 政府、企业和社区对高职院校的法制教育投入不足33-34
2.4 重庆市高职院校学生法制教育有效性提升的对策与策略34-42
2.4.1 教学内容的改善34-36
2.4.2 教学形式的改善36-38
2.4.3 教学特点的改善38-41
2.4.4 教学文化的改善41-42
2.5 论文结论、不足与进一步探讨42
2.6 结语42-44
参考文献44-47
附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况47-48
附录B：本论文所设计的调查问卷48-51
致谢51
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探究法制教育重庆市高职院校学生法制教育有效性
更新时间：2024-02-25
作者：用户投稿
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