提高中学生记忆方法

更新时间:2024-04-08 作者:用户投稿原创标记本站原创
良好的记忆是获得优异成绩的基本条件。
人类的记忆的基本过程大体是大脑接触到外界事物后,第一步“识记”,然后在大脑中“保存”,但保存多久,就要看识记刺激的时间和强度。从生理活动看识记,只是神经系统临时性电活动,仅保留短时间而很快遗忘。如临时性电活动反复进行,就会引起神经元细胞体自身的化学变化和机构改变,由临时性电活动变成稳定性而留下记忆痕迹,,重新产生稳定性的电活动来实现回忆,因此,只有经过多次学习才有利于巩固记忆。实质上记忆的全过程就是条件反射,它的生理机制是建立神经暂时联系。以上神经元细胞体自身的化学变化,存在于突起中的化学物质,它参与大脑的一切神经活动,它对大脑作用以兴奋为主,能提高学习和记忆能力。
怎样提高记忆力呢
1:注意脑的营养
记忆的物质基础既然是大脑,首先必须获得健全的大脑,那就要加强营养,这对青少年更为重要。脑最重要的营养成分是脂肪,主要是不饱和脂肪,存在于脑的各部分中,它是由多种脂肪成分构成的一种复合物,大多来源于植物。如核桃、黑芝麻、瓜子中含量较高,而在动物脏器中含有较多的不饱和脂肪,丰富的纤维素和矿物质,青少年时期应注意多食用以上这些食物。
2:学会正确的记忆方法
(1)在理解的基础上记忆。这是因为在学习过程中,理解来的东西在大脑里建立里更广泛的神经联系,是原有的经验知识与新学的内容融会贯通,故容易记忆,而且有相关的刺激就易于回忆。而机械识记在脑中留下的神经联系是孤立的,所以容易遗忘。但必要的机械记忆仍需要,可用理解识记形象化,去帮助机械记忆。
(2)注意力集中又要合理的分配与转移。注意力集中在脑细胞(神经元)兴奋点就加强,使感知强烈深刻,这样易记牢。但是要合理分配与转移,一节课中老师从一个内容引导到另一个内容,就要随着老师引导内容而转移,不能停留在原来的内容上。同时把注意力分配在注意听、看老师的表情、演示等,这样记得就牢。
(3)培养学习兴趣。兴趣可以使注意力集中,因为兴趣是强有力的刺激。他可以激发脑中神经元细胞体化学物质的释放,使注意时间增长,兴奋加强,容易记牢。青少年应多接触自然,深入社会,广泛的涉猎网上、媒体知识,扩大眼界。通过各种活动来培养自己的兴趣和爱好。
(4)掌握复习方法,巩固规律。复习对巩固记忆有重要的意义,多次刺激才能在大脑皮层中建立神经源于:论文封面格式范文www.808so.com
暂时联系,留下记忆的痕迹。但复习又不是简单的重复,必须不断加强理解,扩大联系,不断纠正记忆中的错误。复习方法应多样化,如阅读、抄写、笔记、归纳和讨论等。根据自己的情况,选用方法,归纳分类,使其条理化、系统化。每次复习一门功课以一个中心内容为主,集中力量打歼灭战。记忆过程不要记相似的几个内容,以免记错,张冠李戴,总之,应灵活掌握。
青少年时期应从小养成多动手动脑,思考问题的习惯。因为经常用脑,可以是大脑的某些神经末梢分支和突起增多,轴突变粗,这些突起在百亿多个神经元细胞体间形成了细密的网膜,使脑的体积增大,重量增加。所以经常用脑,思维越敏捷,记忆力越强,不用则衰退。
因此,经常使用大脑,主动记忆知识,可以使大脑保持充沛的活力,充分发挥智能的潜力,提高学习效率。 WWw.808so.com 808论文查重

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