摘要：赵宗复(1915-1966)是一位忠诚的共产主义战士,优秀的员,杰出的情报工作者,卓有建树的教育家,备受尊敬的统战工作者和社会活动家。他出生于旧社会的封建官僚家庭,却舍弃荣华富贵,由贵公子转变为共产主义战士,为共产国际和中国人民的解放事业做出了不朽的贡献。他一生追求真理,心系祖国命运,怀有赤诚的爱国之心,忠诚于共产主义事业。他所具有的优良品质及人格魅力深受人们的敬重和爱戴。本论文在参考大量文献资料的基础上,对赵宗复的思想进行了梳理和较为系统的浅析,将全文分为七章。第一章为绪论部分,论述了这一课题的探讨目的、探讨作用以及文献综述。探讨赵宗复的思想,是为了学习他一生追求马克思主义真理,为党的事业无私奉献的高尚气节和坚持不懈地为共产主义事业奋斗的忠烈精神。通过探讨赵宗复的思想,可以大力弘扬爱国主义精神和党的优良传统,具有非常重要的历史作用和现实作用。第二章为赵宗复的生平介绍及家庭背景。这一章介绍了赵宗复的学习经历、工作经历以及他所担任过的职务。在家庭背景中重点介绍了赵宗复的父亲赵戴文,以及他对赵宗复的成长所起到的影响作用。第三章探讨赵宗复的进步思想,包括信仰马克思主义、参加和反封建思想三个部分。赵宗复在进步教师的引导下阅读了大量进步书籍和报纸,随之信仰了马克思主义,并参加了。他在执教进山中学时期将反封建思想传播给广大的师生。第四章探讨赵宗复的爱国思想,包括反对帝国主义以强凌弱的思想和抗日救亡的思想两个部分。赵宗复以小就怀着爱国之心,不论是上学期刘参加的爱国运动还是参加地下革命工作,甚至是他发表的文章都体现着他反对日本帝国主义侵略的爱国思想,他将求得中华民族的完全独立作为他一生的追求。第五章探讨赵宗复的思想,包括执教进山传播与科学的思想和利用报刊宣传思想两个部分。赵宗复在所发表的文章中多次提到新闻自由、政治、三义以及运动,对国民的意识具有启蒙作用。第六章探讨赵宗复的教育思想,包括重视人才充实师资队伍、重视教学质量、积极鼓励开展科研工作和改善师生联系四个部分。他尊重人才、爱惜人才,对中、青年教师也十分关怀。他非常重视教学工作,并重视教学质量的稳步提升。此外,他认为教师要严格要求学生,同时师生之间是、团结、平等的联系。第七章论述赵宗复的高尚道德,包括艰苦朴素、清正廉洁、作风正派和勤奋好学四个部分。赵宗复虽然出身豪门,但思想进步,一生都在为党的事业辛勤工作,以不追求高官厚禄。他的优良品质感染到身边的学生、教师以及每一位跟他接触过的人。第八章为结语部分。关键词：赵宗复论文进步思想论文爱国思想论文教育思想论文
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ABSTRACT6-12
第一章 绪论12-16
1.1 探讨目的12
1.2 探讨作用12-13
1.3 探讨综述13-16
第二章 赵宗复的生平介绍及家庭背景16-20
2.1 赵宗复的生平介绍16-17
2.2 赵宗复的家庭背景17-20
第三章 赵宗复的进步思想20-28
3.1 信仰马克思主义20-23
3.2 参加中国23-25
3.3 反封建思想25-28
第四章 赵宗复的爱国思想28-34
4.1 反对帝国主义以强凌弱的思想28-30
4.2 抗日救亡的思想30-34
第五章 赵宗复的思想34-42
5.1 执教进山传播与科学的思想34-37
5.2 利用报刊宣传思想37-42
第六章 赵宗复的教育思想42-52
6.1 重视人才,充实师资队伍42-45
6.2 重视教学质量45-49
6.3 积极鼓励开展科研工作49-50
6.4 改善师生联系50-52
第七章 赵宗复的高尚道德52-58
7.1 艰苦朴素52-53
7.2 清正廉洁53-55
7.3 作风正派55
7.4 勤奋好学55-58
第八章 结语58-60
参考文献60-64
致谢64-66
攻读学位期间发表的学术论文目录66
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赵宗复,进步思想,爱国思想,教育思想,
更新时间：2024-02-07
作者：用户投稿
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