本站原创【关键词】 图书馆员；素质；提升路径
一、图书馆员需要具备的素质
图书馆员的素质是指图书馆员在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。是一种较为稳定的属性，能对图书馆员的各种行为起到长期的、持续的影响甚至是决定作用。图书馆员要具备以下素质：1、思想政治素质
良好的思想政治素质是一个人干好工作的前提，也是图书馆员的必要条件。图书馆员应该认真学习马列主义、思想和中国特色的社会主义理论，树立正确的人生观和价值观，切实为读者服务。
2、职业道德素质
图书馆员应具有高度的责任感和事业心，热爱图书馆事业，以图书馆为家，“馆荣，我荣；馆耻，我耻”，甘为人梯，无私奉献。树立服务第一、读者第一的理念，坚持“一切为了读者，为了一切的读者”，想读者之所想，急读者之所急，做读者的良师益友。
3、身体和心理素质
图书馆工作是一项非常繁琐的工作，需要体力劳动和脑力劳动相结合。没有强健的体质，就难以承担繁重的工作。在工作中要心胸豁达，积极进取，勇于开拓，具备良好的心理素质。
4、知识储备素质
首先，图书馆员要具有丰富的多学科知识，了解宏观，并对学术前沿进行深入的分析和研究；其次，图书馆员要有一定的外语水平和语言文字表达能力。能够迅速了解世界各国的最新信息，了解国外的学术动态及技术的语言工具。语言文字表达能力能捕捉信息，对信息进行观察、判断、选择， 准确传递信息。最后，图书馆员要有一定的计算机知识，管理网络的能力。计算机是图书馆员的特殊使用工具。图书馆员要了解计算机的操作系统和策略。因此，图书馆员应该不断学习新知识，具备良好的知识素养，与时俱进。
5、能力素质
图书馆员要适应不断发展变化的图书馆事业发展需要，就要具备较强的能力素质。即：对具体事物工作进行管理的能力；在集体工作中团结协作的能力；善于发现理由、分析理由及解决理由的能力；发展超越自我超越他人的创新能力；能够将自己的研究探索发现供他人共享的语言表达能力和写作能力。
6、礼仪素养
图书馆员的礼仪素养不仅是自身形象展示的首要途径，还是图书馆文明形象的一个缩影，它直接影响着图书馆文明服务的质量。馆员具备礼仪素养，能够加强与读者间的沟通，有利于提高文明服务质量和塑造图书馆的整体形象。优雅的仪表，热情周到的服务，干练利索的语言，馆内清洁整齐的环境，能够更好地为读者服务，提升服务质量。
二、图书馆员在素质方面存在的理由
1、人员结构不合理当前，我国图书馆员的学历普遍偏低。根据对安康市三个系统图书馆在职人员学历的调查：6个不同类别的图书馆员中，学历上，本科以上的占15%，大专的占46%，中专的占40%，硕博士学历的没有；年龄上，存在断层理由，中青年人数少，老年人数多；性别比例上，女性远远高于男性；职称上，初级职称偏多，高级职称很少，有的单位没有高级职称，不利于图书情报的研究；专业技术上，图书情报管理专业人员﹑外语专业人员、计算机专业人员较少，有些老馆员不会计算机操作，不能够完全适应数字化图书馆的发展需要，不利于图书馆事业的长远发展。
2、业务能力差
图书馆员的学历低，知识面窄等特点，决定了他们的工作主要是书籍文献的整理及书籍的借借还还。有些馆员虽然工作很多年了，但对四大检索工具是什么、检索策略等都不知道。更有甚者，读者需要他们查询文献资料，他们竟然找不到这个文献所属什么学科。
3、职业精神缺乏
图书馆员中真正爱岗敬业，为自己所从事的工作感到骄傲，真正把它作为一种职业追求的人不多。在服务中并没有做到“一切为了读者，为了一切的读者，为了读者的一切”。有些馆员职业精神缺失，没有无私奉献﹑甘为人梯的心态，在工作中斤斤计较，敷衍了事，甚至消极怠工，对读者态度恶劣，造成图书馆服务满意率下降，影响了自己的声誉，也影响了图书馆的学术性。
4、思想理念落后
一些图书馆员的思想观念依旧局限于本单位的图书馆，与本单位之外是互不相干的，割裂了本单位图书馆与社会大环境的有机统
一、造成图书馆信息不能互相交流共享。
5、处理信息能力薄弱在信息能力方面，不少图书馆员信息积累的能力不高，对于获取信息的能力、加工处理信息的能力、信息创新能力都比较薄弱，利用网络资源和数据库信息资源的程度不高。
三、提高图书馆员素质的路径
1、加强政治教育，提高思想素质加强图书馆员的思想政治教育，使他们牢固树立全心全意为读者服务的思想，并转化为自己的实际行动；帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们爱岗敬业、无私奉献的精神。培养他们有责任感、使命感、有干劲，并发挥出积极作用。
2、提高职业道德素质
提高馆员的职业道德素质是图书馆事业发展的必定要求。要培养馆员甘为人梯、无私奉献的精神，做好服务读者工作，以赢得读者的尊重。培养他们的社会责任感和强烈的事业心，馆荣我荣，馆耻我耻，以“读者至上，服务第一”为根本宗旨，做到爱岗敬业。
3、加强专业知识与技术培训
要提高馆员的专业知识水平和业务素质，就要加强对馆员业务知识和本专业知识的培养，并把培训做为图书馆工作的一项重要内容。让馆员培训制度化，培训形式多样化。如通过进修学习，举办图书情报专业的知识讲座，组织学术讨论会等。定期举办学习研讨交流活动，请专家举办讲座。每年组织馆员到其他图书馆进行考察、参观学习，取长补短。培训的内容要现代化。针对通信网络技术、信息数字化技术和国际语言技术在图书馆的应用，要加强对馆员的技术培训，使他们掌握图书馆专业知识和技术，并具备扎实的理论功底，掌握计算机技术，具备一定的外语水平，从而更好地胜任工作。
4、提高团队的整体协作能力
现代社会图书馆工作单靠个人是不能完成的，必须进行团体队员之间的分工合作，提升分工合作的能力。图书馆员如果没有良好的集体协作能力，就难以胜任图书馆复杂的工作。图书馆要把培养馆员的分工协作能力作为重要任务来抓，增强馆员的凝聚力，调动馆员的积极性，从而推动图书馆事业的蓬勃发展。
5、完善资格认证机制，严格职称评聘制度
图书馆员应该具备一定的知识结构，掌握图书馆工作的理论知识及业务技能。对于非图书馆专业毕业，从事图书馆工作的人员必须经过专门的图书馆知识学习培训，考核图书馆员的职业标准，成绩合格者颁发证书，成为正式馆员上岗。图书馆员作为一种技术性的职业，必须设定图书馆员的资格标准。我国目前法律法规还没有界定图书馆员从业标准，但是职业资格认定要科学化、规范化，要构建图书馆员资格认证的考试制度。
6、建立优胜劣汰的竞争机制
形成公平竞争的机制，通过奖勤罚懒，激励馆员的上进心。在关系图书馆员切身利益的职称晋升上，要实行公开竞争竞评。对他们的学术水平、科研能力、业务能力进行综合评价。图书馆一定要严格把关，用同一个标准对职称晋升人员进行评定，杜绝鱼目混珠。做到能者上、庸者下，评聘出称职的人员。
7、规范管理，提高待遇
加强对馆员的规范化管理，实行规范服务，制定切实可行的岗位目标责任制，明确规定图书馆员的职责， 让馆员有章可循，按照岗位目标要求进行对照检查。要通过提高待遇，激发馆员的积极主动性。建立一支优质高效的图书馆员工作队伍，确保图书馆的稳定健康发展。
【参考文献】
[1] 韩世威.图书馆员的职业素质浅析.鞍山科技大学学报，2003.12.
[2] 雷水旺.高校图书馆员存在的素质理由及解决措施.科技信息（学术研究）， 2007.1.
[3] 魏虹.信息时代图书馆员素质试析[J].山东社会科学，2004.2.