本站原创关键词：高职院校 社会主义核心价值体系 有效载体
社会主义核心价值体系是兴国之魂。积极探索社会主义核心价值体系教育的现实路径是当前思想政治教育的一个重要课题。尤其是当代大学生对社会主义核心价值体系的认同和践行，将对国家的稳定繁荣起着至关重要的作用。积极探索把社会主义核心价值体系融入高职院校的课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理等方面，构建社会主义核心价值教育体系，实现培育数以亿计的应用技术和技能人才目标出发，形成优势互补的大学生价值建设的合力，推动高职学生健康成长和成才。
一、高职院校社会主义核心价值体系教育的目前状况
1.学生层面存在的理由与状况1.1高职学生的自身特点
思想教育要有的放矢。高职院校应把尊重、理解、塑造和发展大学生作为社会主义核心价值体系教育的出发点和落脚点。推进在高职学生中进行社会主义核心价值体系教育的关键是了解和准确把握当前高职院校学生的思想动态和心理需求。为此，紧密针对高职学生的生源渠道多样化、起点较低、理论功底普遍较差、理论联系实际能力低、自卑心理较重、不良习惯较多等自身特点，建立一套适合高职学生的特殊的、切实可行的教学模式，才能达到预期的教育实效。
1.2高职学生对社会主义核心价值体系的认同表现
通过调查显示，大部分高职学生认同和践行社会主义核心价值体系、对马克思主义指导地位认可；热爱我们的祖国、热爱中国、热爱社会主义；对中国特色社会主义核心价值体系的内容接受并践行，尤其是党的十八大提出了新的24字核心价值观后，为全社会成员指出了价值体系、精神信仰和行为规范；高职学生关心国家大事，是非观念清楚，具备良好的教育基础。
1.3高职学生社会主义核心价值体系缺失的表现
通过调查显示，目前不少高职学生缺乏系统学习社会主义核心价值体系、马克思主义信仰相当部分高职学生思想上还没有占到主导地位、西方社会思潮的干扰严重影响高职学生践行社会主义核心价值体系、有毒有害的网络文化对大学生成长的危害不可低估、不诚信的理由在一部分高职学生中表现得相当突出。
2.学院层面存在的理由与状况
在高职院校里，由于学制和职业院校的特点制约，存在着领导层面对于社会主义核心价值体系建设在构建和谐校园中的重要性的认识不到位现象、思想政治理论课的地位不被重视、校园文化建设滞后、教育者认同和接受不够等等现象，都制约着高职院校在学生群体中推进社会主义核心价值体系建设，制约着社会主义核心价值体系教育进教材、进头脑、进课堂的推进。
二、高职院校社会主义核心价值体系教育的有效载体
1.加强哲学社会科学研究是社会主义核心价值体系教育的必要前提高职院校的教学的过程也是一个研究的过程，为此，在对社会主义核心价值体系的深入研究上下功夫，加强哲学社会科学研究，要深入研究社会主义核心价值体系的基本理论、社会思潮、接受规律、引领策略等实现用社会主义核心价值体系引领作用。社会主义核心价值体系作为我党理论创新的最新成果，是在与时俱进的发展中不断汲取营养，从实践经验中不断总结概括而来。社会主义核心价值体系的形成需要一个过程，因而要深入研究高职学生在接受社会主义核心价值体系教育中的难点及规律，帮助他们形成厌恶低俗、追求崇高的品行，培养高远志趣和高尚境界。
2.课堂教学是高校社会主义核心价值体系教育的主渠道
2.1充分发挥思想政治理论课的主渠道作用
思想政治理论课教学要重点突出社会主义核心价值观的内容，充分发挥课堂教学在核心价值观教育中的主渠道作用。由于高职院校3年制学制特点和开设课程所限，在《思想道德修养与法律基础》《思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》3门主修课程中全面贯穿社会主义核心价值有一定难度，但我们可以围绕社会主义核心价值内容进行课前的全面系统的教学设计，对教材进行深入的研究，挖掘出有关社会主义核心价值体系建设的相关内容，与思想政治理论课教材进行整合再进行教学，使社会主义核心价值体系教育更加系统化。在课堂教学中尝试多种方式的教学实践，并进行多维的课堂教学后的延伸，确保学生社会主义核心价值体系建设常态化，开拓多向沟通渠道，及时了解和掌握学生思想动态和心理变化，随时化解疑惑。
2.2社会主义核心价值体系教育融入专业课教学
专业知识教育是高职学生最重视、用力、用时最多的方面，同时也应是高职学生价值教育最重要的知识载体，如何把高职学生价值教育的基本内容融入专业知识教育，形成融专业知识教育与思想品德教育于一体的知识教育体系，除思想政治理论课以外，高职院校还要对其余各类课程的思想政治教育资源进行挖掘整合，充分发挥课程教学的育人功能。
3.校园文化建设是高职院校社会主义核心价值体系教育的主要抓手
校园文化作为大学的灵魂，具有强大的凝聚力和感召力。要坚持以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设，以建设和谐文化引领和谐校园建设。高校应坚持把马克思主义作为校园文化建设的灵魂，推进马克思主义中国化时代化大众化，把有中国特色社会主义的共同理想作为校园文化建设的主题，激发学生投入到中华民族伟大复兴事业中去。要培养学生树立改革创新的时代精神，让学生身处改革创新的文化环境中，成长为更具创造性思维的复合型人才。此外，要充分发挥校报、网络、电视、广播和宣传栏等传播媒体的作用，各种方式把社会主义核心价值体系融入校园文化之中，不断丰富校园文化的内涵，营造环境育人氛围，加强高职学生思想政治教育和道德品质教育。对学生进行爱校教育、营造校园文化的育人氛围、坚持以社会主义核心价值体系为引领，创新性开展学生实践教育活动，运用多种形式的校园宣传，将核心价值体系教育融入到校园精神文化、物质文化建设过程当中，积极凝练培育能够彰显社会主义核心价值观的当代中国大学文化，充分发挥并利用校园文化作为社会主义核心价值体系宣传阵地的功能。