对于中职生在动漫造型设计中艺术修养

更新时间:2024-01-18 作者:用户投稿原创标记本站原创
动漫是动画和漫画的简称。动画和漫画结合在一起,便形成了动漫。好多学生对动漫的学习热情很高。
动画是画出来的,动画的形象是人们对生活最形象的描述,绘画是动画形象创作最主要的手段和形式,呈现在观众眼前的每一个角色、每一个镜头、每一个情节,中职生在动漫造型设计中的艺术修养由提供海量免费论文范文的www.808so.com,希望对您的论文写作有帮助.都是由一幅幅画出来的画面构成的,组成画面的每一幅画稿都是源自于人为的创作。现在我国动漫产业正在日益发展,带给我们的动画视觉精神享受也在不断提高和升华。纵观现在国内外的动画片,不论是传统的手绘动画还是计算机绘图软件的动漫制作,艺术元素在动漫艺术中始终都起着举足轻重的作用。动漫教育的飞速发展具有一定的社会因素,对大部分院校来说也是一个新的课题,由于开放动漫专业的院校有所不同,使得中国的动漫教育在不同的院校中产生了不同的特点。但归根结底是要培养创作兼技术的综合性人才。
在教学过程中我发现,我们职校的学生大多使用动漫绘图软件,比如Photoshop,3DMAX,Flash等,在
操作过程中体现的不仅仅是对软件的操作技能,还有对美术技能的要求,动画中的不同艺术风格是由传统绘画形式产生和决定的,油画、版画、水彩、蜡笔、彩色铅笔等等这些绘画工具所营造的画面视觉感受是各不相同的,由于学生对美术基础的底子比较薄弱,所以做出来的动漫作品比较缺乏美感,作品视觉感受性比较差,造成了培养的人才与市场企业需求相脱节的普遍现象。动漫形象如何才能深入人心,这应该值得我们好好地去想,不能只单纯依靠漂亮的图案绘画来吸引观众,还需要造型和内容上的精心设计来营造所创造的艺术生命力,所以在动漫教学中学生艺术修养的培养和提高是非常必要的。
目前,我们的职业技术教育有其特有的优势,国家也开始重视职业教育,职业教育培养目标明确,有
针对性地快速地培养了一批动漫技术人员。但这几年来,无论从动画公司还是学生本人那里得到反馈的信息,都一致认为技术方面是还可以逐步提高的,但是严重缺乏美术方面的知识,以及在造型构图配色等方面都比较薄弱。他们做动漫的时候感到力不从心,没有美感,即使有很高的操作软件的能力也做不了动漫,很迷茫。这正是目前职校动漫教学中的薄弱环节,也是很需要调整的部分。艺术修养正是创作加技术综合性人才不可缺的条件之一,艺术修养的提高也是解决目前职校类动漫人才供给与企业产业需求相脱节的理由根本所在。忽略了动漫中的精髓部分是现在职校动漫专业教学的根本理由,所以艺术修养的培养是目前职校发展动漫专业的根基,虽然造成学生美术功底薄弱的理由有很多,但是既然他们想从事动漫专业,就得给他们必要的知识和能力。
在国家大力扶持的中职教育环境中,美术教学的学习环境设置非常的周到,有专业的画室,素描色彩分开教学,课程丰富,设置了多彩,素描、水粉、油画、简笔画,但是在真正的教学过程中,由于教学时间紧张,所以不可能像专业美术院校做到预期的效果,美术功底不扎实,造成审美造型能力上的欠缺是必定存在的理由。很多学生对于动漫的制作,还停留在“画什么,怎么画”上面,真正的动漫造型是需要费心思去设计的,纵观动画作品,那些优秀的作品,比如美国的《大力水手》《猫和老鼠》,意大利动画《狮子王》、比利时动画《蓝精灵》、捷克动画《鼹鼠的故事》等等。显而易见,一部动画作品的视觉感召力可以深化作品本身的表现内涵,而艺术在解读与阐述剧本使之从文字或语言进入到视觉化的过程中,并借助于新的视觉形式这一法则来提升动漫的视觉感召力,这的确是一项匠心独运的工作。一部作品的视觉表达成功与否是动漫作品艺术质量的衡量标准之一。而这部作品的成功与否完全取决于制作人。
所以多读、多看、多想、多参观高质量的艺术作品是提高审美意识和审美能力的有效策略。就从事动画行业来看,我们不能只看动画这一个方面,艺术是个大的范畴。主要包括:绘画、雕塑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、影视、建筑、园林、摄影、工艺美术、书法等。我们需要从不同类型的艺术门类吸收艺术养分,这样才能使我们更加深入地理解和掌握各门艺术的审美特征和美学本质,从而提高我们的艺术修养,提高我们的创作能力。古今中外优秀的艺术作品数不胜数,面对这么丰富的艺术宝藏,了解和欣赏这些作品成为激发学习兴趣、提高审美能力的重要策略。
提高审美能力,除了欣赏优秀的作品,走入生活、走进社会也是必要的,但这不是普通的生活,需要你仔细观察,慢慢品味。艺术创作的灵感来自于生活也高于生活。动画艺术是一门综合艺术,更体现着艺术的特征。艺术创作是一种特殊的精神生产活动,是一种人类所特有的高级的、复杂的、细微的精神活动和生产活动,艺术创作是指艺术家在创作的驱动下,运用一定的艺术符号和艺术技巧,通过艺术的提炼、加工、概括和创造,将自己的生活体验与情感思想转化为具体生动、鲜明可感的艺术形象,将自我的本质力量化为艺术作品的过程。而动画创作更能体现这一过程,它需要我们的从业人员在这一个过程中,不断深思,不断反思,不断创新。而在这过程中体现出的艺术修养是十分重要的。
对于职校学生,艺术素养是非常重要的,而大部分学生由于文化基础相对薄弱了一些,在学习上缺乏信心。这就需要教师的指导与鼓励。特别是对学生的艺术素养的培养应该给予足够的重视。只有这样,才能为社会培养出高素质的动漫人才。
(作者单位 江苏省连云港市东海中等专业学校)
编辑 王振德

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