本站原创一、日常活动中幼儿常规管理存在的主要理由
由于一些幼儿管理人员对幼儿管理工作的方式存在一定的理由，导致幼儿的管理水平有效提高，幼儿的健康成长受到一定的影响。幼儿日常管理中存在的主要理由有以下几个方面：(一)幼儿日常管理方式有待于完善
幼儿由于生长期的特殊性，对其的管理既不能压制幼儿的活泼天性，同时又要规范幼儿的行为活动，保持良好的班级秩序。但在实际操作中，对幼儿的管理忽视了幼儿的天性，一味地追求幼儿活动的统一，遵循相关的班级管理秩序，在一定程度上限制了幼儿的发展。这种条款式、权威式的管理方式对于幼儿的健康成长是十分不利的。(二)幼儿管理人员的素质有待于提高
近期出现的虐童事件造成了十分不良的社会影响，它从客观上反映了一些幼儿日常管理人员的素质还提高，以避开因幼儿管理知识缺乏和相关管理经验不足导致的事故的发生。(三)幼儿日常管理工作缺少监督
由于幼儿管理工作的监督工作未能发挥到位，导致工作中经常出现一些漏洞，对幼儿的管理工作造成十分不利的影响。虐童事件的出现充分反映出的幼儿园管理工作缺少相关的监督，对于幼儿日常管理工作中存在的理由及时发现并进行有效地解决。由于缺少相关的监督工作，考核的标准也不规范，导致幼儿管理的考核工作正常进行，这对于幼儿管理工作有着十分不利的影响。二、日常活动中幼儿常规管理的倡议
幼儿日常管理工作对于幼儿的健康成长有着十分的作用。教育改革的进行，对于幼儿管理工作的要求也逐渐增加，幼儿园的管理人员和幼儿教师不断提高管理水平，更好地推动幼儿健康发展。(一)提高幼儿教师的素质
幼儿教师的言行举止对于幼儿的成长有着十分的影响，因此教师要注意自己的言行举止，提高自身的素质，推动幼儿教育管理工作。一方面教师不断提高自身的职业道德意识，采取合理的幼儿管理方式。另一方面幼儿教师不断增加管理经验，应对幼儿管理中出现的突发事件，以合理的方式对幼儿进行管理，突显对幼儿的人文关怀。(二)改善幼儿管理的方式
要转变幼儿管理中权威式的教育方式，在管理中充分体现幼儿的天性和幼儿时期的特点，以更人性化的管理方式建立班级的管理秩序。可以在班级管理中树立良好的榜样督促学生模仿学习，以的方式推动学生积极性的提高，树立学生的自信和积极性。另外对于学生的生活管理也进行积极的引导，由专门人员对幼儿的用餐和午休进行管理，避开由于管理不当导致的事故。同时，在幼儿用餐前或洗手前，以小故事等方式教育幼儿节约粮食和水，使幼儿养成勤俭的习惯。(三)建立规范的幼儿管理制度
规范的幼儿管理制度对于幼儿管理工作是一种良好的规范和指导，但是由于一些幼儿园的管理制度并不十分完善，导致幼儿工作正常进行。在今后的幼儿管理工作中，要建立完善的管理制度，建立幼儿安全管理制度，严格管理幼儿在园的活动，避开出现安全事故。同时还要建立一定的责任制度，这样可以对发生的事故进行及时有效地处理，同时也可以提高教师的责任感和学校的责任心，有效提高幼儿管理工作水平，尽量减少幼儿管理事故的发生。同时还要建立一些应急预案，幼儿管理中出现的突发事故，比如食物中毒等理由进行及时有效地解决，保障幼儿的生命健康安全。总之，幼儿管理工作关乎到每个幼儿和每个家庭。只有建立科学、合理的常规管理制度和安全责任制度，对幼儿的生活和学习进行一定的规范，并增强管理人员的素质提高幼儿园的管理水平，才能保障幼儿管理工作的顺利进行，推动幼儿健康成长。
（责任编辑 付淑霞） WWw.808so.com 808论文查重