谈述共建“一带一路”与高校图书馆国际化

更新时间:2024-04-03 作者:用户投稿原创标记本站原创
【摘 要】高校图书馆在共建“一带一路”战略构想中,要创新国际合作理念、改善国际合作形式、加强馆员国际交流、变革管理运转机制、拓展资源共享建设,才能加快国际化步伐,不负历史赋予的使命。
【关键词】一带一路 高校图书馆 机遇使命
主席提出共建“丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”(下面用“一路一带”表述)的战略构想,对高校图书馆的国际化发展是千载难逢的机遇。高校图书馆面对“一带一路”的挑战,应充分认识到我国新一轮对外开放客观上要求高校图书馆必须顺势而上、主动应对,走图书馆国际化方向,才能不负使命。
机遇与挑战
1.图书馆国际影响。“一带一路”战略构想是我国不断深化国际合作,开拓国际合作新空间、新领域,培育中国对外开放新优势的国际战略决策。这将推动我国与周边国家教育文化交流和国际化合作。我国高等院校近年来为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,全面推进国际化办学进程,提升人才培养质量和办学水平,加快创办世界一流大学步伐。图书馆是大学教学和科研的信息资源保障,面对“一带一路”国际战略良机,国内外社会各界热议战略共建的时候,我国高校图书馆业界思想准备略有不足,对如何参与、如何与“一带一路”周边图书馆国际合作缺乏争议。
2.服务功能国际化。“一带一路”战略构想的深化,使越来越多的国外学生、民众到异国留学、经商、办厂等。这就要求高校图书馆一方面要构建多元化文献资源保障体系, 保证大学的教学、科研工作能够和世界前沿水平并驾齐驱;一方面要充分利用现代信息技术、移动技术、数字技术、智能技术,保障服务手段的现代化、科学化、智慧化。
3.馆员队伍国际化。图书馆馆员是推动图书馆发展最重要最活跃的力量,有一流的馆员队伍,就一定能有一流的高校图书馆服务水平。改革开放以来,高校图书馆馆员队伍有了长足的发展,但是“目前高校图书馆依然是学校主管部门分流其他部门精减的编余人员、解决博士家属工作、照顾夫妻分居、解决职工子女就业的场所,由此造成了馆员学历偏低、知识结构不合理、综合专业素质不高”[1]。按照国际化标准来衡量我们的馆员队伍还有较大的差距。
4.管理机制国际化。目前我国高校图书馆的管理体制、机制、标准,按照世界的通例有较大的差异。我们要共建共享,首先要按国际标准规范资源建设、馆际互借、文献互换等业务。但现在高校图书馆信息资源“标准化进程非常缓慢,存在数据标准不一、技术规范不一、著录格式不一等现象,严重影响资源整合、服务共享、多馆协作等”[2]。其次要采用世界图书馆界通用的规范与惯例,按照相关法律法规开展交流合作,但高校图书馆用户权益保护、知识产权等诸多方面,仍存在薄弱环节。
策略与措施
1.创新国际合作理念。首先要弘扬丝路精神,“千百年来,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传”。今天高校图书馆走出去,和周边图书馆交流合作,就是要在“实现民族振兴的道路上相互帮助,在深化人文交流、繁荣民族文化的事业中相互借鉴。”[3]只有这样才能适应经济全球化时代“一带一路”先进生产力发展的客观要求,走具有中国特色的高校图书馆国际化之路。其次要勇于创新,“‘一带一路’是互利共赢之路,将带动各国经济更加紧密结合起来,推动各国基础设施建设和体制机制创新,创造新的经济和就业增长点,增强各国经济内生动力和抗风险能力”[3]。高校图书馆要适应这种变化,建立起能主动适应“一带一路”经济建设和教育文化发展需要的、自我发展和自我约束的新运转机制。
2.加强馆员国际交流。馆员交流与合作要从共同举办“一带一路”高校图书馆学术研讨会及馆员互访与实习等方面入手,逐步向共同组建学科馆员团队、互聘高级馆员,以及加强知识管理交流与合作,特别是联合攻关等方面拓展,丰富馆员合作形式,实现优势互补,提升馆员队伍素质,逐步形成一支高效优质的国际化的馆员人才队伍。同时还应以此带动各高校毕业生和退休教师、馆员的国际人才交流。充分发挥各高校图书馆网站的传播优势,汇编大学生(含博士、硕士)人才数据库,为“一带一路”各国高校学生提供就业、创业信息服务。
3.变革管理运转机制。随着“一带一路”教育文化交流的深化,从长远角度考虑,按照国际最时兴的现代管理模式,适时倡议组建“一带一路”高校图书馆联盟。从国际图书馆联盟的基本做法和我国相关法律法规出发,现在应启动调研规范各方行为,明确各方责任,协调各方利益,提升用户的信息自由权与获取权,确保各方利益不受侵害的相关章程,以此在和周边高校图书馆协商的基础上,形成国际化、制度化、标准化的管理运转机制。
4.拓展资源共享途径。为适应留学生和国外民众利用高校图书馆资源,图书馆在铭牌、宣传材料、读者指南、借阅规则、馆藏分布、服务时间等细节上,应提供馆内实物和网络虚拟的多语种指引工作。在图书馆主页除了中文数据库外要增加外国语种的数据库;增加“一带一路”常用的、习惯使用的搜索引擎的链接;增加文献信息专家网上咨询服务;特色信息和网络导读服务;使丝路各国读者在本国本地也能方便利用高校图书馆教育文化资源。
结语
充分发挥我国高校图书馆独特的优势,加强与“一带一路”周边高校图书馆的交流与合作,不仅有利于支持我国新一轮对外开放,支撑我国高等教育的国际化;而且必将加快“一带一路”高校图书馆的现代化、国际化步伐,提升高校图书馆的国际影响力,实现互利共赢。
参考文献:
[1]苏锦姬.深圳地区图书馆文献资源共建共享研究[J].图书馆学研究,2012(16):47-50.
[2]穆颖丽.高校图书馆信息资源共享保障机制探析[J].高校图书馆工作,2013(6):40-41.
[3].的“丝路新语”[N].人民日报,2014-7-2(5).
作者单位:陕西省行政学院 陕西西安

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