本站原创一、职业学校中为何要有社团？
这个理由是回答社团存在的作用。学生社团作为自发组成的学生群众组织，具有很多鲜明的特征：1.组织形式的自发性。学生社团是在学校管理部门的许可下，以共同的观念、兴趣、追求、目标为基础而自发组成的，成员自愿参加活动的学生组织。2.群体目标的整合性。社团成员具有共同的爱好、志向，彼此能从交往和共处中受益，所以社团凝聚力强，大家都能为共同的社团目标而努力。3.活动的灵活性。由于社团类型较多，规模大小不一，活动形式自由，因而吸引了众多参与者。4.成员的广泛性。不同系部、不同专业、不同年级、不同性别的学生都可以参加社团活动，一些大型社团开展的活动在校内外能产生积极影响，吸引更多的爱好者参与。学生根据个人的兴趣爱好和所学专业自愿组织和参加各种社团活动，能较好地发挥主动性和自我教育的功能，在满足自我需要的同时，通过广泛的渠道来锻炼才干、增长知识、活跃思想、启迪思维、调节情绪、发展个性、实现价值、推动全面素质的提高。
在特定的教育环境和年龄结构下，职校学生有着独特的生理、心理特点和兴趣爱好。结合学生社团的特征与功能，以笔者所在职校为例，学生社团能够使学校“为学生创造价值”的办学理念、“管理优才”培养工程的实施和活动德育的开展找到“落脚点”“着力点”和“兴奋点”，能够明确方向，形成抓手，提高成效。因而，学生社团在职业学校不是“食之无味，弃之可惜”，而应该是“色香味俱全”。
二、如何有效地开展社团活动？
这个理由是回答社团运转的要素。根据实践，有效地开展社团活动一般需要具备四大要素：组织机构、制度建设、场地设施和培训指导。组织机构是解决“人”的理由。积极组建社团联合会，或是在学生会中设立社团部，为学生社团活动的开展建立组织，并设立组织负责人承担主要责任。
制度建设是解决“管理”的理由。以科学、有效且务实的制度，来保障社团组织的正常运转。
场地设施是解决“硬件”的理由。若社团活动专属场地的目标在学校之中较难达成，倡议开辟兼用场所。此外，必要的设备设施投入不能节省。
培训指导是解决“软件”的理由。不管是“师对生”的培训，还是“生对生”的培训，都是为了能力的提升。
三、如何提升社团的吸引力？
这个理由是回答社团开展的策略。提升吸引力可以在以下几方面做些尝试：文化氛围的营造、精品社团的引领、活动过程的体验、总结表彰的激励。在文化氛围的营造过程中，首先是自我认同，即参与学校社团联合会的成员和各个社团的社长需要有“社团人”的概念。比如我校社团联合会有主题logo，成员有胸卡，社团活动有口号等等。其次是宣传引导，通过校园网报道、团委网站、宣传橱窗、广播站、微信等媒介加强对学生社团活动的立体宣传。再次是活动实践，通过举办社团文化艺术节、社团建设交流、常规活动体验等活动，形成积极的让职校德育拥有社团文化的力量相关论文由www.808so.com收集吸引力。
精品社团是学校社团的“排头兵”，通过精品社团的引领，如招新、活动、展演等，提升学生社团的整体吸引力。此外，社团活动的开展可以面向全校师生，积极鼓励参与体验，扩大社团的“群众基础”。学年末组织优秀社团、社长和社员的评选，形成良好的激励机制。
四、如何提升社团的影响力？
这个理由是回答社团活动的品位。内修涵养、外塑形象、合作共赢、多方联动，是形成社团品位，提升影响力的有效途径。内修涵养需要“两条腿齐步走”——抓常规、建品牌，常规是品牌形成的基础条件，品牌是常规建设的成果体现；外塑形象需要有底气“请进来”“走出去”，加强交流与学习；合作共赢需要有优势互补的意识，尤其是注重发挥学生社团的特点与优势；多方联动需要校际之间的配合，甚至是跨出教育领域的配合。回答了上述理由之后，需要因校制宜、因生制宜地进行顶层设计、实践求证、总结反思，探寻个性化的社团发展之路。
（作者单位：江苏省常州刘国钧高等职业技术学校） WWw.808so.com 808论文查重