中国金融博物馆开拓了一项新的事业，中国公民金融素质调查将社会的目光吸引到一个崭新的领域——公民内在素质教育。这项创举打开了一扇窗户，使人们可以从金融的角度审视自身以及周边的社会群体，这些从经济学上构成“经济人”假定的普通人，是任何政府制定的金融政策的接受者，他们对政策的敏感度，无论高还是低，都有着的，因为金融政策的调整，例如利率调整，是基于一个判断，人们具备金融知识和素质，可以用利率去影响人们的行为和习惯。实际上，在政策制定者的决策过程中，公民金融素质应该不断经由调查而被重新定义，不同年龄、不同收入阶层、不同生活区域的公民有不同的金融素质，准确了解这一点，并不是不同的公民制定不同的金融政策，而是要事先考虑到具备不同金融素质的人群在同一金融政策调整下的不同反应与得失，从而减少任何一项政策或法规的消极影响。
从这次前所未有的调查中，看到了农村居民与城市居民在金融素质方面的差别，这种差别与收入多少、知识的丰富程度有直接的关系。由此产生的一个理由是如何提升农村居民的金融素质。虽然农村居民金融素质偏低的理由似乎是不言而喻的，但在中国却鲜有机构和进行切实努力去解决这个理由。借助于中国金融博物馆组织的这次调查，将解决此理由的性突显出来，至少可以引起方方面面的，有助于今后产生一系列金融教育的创新，去努力尝试解决这一极为的社会理由。
金融教育提升公民金融素质是全社会的任务，这次调查及其成果的发布，使发融博物馆在金融教育中发挥着极为的作用。金融博物馆不是专业的、以培养少量高素质金融人才的机构，但却是穿透力超强、向大众普及金融知识的强大平台。正如许多发达国家的国立艺术馆在提升国民艺术素质方面发挥巨大作用一样，金融博物馆可以在提升国民金融知识及素质方面发挥巨大的作用。清楚地看到，与华尔街那间低调且独居多年的类似机构相比，由一批中国企业家创意推动的金融博物馆横空出世，正在发挥着前所未有的社会教育功能，正在创新的路上引领这个并不古老的行业。中国金融博物馆的事业任重而道远！ WWw.808so.com 808论文查重
简述拓展金融素质教育新空间
更新时间：2024-03-15
作者：用户投稿
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