简论网络环境下民办高校图书馆读者服务创新

更新时间:2024-01-31 作者:用户投稿原创标记本站原创
摘 要:随着网络信息技术的不断发展,图书馆的网络环境得到了较大改善。民办高校图书馆读者服务创新工作要以网络环境为背景,以网络技术为支撑,进一步更新图书馆读者服务观念,做好读者服务工作的创新,为学校教学、科研等活动提供有力的、系统的信息资源保障。
关键词:民办高校图书馆;网络环境;读者服务
Innovation for readers service of private university library under the network environment: Nanning University library as an example
Meng Chao
Nanning University, Nanning, 530200, China
Abstract: Along with the continuous development of network and information technology, the network environment has been greatly improved. Therefore, the innovation of service for readers of university library should take the private network environment as the background, with the network technology as the support, to update the library reader service innovation concept, doing well the service for readers, and school teachers, teaching, scientific research and other activities to provide powerful, information resource guarantee system.
Key words: private university library; network environment; the service for reade网络环境下的民办高校图书馆读者服务创新由专注毕业论文与职称论文的www.808so.com提供,转载请保留.rs
南宁学院图书馆(原邕江大学图书馆)始建于1985年,随着邕江大学在2012年升格为南宁学院后,新图书馆于2013年10月建成投入使用,同时也被赋予了新的使命和内涵。作为一所西部民高校的图书馆,它建有实体与虚拟相结合的文献保障系统,具有较强的现代化功能特征,采用了与国际接轨的开放型服务运转模式。如何充分利用该图书馆的现代化功能和先进的网络环境与技术,提高读者服务工作质量,进而对读者服务工作进行创新,为南宁学院这所新的应用型技术大学服务,是我们研究的理由。
1 西部民办高校读者服务工作目前状况
图书馆工作人员专业水平参差不齐,有些是非专业出身,学历层次不高,服务意识及工作态度相对较差。年龄层次两极分化,缺乏有丰富经验的馆员传、帮、带。由于民办高校办校资金来源不稳定,人员流动性大,导致图书馆服务水平不高。人力资源分配不定,分工管理不科学,一直沿用专人专岗模式,不能调动人员工作热情及积极性,达不到创新的要求,临时换岗会出现无法胜任工作的状况。管理人员没有积极向上的学习心态,缺乏常态有效的培训,专业知识和业务知识无法及时更新。
馆藏资源不足。纸质资源过于集中,重点专业书籍种类及数量少。电子资源建设起步较晚,经费投入不足,品种较为单一,各种资源媒介不齐,不能满足现代信息需求。读者需求层次不高,学习动力不强,综合素质偏低,图书馆利用率低,造成资源浪费。
图书馆内集成管理系统落后,跟不上时代要求,功能单

一、系统在繁忙时容易出现故障,导致借还书系统无法为读者服务,需要经常备份数据。

传统读者服务模式单

一、坐等读者来馆借阅学习,开馆时间不足,使馆内资源得不到有效利用,无法跟读者同步。

2 完善现有读者服务工作
我校是全国为数不多的应用型技术大学之一,重点培养应用型和技术型人才,重视以就业为导向的人才培养模式。图书馆是高校的重要组成部分,应按照学校的发展模式及办学目标完善读者服务方式,为培养应用性技术型人才做好服务工作。
2.1 提高馆员的素质
定期组织全馆人员进行业务学习,鼓励自主学习。团结馆员,开展各种形式的活动,增进馆员之间的感情交流,提高大家合作互助的精神。走出去,引进来。组织馆员到高校图书馆参观访问,学习先进经验,将访问收获写成学习心得以供大家互相交流。请高校图书馆的专业人员到学校进行专题报告、讲学、讲座,以此推动馆员的学习,提高专业能力水平。举办业务竞赛,使馆员熟悉图书馆每个岗位的业务知识,增强馆员之间的竞争能力,鼓励工作做得好的馆员,并给予一定的物质奖励,激发工作热情。
支持馆员深造,提高学历层次,非专业者还可到其他高校进修图书馆相关专业的课程,从而提高全体馆员的学历、学位及专业技能。要求馆员熟悉并掌握计算机技术、网络技术。图书馆工作人员只有具备了各岗位相应的专业能力,才能更好地做好本职工作,为读者服务。
2.2 利用电子资源数据库,优化馆藏资源
现有的馆藏资源匮乏,为此,我们不仅要丰富纸质资源,还要从电子资源方面着手加强馆藏资源建设。目前,我校图书馆已在建筑、交通、会计、审计等学院的重点专业增加了纸质资源馆藏数量,同时也以部分包库的形式购买电子资源数据库,如中国知网、维普、万方等大型数据库,以供读者浏览下载。我们还增加了超星数字、独秀搜索等电子书,扩充了读者课后的阅读范围。针对学生当前面对的就业考证压力,我校在图书馆网站设置起点考试学习、爱迪科森网上报告厅、爱迪科森就业培训数据库、软件通等网上数据库资源。网络环境下的民办高校图书馆读者服务创新相关范文由写论文的好帮手{#GetFullDomain}提供,转载请保留.

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