本站原创[关键词]高职院校；信息化建设；远程教育
高职学生对图书馆的依赖性相当大，图书馆有着丰富的学习资源，良好的学习环境，快捷的汲取方式，激发了无数学子求知的。高职图书馆的设立是一件伟大的事，它不仅使得学校学习的氛围加大，让学校更好的教书育人，更为国家培养着大批可造之材！但是就当下来看，高职院校图书馆信息化建设的水平还有待提高，学生汲取知识的途径还有待完善。
一、高职院校图书馆信息化建设的必要性
校园外面的世界瞬息万变，学生们需要捕捉到及时的讯息才能为走出学校，适应社会做准备。中学生的思想十分活跃，充满了创新潜力。职业院校的学生对自己的专业要求比较高，因此高职院校图书馆就需要及时更新自己的藏书，摒弃那些落伍的书籍，以积极的态度迎合学生的精神需要，突出实用、前沿、专业、博大的特点。充分利用好互联网技术和计算机技术的时代应用，推行信息化建设，对于那些对中学生具有丰富价值的书籍、杂志等要优先引进，这样才能激发广大学子快速汲取知识的学习，为学校提供源源不断的新意，推动国家的繁荣富强，对于高职学生未来的发展有重大影响。二、高职院校图书馆信息化建设的措施
高职院校图书馆有承担信息化教育的职能，高职院校图书馆是学校教学和科研的信息服务基地，拥有丰富的信息资源，在现如今高职院校信息化建设的可喜进展下我们要依旧把握好发展方向不能盲目前进。（一）信息共享的标准化。在互联网的背景下进行数字信息之间的传播与共享，是推行图书馆信息化建设的基础。图书馆数字化建设的成败关键在于资源和人才，因此，各个高职院校之间计算机的系统和硬盘等指标要具有兼容性，尽量采用专项协议，固定著录模式，采用国家标准的网络接入装置，建立多种接口和多种兼容性能的多项协议，快速实现高职院校图书馆信息共享的标准化。
（二）建立个性化的信息教育平台。个性化的教育平台可以帮助更多富有专项特长的同学得到一个施展天地，培养更多的技能化人才。高职院校图书馆信息化建设的改革，对学生学习方式将会发生根本性的变化，建立在一个有创意的学习途径上，可以让学生尽早的适应信息快节奏的社会形态。通过个性化的教育平台，使学生找到最适合自己的学习策略，提高了自身探索和研究的能力，对于高职学生未来步入社会的自主化能力具有明显的成效。
（三）信息资源更新后及时宣传。图书资源有了新的进展后，大力加强图书馆信息资源的宣传力度，让更多的学生了解图书馆的最新动态，让更多的人积极参与进来。图书馆可通过板报、电子杂志、贴吧等等定期定时的展示自己的最新更新成果，邀请一些知名的老师免费为学生做些交流讲座，并且建立专项的视频教程共享，满足学生对专业的需求，对采集到的国际最新成果与大家分享一下，这样，不仅学生提高了自身的知识含量，也提高了大家的阅读兴趣，提升了图书馆的服务质量，增强了学校图书馆信息化建设的质量。
（四））多角度开展现代信息化教育。以Internet为载体的远程教育正在逐渐流行起来，为各个地区不同的学生提供了一个学习和共享知识的平台，高职院校图书馆要充分利用自身的优势，全天开放，拓宽图书馆信息化服务的范围，为高职图书馆成为学校最重要的知识文化辐射点做准备，也逐渐让它成为远程教育方式强有力的支持者，方面学校的学生共享到外来先进的教学模式、教学体系、教学知识。
（五）建立专门的信息采购部门。通过学生提出的要求，理性的去引进信息书刊，切忌盲目收纳，以免误导学生。通过调查，采集到学生对各个书种的需求，按比例引进书籍。综合学校的教学进度，预备好足量的那些相关专业的书籍，以免出现空缺。通过合理的引导，可把那些爱看娱乐性书籍的学生一步步引向文学性，与时尚潮流接轨。定期进行市场调研，及时关注和满足高职学生对信息书籍的需求。除了学生知道的图书馆的基本概况外，还要免费教给学生们一些检索文献的策略，培养学生在网站获取知识的能力！提升学生分析海量信息的能力。
三、结语
高职院校图书馆应时刻关注社会发展动态，与时俱进，纳入对学生真正有用的食粮！了解学生学业，就业的需求，实实在在为学生办事，服务于学生！了解教育需求，联系教学实际，积极采取办法优化学校的纳入政策，丰富图书资源！图书馆是散发智慧的源地，应及时把握时代脉搏，藏入知识密度大，艺术品味高的书籍，根据高职学生特点提供服务。社会竞争越来越激烈，我们只有找到满足学生的阅读需求，才能实现自身的价值。21世纪是一个知识经济时代，充满了学习和创新，知识，转变人生！信息，转变世界！
参考文献：
[1]刘艳明.高校图书馆数字信息资源建设的原则探讨[J].高校图书情报.2011（10）
[2]梁洁华.高校图书馆应成为学校信息化教育的主力[J].内蒙古科技与经济.2010（03）
[3]高嵘等.教育信息化背景下的大学图书馆建设[J].昆明理工大学学报.2012（04）