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谈高校精神文化建设与图书馆阅读推广

导读:本论文是一篇关于谈高校精神文化建设与图书馆阅读推广的优秀论文范文论文片段:,之所以我国国民在近年来的时间内阅读量得到了稳步升高,其主要理由在于社会的不断进步发展使得国民意识到了阅读对于个人提升和进步的重要作用。并且在社会整体发展的背景下,人们对于精神文化上的需要更加显著,这也是促成国民阅读量上升的一个重要诱因。事实上,很长一段时间以来针对于我国国民阅读量较低的理由国家一直给予了

高校精神文化建设与图书馆阅读推广探析[提要] 高校精神文化建设代表着学校的自身文化影响力,对于自身的发展和学生们的培养具有重要的现实作用。而图书馆在高校精神文化建设方面具有重要的积极影响。本文以高校精神文化建设与图书馆阅读推广为切入点,对其进行简要介绍和分析。
   关键词:高校;精神文化建设;图书馆;阅读推广
   课题项目:本文系贵州省教育厅2014年人文社会科学课题:“高校图书馆阅读推广活动研究”阶段性成果之一(课题编号:14ZC223)
   :A
   收录日期:2014年11月5日
   随着我国教育事业的不断进步,高校的数量在短时间内得到了爆发式的增长,同质化严重也成为当前所面对的一个主要理由。而校园的精神文化正是区别学校的重要衡量指标,是当今诸多高校的重要发展重点。在当今社会环境下,各高校的竞争归根结底就是精神文化建设的比拼,这也是当今校园文化的最高层次。从构成上来看,校园精神文化是由校园历史传统、师生们的价值观念以及文化观念和精神信仰等诸多元素组成,能够展现出该高校的精神面貌。而阅读推广活动则能够为学生们提供一个良好的阅读环境,使学生们以一种积极的态度去读书,并且在阅读中得到更多的感悟,进而养成良好的阅读习惯,在达到建设高校精神文化的基础上也能够使图书馆阅读得到相应的推广,陶冶学生们的情操,推动学生们的全面发展。
   一、高校精神文化建设与图书馆阅读推广主要环境背景
   根据最新的调查统计显示,2003年我国国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,相比较2002年的情况来说上升了0.38本,并且成年国民数字化阅读方式的接触率也稍高于2002年,但是仍然有超过一半的成年国民承认自身的阅读数量较少。专业人士认为,之所以我国国民在近年来的时间内阅读量得到了稳步升高,其主要理由在于社会的不断进步发展使得国民意识到了阅读对于个人提升和进步的重要作用。并且在社会整体发展的背景下,人们对于精神文化上的需要更加显著,这也是促成国民阅读量上升的一个重要诱因。事实上,很长一段时间以来针对于我国国民阅读量较低的理由国家一直给予了充分的重视,并且也采取了一系列的策略和手段,但是在实际应用上却一直没有取得理想的效果。早在2007年党的十七届六中全会上就曾通过了《 关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大理由的决定》,文中明确提出了应当深入开展全民阅读活动。在之后的党的十八大上更是明确要求要开展全民阅读活动,将其作为一项工作来予以认真落实。在2013年的全国政协会议上更是将阅读活动的推广上升到了国家战略的角度上来。在这样的大环境背景下,图书馆的阅读活动开始逐渐受到诸多高校的重视,并且开始将其与自身的精神文化建设相连接,做到两者的并举进行。
   二、高校精神文化建设与图书馆阅读推广之间的关系
   对于高等教育的众多院校来说,要想培养出符合时代特征的现代化人才,为社会建设提供应有的支持和助力,首先就应当建设出属于自身的精神文化。高校的精神文化建设在实质上与校园文化建设存在着很大的相似之处,都是一种精神面貌上的塑造,都是通过借助于环境的影响来影响师生们的学习态度和人生价值观。这也使得其在建设上与校园文化建设一脉相承,都需要充足的文化积淀做基础。这就使得图书馆阅读受到了众多高校的重视,希望借助于图书馆阅读这类活动使师生们在精神思想上具有足够的文化累积,能够适合并且对高校的精神文化建设提供必要的支撑和辅助。高校的精神文化在某种程度上也是图书馆阅读推广的一种集中展现,两者之间互为补充,互相推动,相辅相成、缺一不可。早在多年前国际图联就曾提出过现代化图书馆应当具有四大职能,也就是保存人类遗产、开展社会教育、传递科学情报以及开发智力资源,并且在性质上将其定义为具有公益性质的文化教育机构。在这样的形势下,阅读推广就属于一种无偿向广大读者进行文化宣传、科学知识推广以及思想教育的途径,这在一定程度上已经属于图书馆义务和责任的履行。在这些责任和义务履行的背后其实是对高校精神文化建设的一种援助,这也使高校精神文化建设与图书馆阅读推广活动之间的关系变得愈发密切、紧密。
   三、关于高校精神文化建设与图书馆阅读推广的倡议
   (一)强化思想政治工作,推动高校精神文化建设与阅读推广。对于高校的精神文化建设来说,其主体是师生们,因此应当充分发挥出图书馆的载体功能,通过对图书馆阅读

读推广。对于高校的精神文化建设来说,其主体是师生们,因此应当充分发挥出图书馆的载体功能,通过对图书馆阅读1 2 下一页 WWw.808so.com 808毕业论文网整理提供

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