本站原创当今社会，教育是一大难关，家长们工作忙，压力大，却都在为能给孩子创造最优越的生活条件，最舒适的学习环境努力奔波。特别是挣扎在社会低层的普通百姓，他们每挣一分钱都得付出艰辛的努力，每天忙得焦头烂额，甚至无暇顾及孩子的成长与学习情况。孩子成绩下降了，他们首先想到的是花钱请人教育自己的孩子。因为他们认为自己没有能力也没有时间。而当付出与回报不成正比时，他们又都非常焦躁。
“我掏了钱，送孩子来这上课，你们必须对孩子负责任，我给了钱，我必须看到我的钱能化为孩子的成绩，否则你们就是欺骗消费者。”一位课外班的辅导教师在面对家长的指责时感到非常震惊。他在文章中表达了自己的忧虑，“虽然辅导班是商业性的，虽然我也知道老师在这上课是为了能额外多些收入，可当家长说出来时竟一时有点接受不了，钱权交易我已经习惯了，没想到现在又建立起了钱与教育的交易。”“这种情况大约不仅仅是辅导班吧，还有学校。如果家长想让老师多关注自己孩子，就得想办法送礼。”“有一个孩子这样写到：长大了我要当老师，因为老师挣得多，而且还可以收很多礼品。当孩子脑子里都这样想时，教育多少有那么点悲哀了。”
如今，中国已进入经济社会，金钱成为大多中国人追求的目标，所以，一切教育都已成为培养一代“赚钱机器”的手段。美国的学校教育，把教养列入对孩子的培养目标之一，而学习成绩只作为培养的一部分。而中国的教育，却把学习成绩、升学率作为对孩子培养的唯一目标。在中国，从教育部门到学校，从整个社会到所有家庭，只重视孩子的知识教育，不重视孩子的素质教育。社会评价学校好坏，只看升学率，家长评价学校，只看考试成绩；学校评价老师，只看教学成绩，老师评价学生，只看学习成绩；只要学习成绩好，就是好学生，好孩子，只要能考上清华、北大，就是精英，才是精英。成了精英，就会获得财富、名利，就会获得所谓的幸福。
在这种社会风气作用下，家长们或顺势而为或咬牙紧跟，都想为子女获取更好的教育资源。这也就是为什么，富商为让儿子3年后能考上名牌大学，能拿出50万聘“名师”家教；为什么一个刚脱贫的家庭能倾其所有，把宝押在辅导班上。为了孩子的未来，似乎谁都输不起。
然而金钱不是万能的，教育同样不是万能的。在一个人的成长过程中，其命运的走向是由诸多因素决定的，而且很多因素是不可预知的。想用金钱换取教育，并最终换得孩子美好的未来，显然过于天真。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。”对于孩子来说，他们不可能明白父母花出去的大把人民币里有多少含莘茹苦，童年的价值更多的要用快乐不快乐来衡量。与其花钱把孩子送进辅导班，不如金钱买不来好教育由专注毕业论文与职称论文的www.808so.com提供,转载请保留.蹲下来和孩子们说说话。蹲下来，和他一般高，看着他的眼睛，就是最好的心理辅导———让他从小就知道自己是一个独立的人，既有独立的权利、尊严，也有独立的义务和责任；多和他说话，你所知道的知识就足够一个孩子来用心学习了，日常的润物细无声，比突击的知识轰炸更有效更持久。
好学校、好师资并不等于好的教育。花钱能投资于孩子的智力，但不一定能收获智慧；花钱能给孩子换来好学校，但不一定能买来好成绩；花钱还能给孩子换来尊贵，却无法买来尊重；花钱能给孩子铺平眼前的道路，这条路却不一定能通向光明的未来……
“花钱换教育”其实是父母最偷懒的选择，也是父母对自身责任的一种逃避。
著名教育家陶行知先生早就提出了“生活即教育”，真正的教育其实蕴藏在生活的点点滴滴之中。一些教育专家也指出，成功的教育首先源于成功的家庭教育。
这才是今天的父母遇到的真正的教育难题。它要求你日复一日地关注着孩子，时时刻刻把孩子的成长放在心上；它要求你付出金钱买不到的时间和财富换不来的爱心及耐心。只有这样，我们才能给孩子一个良好的习惯、一个美好的心灵和一个充满希望的未来。庭消费统计结果显示，教育支出在一个家庭的日常花费中已经占到了越来越大的比例。很多低收入家庭在孩子的教育上，会像周女士一样，希望用金钱解决子女的教育理由。当今社会，教育是一大难关，家长们工作忙，压力大，却都在为能给孩子创造最优越的生活条件，最舒适的学习环境努力奔波。特别是挣扎在社会低层的普通百姓，他们每挣