本站原创【关键词】图书馆；阅读推广；深思
联合国教科文组织自1970 年以来先后发起了以“国际图书年”、“走向阅读社会—— 80 年代的目标”、“世界图书之都”等为主题的会议、评选等活动，并将4月23日定为“世界读书日”。将推广阅读作为天职的图书馆近年来也积极的将阅读推广作为其主要工作，如美国国会图书馆提出了将美国建成“读者之国”的4年计划、美国图书馆协会在2000年推出了“一出生就阅读”计划等。中国图书馆学会也成立了“阅读推广委员会”，在“世界阅读日”期间还号召全国的图书馆界开展精彩纷呈的阅读推广活动。
一、开展全民阅读活动的必要性
随着现代社会节奏的加快及快餐文化的盛行，人们越来越倾向于浅阅读、功利性阅读、娱乐化阅读，真正能坐下来进行深阅读的人越来越少。据第九次全国国民阅读调查结果表明，超过一半的国人认为自己的阅读量很少或比较少、并不满意自己的阅读状况。2011 年全国国民阅读调查结果显示，六成以上的国民呼吁在当地举办阅读活动、阅读节，农村居民比城市居民需求呼吁更加强烈，因此加大力度开展全民阅读活动是非常必要的。二、我国公共图书馆阅读推广的概况
近几年，我国对县级以上图书馆进行修缮，实施了文化信息资源共享、数字图书馆推广计划、公共电子阅览室建设、乡镇综合文化站建设等重点文化工程，全国各地公共图书馆的服务设施不断改善。但在人们的精神文化需要也在日益增长的情况下，我国公共图书馆事业还存在不少理由：总量不足，均每46万多人才有1个图书馆。地区发展不平衡，西藏、宁夏、海南、青海四省公共图书馆的总和仅为88个，与公共图书馆拥有量全国第一的河北省相差77 个。经费严重不足，2009年，各级财政对公共图书馆财政拨款只有55.1亿元，仅占文化事业总投入的18.8%。公共文化服务资源总量偏少、分布不均，占我国总人口一半以上农村地区没有一个像样的图书馆，只有 3 万多个文化站，尤其是欠发达地区根本无法有效开展民众需求的阅读推广活动。三、图书馆开展阅读推广工作的思路
3.1 深入研究读者的阅读心理和阅读行为只有持续地研究读者心理和阅读行为，图书馆才能更好地满足读者对知识和阅读的需求，从而把阅读服务工作深化和细化。一方面，图书馆要通过净化环境、推荐目录、正面引导等策略开展阅读服务，并培养读者的阅读能力使其学会识别文献的优劣及价值。另一方面，要重视阅读理论的探讨，把阅读行为放在社会大背景下，来研究阅读对象、阅读主体结构、阅读方式、阅读性质等。
3.2 开展创新活动
“创新”是近几年使用频率很高的名词，各行各业都利用创新性来拓展原有的形式和内容，以期取得更大的突破。阅读推广活动难以创新，是策划组织者在实际工作中遇到的主要理由。图书馆担负着提高全民素质的重任，实现对人的价值提升是图书馆工作的目标。阅读推广创新更能体现图书馆“以人为本”的社会作用，即通过推广阅读提高人的素质。此外，人们一般把创新界定为创造和发现新东西，其实它的形式除了发现、发明，还包含了革新。回顾中国图书馆事业发展历程可以看到，读者活动并不是近代，或者说改革开放以后图书馆才开展的业务工作。早在清末民初我国第一间公共图书馆出现以来，阅读推广已经成为图书馆工作的一部份，至今一百多年来，活动的作用和目的并没有多大的转变，因为阅读推广本来就是图书馆传播知识的立馆之本，图书馆的职责就是鼓励、倡导公众读书，活动的稳定发展也证明了事业发展的稳定性。因此，不应对阅读推广活动持怀疑的态度，认为创新就要全盘否定以前的做法，重新发明、创造新的活动。对阅读推广活动的内容进行革新，也是创新的一种形式。而基于阅读推广活动在我国效果尚未显著的目前状况下，推广比随意的创新更加重要。
3.3 建立全国性图书馆网络
利用网络与信息技术推动阅读活动。世界经合组织2000年对32个国家的15岁学生进行的国际学生评价项目结果显示，芬兰学生阅读能力居首位，理由之一就是芬兰拥有世界首个完善的全国图书馆网络，平均5250人拥有一个公共图书馆。而我国目前有统计的图书馆数量共15 437家，尚没有形成省、市、县（区）、乡镇图书馆组成的全国性图书馆运转网络，无法满足13亿人口的阅读需求。因此，图书馆应充分利用网络与信息技术，一方面，利用信息技术共建共享工程，推动城乡资源共享。图书馆要积极建设各级联网的图书馆网络系统，利用网络弥补社区、乡村图书馆在一些方面的不足，实现城乡资源共享；另一方面，加快传统馆藏资源的数字化，加强电子数字资源的建设。近年来，中国人网上阅读率正以年增长率为 107% 的速度增长。图书馆应充分利用网络平台，最大限度地数字化馆藏资源，为读者提供优质的文献资源与阅读服务，引导网络阅读。
3.4 建设专业化、实用型的从业队伍
图书馆的工作人员一般分两类：一类是从事专业技术的馆员；一类是一般的辅助人员。专业图书馆员应该要有图书馆或信息科学相关学历。专业图书馆员主要做参考咨询、定题服务、采访编目、读者辅导、书目编制、代查代译、信息传递、网络导航等工作。一般的辅助人员主要从事具体的图书借还、贴书标、粘胶带、图书上架等工作。结合我国的实际情况，我国公共图书馆可以使用灵活的用人制度，保持一定数量的学生、志愿者等人员。与全额聘用专职人员相比，使用人员经济实用。专业化、实用型相结合的从业队伍使得公共图书馆在阅读推广活动的组织和开展能够在人力资源配备上得到有效支撑。
3.5 发挥公共图书馆的主阵地作用，加强少年儿童阅读习惯的培养