试述对马克思主义社会主义社会再认识

更新时间:2024-01-22 作者:用户投稿原创标记本站原创
【摘要】这是我国当代最大的内需和对马克思主义社会主义社会的再认识。有了这个认识,我国就可以引导人类社会走向和平和统一。
【关键词】马克思主义;社会主义社会;和平;统一
我国当代最大的内需,就是建立马克思主义的社会主义社会。有了马克思主义的社会主义社会,我国的经济就不会下滑,人民也不会有失业和贫困。从而,我国也就无需再额外投资,创造就业岗位,救济失业和贫困的人。不但如此,由于马克思主义的社会主义社会组织良好,结构合理,当代社会中的许多理由,都会在其中自然地消失。从而使我国社会形成一个有机的整体,共同劳动,共同存活。
为什么说建立了马克思主义的社会主义社会,我国的经济就不会下滑,人民就不会有失业和贫困了呢?这是因为:第一,在马克思主义的社会主义社会里,每一个人的需要,即社会的总需要,都要通过社会主义社会的三大组织,即"抚幼组织"、"青壮年男女劳动组织"、"老年组织"的统计,然后报请国家招标定购生产来供给。在这样的消费和生产的条件下,我国的经济怎么会能有下滑呢?第二,在马克思主义的社会主义社会里,每一个青壮年男女都由"青壮年男女劳动组织"分给了贷权和土地,即生产资料。都通过自己劳动,建立了自己的经济。在有国家招标定购的产品需要生产时,则从事国家定购的产品的生产,在没有国家定购的产品需要生产时,则从事自己的经济活动。在这样个人经济的保障下,人民怎么会有失业和贫困呢?
在既没有失业又没有贫困的条件下,国家也就没有必要再额外投资,创造就业机会、救济失业和贫困的人,这是明显的事。
建立马克思主义的社会主义社会,是我们当代最大的内需,还因为我国当前有二千多万失业和无业的人。建立马克思主义的社会主义社会,就可以使他们全都走上就业岗位。
要建立马克思主义的社会主义社会,首先就要建立起马克思主义的社会主义社会的"抚幼组织"。马克思主义社会主义社会的"抚幼组织"与我们现在的"全封闭"式的中小学最大的不同,就是它还包括有"计划生育、孕妇、乳母、托儿所、幼儿园"等组织。至于中小学教育,则完全是一致的。就拿建立"全封闭"的中小学来说,我国就需要不少人力。现举两个学校为例,以便我们能明白建立"抚幼组织"所需人力的事实。甲校:有学生1008人,"全封闭",学生全部食宿在学校里。该校有教职工148人,勤杂工35人,保育员27人,行政7人,合计:217人。平均每4.64个学生需要教职员21人。乙校: 有学生2600人,全部食宿在家里。该校有教职工165人,勤杂工5人。合计:170人。平均每15.29个学生需要教职员工21人。
我国现有中小学生1.48亿,按甲校每4.46个学生需要教职员工21人计算,共需教职员工3189万人;按乙校每15.29个学生需要教职员工21人计算,共需教职员工967万人。两相比较,从甲校所需教职员工3189万人,减去乙校所需教职员工967万人,我们要建立起"全封闭"式的中小学,还需要教职员工2222万人。
把这2222万个教职员工的岗位,让我国二千余万的失业和无业的人员来就业,我国就可以成为一个没有失业和无业的人的社会。
由此可见,我国要建立起包括"计划生育、孕妇、乳母、托儿所、幼儿园"在内的马克思主义社会主义社会的完整的"抚幼组织",大约还需要几千万人力。
不但如此,要建立起马克思主义的社会主义社会,还需要建立起马克思主义社会主义社会的"老年组织"。我国现有60岁以上的老年人1.44亿,老年人又需要服务人员2880万人,由此可见,建立马克思主义的社会主义社会,实在是我国当代最大的内需。
建立马克思主义的社会主义社会是我国当社会的最大内需,还因为马克思主义的社会主义社会的组织良好,结构合理,当代社会中的许多理由,都会在其中自然地消失。那么它的组织良好、结构合理,又表现在什么地方呢?
1.马克思主义的社会主义社会组织良好,表现在,它根据人类社会中的每一个人的不同年龄段的需要,按社会主义社会组成了三大组织,即"抚幼组织"、"青壮年男女劳动组织"、"老年组织"。每一个人儿童期都生活在"抚幼组织"里,由"抚幼组织"用每一个壮年男女在"养老抚幼银行"里储存的养老基金供他们生活和学习;成年后转入"青壮年男女劳动组织",为他们分配贷权和土地,即两种劳动资料,让他们自由劳动,自由存活,充分发挥他们的能力,取得最大的劳动收益,创造"各取所需"的条件。老年时用青壮年男女的"养老抚幼银行"偿还儿时生活和学习的贷款,取回自已的养老基金,生活在"老年组织"里,得到保护,照顾和服侍。
在各个组织中生活期间,生活上的一切需要都由组织来统计,然后报请国家招标定购生产来供给。这里没有伪劣产品,也没有需求的不能满足。在这样的社会主义社会的组织下,每一个人一生都不会受到剥削、失业和贫困。这样的社会组织难道还不够良好吗?
2.马克思主义的社会主义社会结构合理还表现在,它把孕育和哺乳都作为一种社会劳动,安排在"抚幼组织"里,对孕妇和乳母给予照顾和工资,使孕妇和乳母也能和男子一样的向"养老抚幼银行"储存自已的养老基金,老年时也能和男子一样,用自已的养老基金,生活在"老年组织"里,得到保护、照顾和服侍。
它把"青壮年男女劳动组织"分作两个集体。青年男女向"养老抚幼银行"偿还儿时生活和学习的贷款,负责"老年组织"中老年人的赡养;壮年男女向"养老抚幼银行"储存自己的养老基金,负责"抚幼组织"中儿童的生活和教育。这样整个社会就会形成了一个有机的整体,实际上都是自己养活自己。这样的结果,正象恩格斯所说的"一方面,任何人都不能把自己在生产劳动这个人类存活的自然条件中所应参加的部分推到别人身上;另一方面,生产劳动给每一个人提供了全面发展和表现自己的体力和脑力劳动的机会,这样生产劳动就不再是奴役人的手段,而成了解放人的手段,因而,对马克思主义社会主义社会的再认识由提供海量免费论文范文的www.808so.com,希望对您的论文写作有帮助.生产劳动就从一种负担变成一种快乐。"这样的社会结构,难道还不够合理吗?对马克思主义社会主义社会的再认识由提供海量免费论文范文的www.808so.com,希望对您的论文写作有帮助.由优秀论文网站www.808so.com提供,助您写好论文.

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