阐释论以诚信为基础我国特色会计文化构建

更新时间:2024-03-16 作者:用户投稿原创标记本站原创


【摘要】目前,我国社会主义市场经济得到快速发展,经济体制逐步改革,法制进一步完善,和谐社会积极构建。但在此过程中,会计信息失真的理由成为阻碍和谐经济秩序的建立及经济体制的健全的障碍。不可否认,会计制度本身不完善、委托关系固有矛盾等因素导致会计信息失真,但是,在公司治理、会计准则、法制都相对健全成熟的西方国家,会计舞弊和审计失败也屡有发生。因此,探索制度之外的约束因素,构建以诚信为基础的会计文化势在必行。本文对会计文化内涵及建设的作用进行了分析并提出了一些切实可行的思路,以期引起社会各界的关注,加快我国会计文化建设的理论探讨和实践推进。

【关键词】诚信;会计文化;中国特色;措施




一、会计文化的含义


十七届六中全会重点研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣理由。会计文化是社会文化的组成部分,是社会物质文明、精神文明在会计领域的具体反映。具体来说,会计文化是在一定的政治、经济、道德等社会环境下逐渐形成的一种文化形式,反映了会计人员在管理过程同创造的价值观念。

会计文化有广义和狭义之分——广义的会计文化是指人类在社会历史实践中已经创造的,并且与会计相关的各种物质财富和精神财富,主要包括会计物质文化、会计制度文化、会计精神文化;狭义的会计文化是指实践中形成的与会计有关的意识形态以及相应的制度、措施、规则。会计文化作为管理制度的升华,核心是以“会计人”为出发点和落脚点,构建共同价值观,把外在制度约束内化为自觉的行为。以诚信为基础构建适合中国国情的会计文化,可以解决制度式刚性管理的不足,以价值观、思想观念、社会责任感等构成的柔性管理来激励、引导会计行为。

二、诚信会计文化的构建及作用


(一)诚信会计文化的构建是市场经济正常运转的重要基石金和有效保证


我国现代杰出的会计专家和教育家潘序伦先生认为“立信”乃会计之本。朱镕基同志视察上海国家会计学院时写下“减信为本,操作为重,坚持原则,不做假账”16个字,对全国一千多万名会计人员的职业操守提出了要求。诚实守信既是对会计人员职业道德的基本要求,也是会计人员赖以存活的立命之本。会计诚信表达的是会计对社会的一种基本承诺:即会计要客观公正、不偏不倚地把真实的经济活动反映出来,忠实地为会计信息使用者服务。如果会计人员做到诚实守信,那么所记录、提供的信息就真实有效,从而为管理者、投资者、债权人和政府部门提供出真实、完整、准确、可靠的财务信息。

(二)构建诚信会计文化是构建中国特色会计文化的内在要求


会计文化建设应推行诚信教育,构造完整的道德教育体系,为社会营造良好的道德氛围。构建诚信为基石的的会计文化,有利于从业人员树立正确的马克思主义人生观和价值观。一切以国家、集体利益为重,以积极、主动的态度提高自己的内在价值——思想品德、科学文化水平、会计实践能力。因此,大力加强我国会计文化建设,传承我国优秀传统文化,渗透于会计领域及实务的各个方面,形成中国特色的诚信会计文化,对推动改革和发展具有重要作用。

(三)有助于形成良好的社会主义市场价值观念


会计文化作为一种先进的管理理论和会计实践中客观存在的一种现象,对会计监督的长期效应有着重大影响,也就对会计信息质量的提高起着关键性作用。由于会计文化在企业生产经营中具有导向、凝聚、激励、约束等功能,所以,我们要通过会计文化的建设,充分发挥其应有的作用,同时,注重培养会计人员的合作精神和创新思维能力,改善和提高会计信息质量。培育会计人员的价值观念是财务管理的重要切入点,而良好价值观念的形成主要依赖于会计文化。

三、中国诚信会计文化构建的措施


(一)营造有利于诚信建设的社会氛围


诚信会计文化建设是一项长期的、艰巨的工作,政府应在会计信息规范中以公共利益的身份,通过开展全社会会计诚信教育、制定会计信息质量标准和进行行为监督,使会计诚信建设有制度和监督保证。要通过大众传媒,宣传和弘扬会计良好的职业品质,繁荣会计文化,及时向社会宣传体现时代精神和良好职业道德风尚的典型事例,由此产生对会计职业的理解和信任,为诚信建设创造良好的社会氛围。各地区、各部门要大张旗鼓地宣传、鼓励和推动会计道德建设,使之成为持之以恒的社会风气。

(二)加强会计职业道德体系建设


在建立健全会计职业道德体系的过程中,要切实考虑我国国情,根据会计环境的需要,首要的是在会计学历教育中应增加职业道德教育的内容。加强会计职业道德建设,应从教育抓起,学校是进行系统道德教育的重要阵地。目前在会计犯罪中,有高学历、年轻化的趋势,有的从学校刚刚走上工作岗位就犯罪,这与会计学历教育中缺乏职业道德教育有关。为了培养学生职业情感和诚信意识,应在会计学历教育中设置“会计职业道德”课程,在教学中,向学生灌输优良的会计职业品质和诚信理念,塑造优秀的职业人才,为其在今后的职业活动中自觉遵守职业道德规范奠定基础。其次对在职人员进行有针对性的教育培训。后续教育贯穿于职业教育始终,为适应当前社会主义经济发展的新形势,对不同的培训对象,采取不同的培训内容、培训策略和形式,使其发挥最大的社会效用。再次,实施自我教育,采取自我分析、自我批评等方式,将外部学习的成果最终转化为自身的道德素质。

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