写作提示资料

更新时间：2024-04-09 作者：用户投稿本站原创

[关键词]英语教学；阅读理解；层次；方法；途径
[中图分类号]G633-41　[文献标识码]A
[论文编号]1004—0463(2011)06(B)－0067-01
阅读理解能力是衡量学生英语的标志。在高中英语教学中，阅读教学是教学中很的内容。英语课程标准明确：“高中英语课程应强调在发展学生综合运用语言的基础上。着重提高学生用英语信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。-以上为可参考的写作提示在发展学生综合运用语言的基础上。着重提高学生用英语信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。-以上为可参考的写作提示 WWw.808so.com 808论文查重

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