摘要：目的 探讨系统化健康教育在产科护理中的作用。策略 随机选取本院产科分娩300例产妇，分为对照组与实验组，实验组进行系统的健康教育，对照组进行常规健康教育，评价健康教育效果和护理满意度。结果 在健康教育下，实验组效果明显好于对照组。结论 健康教育能提高产妇与家属对产科护理的满意度。
关键词：以人为本；健康教育；产科护理
以人为本的护理模式是指坚持以人为本的护理原则。在产科病房内，针对不同产妇的护理需求，满足产妇产前产后的不同需求，使其心情愉快和保持充足睡眠，能有效提高产科护理的质量。为探讨以人为本的护理模式对产科护理的价值，我院从2012年1月开始，坚持以人为本的原则，积极地开展各项护理服务，使产科护理质量有了很大的提高。现报道如下。
1 背景资料
随机选取 2012年1月～12月在我院分娩生育的产妇120 例为实验组，年龄22～35岁，平均（26.12±3.42）岁。历史同期选取我院另外 120 例为对照组，年龄为 21～35岁，平均年龄为（28.32±2.42）岁。 两组在一般资料比较中差异无统计学作用（P>0.05）。
2 策略
对照组采用常规护理，观察组采用常规护理+健康教育，观察比较两组产妇的产后各项情况，探讨健康教育对产妇身心健康影响情况，评价其应用价值。
所谓健康教育是指协助人们自愿采纳健康的行为而设计的学习过程。其涵盖了五个方面的内容： 协助、行为、自愿、设计、综合。其转变了传统观念，增加医学知识，通过健康教育让产妇及家属了解妊娠和分娩是正常生理过程，需按科学策略对其进行护理。健康教育推动护士和产妇之间的理解与信任，改善护患关系，并且产妇健康教育在产科护理中的应用论文资料由论文网www.808so.com提供,转载请保留地址.权利和人格得到尊重。
评价策略：待产妇出院之前，发放300份健康教育与护理满意度调查表，包括：产前知识、产后知识、出院知识三部分，满分100分，以此评价健康教育效果和护理满意程度，>60分为健康教育满意。
3 健康教育的实施内容
3.1产前健康教育 入院时，主动热情介绍医院有关规章和环境，并对病情知识进行讲解，消除产妇紧张、焦虑的心理，尽快熟悉医院环境。
初次健康教育内容包括：分娩知识、营养卫生知识、对胎儿进行自我监护策略、母乳喂养知识，根据不同病情进行个体化教育等。尽量满足产妇的需求，对产妇每天进行教育评估，同时做好家属教育，健康教育的效果将事半功倍。
3.2 分娩过程的教育 多数产妇对剖宫产的焦虑和紧张心理稍低于自然分娩。术前的导尿、皮试、皮肤准备和抽血增加产妇的焦虑和紧张心理，故需要耐心地解释，轻柔、细心地操作，稳定产妇及家属的情绪，并取得积极配合，增加产妇的自信心和安全感。
产妇担心的是分娩过程，由于陌生的环境增加产妇的焦虑心理。因此，给予情感、心理、生理上的支持，最大限度发挥产妇的主观能动性，加速产程进展，顺利分娩。
3.3产后健康教育 产后首先是产妇的饮食选择；其次卫生习惯，预防感染；再次是休息与运动，运动量、运动强度、运动时间、及注意理由；最后是的护理，保证乳汁的量和排乳畅通。对于剖宫产妇，饮食应从禁食慢慢转为流食，再到普通饮食，做到循序渐进；介绍用药情况及药物与哺乳的关系，最后对于伤口的保护，避开感染，及疼痛的处理。婴儿的健康教育：安全、洗澡，进食、清洁、更换尿布及喂食的注意理由；最后强调鼓励母乳喂养，指导产妇正确哺乳，保证乳汁量。
3.4 出院的健康教育 鼓励产妇母乳喂养，注意锻炼，积极的形体恢复。强调婴儿洗澡时的注意理由，以及疫苗注射的理由。嘱咐在喂养过程中出现理由及时咨询等。
4 结果
健康教育效果与护理满意度调查分析：对300例产妇发放调查表，收回281份，回收率93.67%。实验组在健康教育效果和护理满意度两方面明显高于对照组，两组有明显差异，P<0.05表明具有统计学意义。说明系统化的健康教育能有效提高产妇及家属掌握产科相关知识，纠正不良行为和生活习惯效果，同时对护理工作的肯定（见表1）。
5 讨论
产妇分娩是一个高风险的过程，保证产妇母婴安全、正常分娩、顺利哺乳是医护人员的责任。通过有组织、有计划的系统教育，推动产妇及家属自觉采用有利于健康的行为，从而达到顺利分娩、早日恢复的目的。
本文中实验组护理工作的满意度达到96.50%，明显高于常规对照组。自从开展健康教育以来，护理工作大大提高。母乳喂养率达到了100%，新生儿黄疸发生率大幅下降。产妇和家属积极主动的与医护人员配合，确保了产妇和婴儿的健康、平安[1-4]。
参考文献：
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[2]潘伟. 并存糖尿病的腹部外科手术患者处理策略的探讨[J].中国现代药物应用，2010，4（20）：58-59.
[3]郭明珍.在产科护理中实施健康教育的几点体会[J].中国社区医师（医学专业），2010，12（226）：115.
[4] 殷砚芹 . 产科健康教育的护理实践与体会 [J]. 中国中医药现代远程教育，2009，7（12）：340.编辑/王敏
探索健康教育在产科护理中应用
更新时间：2024-04-22
作者：用户投稿
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