论推进教育事业发展 办富区人民满意教育

更新时间:2024-01-21 作者:用户投稿原创标记本站原创
没有教育的科学发展,就没有人的科学发展,也就没有科学发展的社会,也不能实现以人为本、推动人的全面发展的社会发展终极目标。在今年我区政府工作报告中,把“办好人民满意的教育”作为社会的一项重要任务,也作为政府对人民的承诺。如何以科学发展观为指导,办好人民满意的教育呢?我们认为,应该从以下几个方面入手:

一、我们一定要优先发展教育

国家几次强调要把教育摆在优先发展的地位,这非常值得我们思考和践行。
再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。教育是民族振兴的基石,是经济社会发展的基本动力。没有教育的肥沃土壤,永远不可能有盛开的科技之花,更不可能有丰硕的经济之果。所以我们要全民重视教育,加大对教育的投入,保障教育经费的持续增长。

二、我们要重新深思教育的本质,要回归教育

我国成功地解决了“穷国办大教育”的难题,逐步从一个人口大国走向人力资源大国。但是,教育面对着一个“再发展”的理由。
一个国家,一个民族,如果没有共同的价值观,没有共同的思想基础,没有“中国梦”的追求,就谈不上团结力、战斗力、持续的发展力。所以,应该把我们的共同理想、民族精神、时代精神,融进我们的教育教学之中。
我们认为,教育是培养人的事业,是通过培养人,让人不断走向高尚、高雅,生活得更加美好的事业。因此,教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。判断教育的成功与否,应该从这样的原点出发;推进教育的改革,也应该从这样的原点开始。我们主张让教师与学生过一种幸福完整的教育生活,就是基于这样的考虑。美好的人性,应该从幸福的童年开始。把童年和童心还给孩子,这是教育的基本要求,人的一生其实是围绕童年展开的。教育不仅是为未来的幸福做准备,教育生活本身就应该是幸福的。这样的幸福不是简单的感官快乐,而应该是完整和谐的人生体验。因此,给孩子多样化的教育,发现每一个孩子的世界,帮助他们获得多样性的发展,是教育的重要使命,也是社会的基本要求。
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教师是教育的关键,教师素质尤其是农村教师的素质,是影响教育品质的最重要因素。没有教师队伍素质的全面提高,就永远没有好的教育。我们要尊重教师、尊重知识、尊重劳动,弘扬奉献精神、弘扬德高为范。我们要继续认真研究教师专业发展的规律,推动教师自觉地走专家引领、行动反思、共同互助的道路,为教师的进修提供好的服务,让他们能够真正享受教育的幸福。

四、我们要大力推进教育公平

1.做好教育资源的合理、有效配置,在努力办好每一所学校的同时,多一些雪中送炭,少一点锦上添花。
2.坚持教育的公益性质,大力扶持贫困地区、民族地区教育。
3.继续增加农村义务教育、幼儿教育公用经费,提高保障水平。
4.认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施。

五、我们要坚持育人为本,实施素质教育,培养学生全面发展

1.实施素质教育的关键是改革我们的考试与评价制度,使“以人为本”的科学发展观真正落实到教育上来。
2.打破教育是以考试为中心的,一考定终身,一俊遮百丑的目前状况。
3.在尊重学生的基础上,让不同类型的学生在任何时候都有成长与发展的机会。 WWw.808so.com 808论文查重

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