【摘要】科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信、邪教相对立。尊重科学、相信科学、医学，运用科学解决现实生活中的各种理由，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信、邪教的最强大的武器。然而新中国成立以来，在宣传科学精神与无神论方面有着优良传统，但封建迷信、邪教却没有因此而彻底销声匿迹。“功”集迷信糟粕和文化垃圾之大成，在现阶段恶性膨胀。在科技如此发达的今天，这类荒谬绝伦的“功法”居然蒙骗了为数不少的山区群众，有些山区思想落后的人甚至到死都不相信科学，不相信医学，而是执迷不悟地相信迷信、邪教，其中的理由值得思考， 作为山区中学老师有必要研究山区学生如何树立崇尚科学相信医学反对迷信拒绝邪教育有着的现实。
【关键词】山区学生； 科学； 医学； 迷信迷信、邪教是充满欺骗的组织，迷信、邪教是泯灭人性的组织，迷信、邪教是扼杀生命的组织！崇尚科学，相信医学，反对迷信，拒绝邪教，这才是的目的！迷信是什么？不就是信仰鬼神等不存在的事物吗？迷信是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服，是失败者唯一支撑的力量而已，迷信、邪教是应该抵制的，科学应该是追求的目标 。前几年，一种叫做“功”的练功修性活动，打着科学的旗号，以练功为手段，以所谓“度人”为目的，狂热地传播一些形式极为粗俗的唯心主义观点，要与进行一场无神论与有神论、迷信与科学、医学、唯心主义与唯物主义的较量。它有着强大的恶势力，其带头人在各场合为功输血，打气，甚至在日内瓦人权会议上制造谣言，诬陷我国政府。失去了国内立足之地的及其追随者，在国外苟延残喘，甘心沦为了西方势力的工具。因此，各种迷信、邪教总是要诋毁科学，歪曲科学，以人类还有尚未认识的自然现象和未解决的疑难理由为借口，否定科学、医学，制造伪科学。这是一切愚昧迷信、邪教和伪科学活动所共有的基本特征。如果任其传播开来，在思想上、政治上、社会上都会产生极大的危害。这就警示，在全党和全国人民中始终不渝地开展辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，作为山区学校应该普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，那么山区学生如何与迷信、邪教作斗争？
1让山区学生分清迷信、邪教和宗教的本质区别
有些山区学生把正常的宗教活动和迷信、邪教混为一谈，认为迷信、迷信、邪教也是一种宗教，为什么加以批判、拒绝而不给予保护？高中生的思想特点就是这样敏感，是似而非。所以，思想政治课，关于宗教和迷信、邪教的区别，进行从理论到实践上的解释，深刻阐明迷信、迷信、邪教的罪恶本质和极大的危害：宗教不以活人（以神）为教主，是要人谦卑；迷信、邪教以活人为教主，要人在人面前自高自大狂妄，在人面前自卑自贱。宗教要人“行乎中庸”，完整的人；迷信、邪教则要人狂热、盲信盲行，单面的人。宗教教人如何做人，如何过共同的社会生活；迷信、邪教则使人不成其为人，要人弃绝他人、弃绝社会。宗教之所以为宗教，是因为它教人以正；迷信、邪教之所以为迷信、邪教，是因为它以邪害人！此外，列举“功”、日本的“奥姆真理教”等迷信、邪教组织的危害，使山区学生树立辨证唯物主义观点，懂得迷信、邪教的本质和危害，从而远离迷信、邪教。
2对山区学生进行反对迷信拒绝迷信、邪教的宣传与教育
充分发挥图书馆教育资源丰富的作用，要求图书馆围绕“崇尚科学，相信医学，反对迷信，拒绝邪教”这一主题，摘录、推荐网站和图书，开展读书活动，积极向山区学生正面引导与宣传，让山区学生能够图书，吸取科学的养分，激发热爱科学的，反对迷信拒绝邪教的诱惑。
充分发挥学校广播电视媒体的积极宣传作用，想全体山区学生播放了“校园崇尚科学，相信医学，反对迷信，拒绝邪教”教育宣传片，让山区学生直观感受了迷信、邪教的种种危害作用，懂得生命的可贵，从而认识生命、珍惜生命、热爱生命！
充分发挥黑板报、橱窗的宣传阵地，积极发挥班级干部的宣传骨干作用，搜集迷信、邪教种种危害表现的图片、资料，进行橱窗布置、黑板报宣传，让山区学生进行自我宣传与教育。
3主题班团会、小党校活动、演讲赛等，提高山区学生的思想认识
积极引导山区学生深思：生命的究竟在哪？从而更高层次要求每个山区学生都明确自己的人生奋斗目标，只有树立了正确的人生目标，才能让学有方向、行动有方向，否则，人就会颓废、消极，从而也就会被各种形形色色的思想所迷惑，包括迷信、邪教的思想。这样的出发点，开展了主题为“让生命更加绚烂”的班团活动；在山区学生小党校，以纪念长征胜利活动为教育契机，开展了团章在闪光系列教育活动；在各个年级部，举行了主题为“情系师长 热爱生命”、“感谢你（老师、父母、朋友）等演讲赛活动。
4家校联系，关心育人环境，推动山区学生健康成长
每一个的重大节日，每一次的寒暑假，都分发告家长书，告知家长积极关注孩子的所处环境，教育孩子不进营业性的舞厅、酒吧，时刻注意孩子的交友状况，细心关注孩子的读书阅览和上网情况，远离毒品、拒绝迷信、邪教，为孩子的成长建设一个良好的教育环境。还设立家长开放接待日、德育网站中开辟家长信箱，还电话、走访等方式，加强家校联动、沟通、合作， 密切注视山区学生的思想变化，认真做好帮助教育工作。
5树立山区学生正确的理想信念
理论是实践的指南，思想是行动的先导。青年时期正处在世界观、人生观、价值观的形成期，乐于接受新的事物，善于接纳新观点，喜欢猎奇，可塑性强。要未来的建设人才，就离不开科学理论和先进思想的指引，只有用科学理论和先进思想武装起来的青少年，才能担负起建设国家的重任。
成大业者必先立大志，每一位有志的青少年，无论身在何处，无论在什么岗位，都应当心系祖国和人民，把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来，这样才能获得强大的前进动力，才能在建设祖国和服务人民中实现自己最大的人生价值。
关于山区学生如何树立崇尚科学相信医学反对迷信拒绝邪教
更新时间：2024-04-16
作者：用户投稿
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