简谈学校食堂管理新模式

更新时间:2024-01-27 作者:用户投稿原创标记本站原创
为切实加强学校食堂管理工作,坚决消除并杜绝学校食品安全隐患事故的发生,福建省教育厅在2012年12月下发了《关于加强学校食堂管理的通知》,《通知》规定:学校食堂应以改善学生营养、增强学生身体素质、推动学生健康成长为宗旨,坚持“公益性”、“非营利性”的原则,不得对外承包,自主经营、统一管理、封闭运营。莆田第十七中学有100多名寄宿生,有一个小型食堂,以前一直对外承包,从今年春季新学期起,学校积极贯彻上级文件精神,收回对外承包权,由学校自主经营,并初步对学校食堂经营管理模式进行了探索性实践改革管理,经过一个多月的运营,初步建立了符合上级政策要求、适应师生、确保食品安全卫生、体现学校特色的小型食堂经营管理模式,取得了比较显著的成效,赢得各方称赞。

一、学校食堂经营管理模式的新成效

1.师生喜欢
过去学校食堂对外由私人承包,质量无保证,学生不愿意吃,家长有意见,就餐学生日渐减少。自从本学期实行全新的管理模式后,教师、学生享受到了色香味俱佳、可口、实惠的饭菜。学生营养有了大的改观,卫生与质量安全有保障。到食堂就餐的人数第一周只有三分之一的寄宿生。现在,寄宿生基本都在食堂就餐,普通学生也纷纷到食堂就餐,但食堂已容纳不下,只能在先满足寄宿生就餐后再最大限度满足普通学生的就餐要求。现在食堂用餐人数比以前私人承包经营时翻了一番多。学校寄宿的教师以前自己做饭,现在也全部在食堂就餐,还有一些单身在家的教师,也选择在食堂就餐。在校读书的教师子女也喜欢在食堂就餐,七年级一位教师子女还说初中三年都要在食堂吃饭。教师们都说:“学校此举让再也不用操心买菜、做菜理由,解除了的后顾之忧。”是什么让师生这么愿意来学校食堂就餐呢?其实就是十六个字:质量保证、便宜、菜品精致、营养丰富。
2.家长满意
以前,家长总是在抱怨孩子花钱如流水,即使这样学生也总在喊饿。这是为什么呢?原来由于饭菜质量不高、数量不足,孩子每天虽然吃了三顿饭,但还得零食来补充,花了许多冤枉钱,还养成吃零食的坏习惯。自从本学期实行全新的管理模式后,食堂管理有了翻天覆地的变化,一位家长高兴地告诉班主任:“以前我的孩子好花钱,成天抱着零食吃。现在不一样了,每顿菜肴素荤搭配,还有鸡蛋,顿顿吃得饱,根本不比家里差,有时一天也不吃一次零食。现在,反而回到家埋怨家里饭菜单一,味道不如学校食堂,不愿多吃。我真希望能一直这样下去,好让孩子在学校健康长大,我也就放心了”。
3.学校放心
食堂改革前,学生到校外食杂店吃饭、购买零食的,校外食杂店安全隐患较多,可能有地沟油、死猪肉、变质菜等不卫生食品,家长、学校都不放心。自从食堂改革后,学生到校外食杂店购买零食的少了,这样基本上可以消除了学校食品安全事故隐患,同时也杜绝了学生间相互攀比的陋习,有益于提高学生文明素养,养成良好行为习惯,有利于健康向上校园文化的形成。对此,家长、学生和教师满意度都大有提高。

二、学校食堂经营管理模式成功的经验

莆田第十七中学对学校食堂经营管理模式的探索取得了初步的成功:
1.改革管理机制,强化日常监管
在今年春季新学期,莆田第十七中学食堂不再对外承包,实现学校食堂自管自办,按“公益性、非营利性、零利润、少亏本”原则运转。学校成立了食堂管理工作领导小组、食堂日常管理小组、食堂日常经营小组和膳食监督管理委员会四个机构,分工负责,加强管理。
食堂管理工作领导小组由校长任组长、分管副校长为副组长、各处主任和食堂管理人员为成员,校长对食堂的安全卫生管理工作负总责,并指派专人全面负责学校食堂的日常管理,本着“经济、营养、卫生、安全、方便”的服务标准经营学校食堂。领导小组成员每周轮流陪餐(餐费自理),做好陪餐记录,及时发现并解决食堂管理等各个环节中存在的理由和困难。
食堂日常管理小组由学校总务处、后勤组、生管组人员共六人组成。与过去相比,管理的力度、密度和强度明显加大。管理小组由总务处负总责,监督管理食堂日常经营,派人负责进货、验货,把好进货的质量和数量关。
食堂日常经营小组由外聘人员组成,学校聘用了一名有经验的外来人员为管理人员,由他组建一个日常经营小组,具体负责食堂的日常经营,但不负责财务。学校派专人负责财务管理,保障资金不挤占、不挪用、不外流。
膳食监督管理委员会由学生代表、家长代表、教师代表等八人组成,负责对食堂的食品安全工作、饭菜质量和样式进行监督检查,推动监督管理。食堂管理工作,是学校管理的也是一个难点,关键的理由是把管理和监督分开,实现监督的独立和公正,把食堂服务和行政管理纳入监督之下,才能确保管理的严格、客观和落实,才能保证服务的真诚热情以及卫生安全和饭菜质量、口味的不断提高。膳食监督管理委员会成员经常进入食堂进行检查,并可对食堂的工作提出表扬或批评直至处罚意见。这一机制的建立,使管理更到位,服务更周到,更稳定,受到了事半功倍的效果。同时建立和理由公示制度,发现理由,及时解决。
2.创新经营模式,实施营养配餐制
由于学校寄宿生人数规模不大(130人左右),同时学校处在城区,校外小饭馆林立,以前私人承包经营期间在学校食堂就餐的学生数较少(早晚约20-30人,中午约70-80人),学校自主经营食堂,如果让学生自由选餐选菜,由于就餐人数无法确定,有可能造成饭菜浪费或供应不够,导致无法正常供餐,所以学校决定创新经营模式,实行预就餐制。凡欲就餐的学生每周须提前登记、缴费一次,欲就餐的教师须提前一天登记并缴费,由专人负责收费并向食堂报告每日就餐人数,食堂管理人员依据具体人数进行物资采购和配餐。食堂设置了一个就餐座位公布栏,专门用于公布每周学生就餐座位安排表,并在每个座位上张贴本周就餐人的名字,人人按照座位就餐。每天三餐时间将到,食堂人员提前十分钟将菜分配到个人的固定座位上(主食管饱,由个人按自己饭量去打)。这样做就有效消除了以前食堂一到就餐时就排长队、就餐时拥挤不堪的景象,保证了食堂就餐有序、文明。

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