本站原创关键词：世界语言大会；语言能力；苏州共识；语言文字工作
一、世界语言大会召开的背景
《世界教育信息》：尊敬的姚司长，非常感谢您接受本刊的采访。世界语言大会于2014年6月在苏州成功举办，首先请您介绍一下此次大会召开的背景。姚喜双：世界语言大会由中国政府与联合国教科文组织合作举办，由、中国国家语言文字工作委员会、中国联合国教科文组织全国委员会、江苏省人民政府主办，由江苏省语言文字工作委员会、江苏省教育厅、苏州市人民政府、电视台承办，于6月5日至6日在苏州成功举办。来自100多个国家和地区的400余名代表共聚苏州，围绕“语言能力与人类文明和社会进步”这一主题进行了深入的探讨。这次会议分别由政府和学者共同研究语言能力理由，许多国家的部长、大使、学者、语言学家、学术组织代表出席了会议。这在历史上尚属首次，许多人认为可以把此次会议称之为首届世界语言大会。
政治局委员、国务院副总理刘延东，第九、十届全国人大常委会副委员长、世界语言大会筹备工作领导小组总顾问许嘉璐，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃，联合国教科文组织执行局主席艾马尔，教育部部长袁贵仁，江苏省省长李学勇，国家语委主任、教育部副部长李卫红，教育部副部长、联合国教科文组织大会主席郝平等领导出席会议。刘延东代表中国政府发表了题为“推动语言能力共同提升，推动人类文明和社会进步”的讲话，受到了各国代表的欢迎，同时，也为达成《苏州共识》提供了重要内容和见解。
当前，从世界范围来看，语言在各个国家的政治、经济、文化、社会发展的过程中起着十分重要的作用。从人类的发展需求来看，在不同的国家和组织，人人都需要提高语言能力；从信息化发展来看，各种语言之间的交流、翻译都需要提高语言能力。前不久，主席访问了联合国教科文组织，并发表重要演讲，倡导尊重和保护文化多样性，强调文化间以及文明间相互对话和交流的重要性。中国一直是教科文组织坚定的支持者，此次世界语言大会也是访问联合国教科文组织后的一项重要成果。
二、《苏州共识》的核心成果
《世界教育信息》：此次世界语言大会达成了《苏州共识》，请您谈谈《苏州共识》的核心成果。姚喜双：《苏州共识》首先指出这次大会是由中国政府与联合国教科文组织合作召开的会议。《苏州共识》明确了会议代表是围绕着“语言能力与人类文明和社会进步”这一主题，就语言能力与社会可持续发展、语言能力与语言教育创新、语言能力与国际交流合作这三个议题进行认真讨论进而达成的共识。
在语言能力与社会可持续发展方面，首先明确提出了语言的功用和定位，指出语言是人类文明世代相传的载体，是打开沟通理解之门的钥匙，是推动文明交流互鉴的纽带。语言作为历史发展的重要力量，对于激发个人的潜能具有十分重要的作用。语言能力是激发语言活力，推动认知发展，推动社会进步和经济繁荣的根本因素。其次，提出采取措施提升全体公民的多种语言能力，这有助于满足日益显现的全球社会的需求。同时还明确提出了语言能力的概念和范畴，指出语言能力包括国家通用语言能力、母语能力、区域以及国际交流语言能力。
在语言能力与语言教育创新方面，《苏州共识》谈到要以科研带动语言教育创新，要加强语言的规律性、科学性，从而提升语言能力。在语言研究领域中，提出人脑语言机制、信息交流机制、有效教学法和基于母语的多语教学研究。在语言教育中，既要加强国家通用语言的教学，又要注重母语的教学；既要普及普通人群的教育，又要重视视听障碍者、残障人士等特殊人群的教育；既要强调共通语言的教育，又提高语言能力落实《苏州共识》相关论文由www.808so.com收集要关注不同民族对语言传承所付出的努力。语言能力和语言教育的创新是多层次、多方面的，既包括古代语言的传承，也包含现代技术的应用。因此，《苏州共识》在语言能力和语言教育创新方面谈的内容虽然不长，但蕴涵丰富。
《苏州共识》进一步强调了语言能力与国际交流合作的重要关系。语言最本质的功能是交流，随着国际化进程的日益加强，语言交流的作用也受到越来越多的重视。同时，《苏州共识》还提出了网络空间应体现世界语言的多样性，网络空间的语言不应该仅是英语，也要有汉语和其他国家的语言。各个语言群体都应该在信息技术当中受益，这有利于发展中国家，也有利于世界各国在信息化和国际交流合作当中受益。
《苏州共识》之所以得到了来自100多个国家和地区的专家学者的认同，是因为《苏州共识》重视语言能力，通过对语言能力的共同提升，推动人类文明和社会的共同进步，体现了语言能力对社会可持续发展，对社会教育的创新，对国家交流合作的有益的推动作用。《苏州共识》体现了语言既有历史的传承和文化的记忆，又有现代科技的引领和研究。符合现实的需求，得到了大家的认可。