本站原创摘要：人生价值实践是一个长期的复杂过程，须发挥思想政治教育在人生价值实践中的作用。同时人生价值实践由受很多因素的制约，本文试图从三个方面分析，提出促进人生价值实践的对策。
关键词：人生价值；思想政治教育；对策
一、人生价值认知与实践
人生价值包括两个方面，一是自我价值，即个体的实践活动对自己生存和发展的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度，二是社会价值，即个体的实践活动对社会和他人所具有的价值，主要表现为个人对他人和社会所作的贡献；其中，人生的社会价值最基本的价值。对于人生价值而言，人生价值的实现即价值客体的人所创造的物质或精神成果对社会、他人需要的满足程度。价值既然是客体对主体需要的满足，那么价值的实现就与价值客体对价值主体的满足程度有关。在现实中，不同人对人生价值的理解不同，如何科学理解人生价值是思想政治教育的要义之一。二、思想政治教育在人生价值实践中的作用
（一）思想政治教育推动人生价值实践。人生价值的实现与人生价值观有关，也与人的素质也有密切的关系。人的素质越高，越有利于开展各项活动，从而越有利于人生价值的实现。人的素质中最重要的是思想政治素质，它影响着其他素质如智力、心理素质的形成和发展。思想政治教育通过运用科学的世界观和方法论对人进行教育，从而促进人思想政治素质的提高。思想政治教育能提高人的心理素质。人的智力素质的发展离不开思想政治教育。人的智力发展过程中需要有坚强的毅力、执著的态度、良好的心态，这些都是思想政治教育所给予的。通过对人们进行有效的思想引导、心理辅导、情绪疏导，帮助个体保持健康的心态，使得每个个体能够正确认识世界、认识自我，正确对待生活中的得与失，积极主动地实现人生的自我价值，为创造社会价值奠定基础。（二）思想政治教育为人生价值实践提供导向。人作为有意识的生命存在，一切活动行为都是在一定思想观念指导下进行的。人是否具有正确的人生价值观念即人生价值观对人生价值的实现与否有重要的影响。人们在人生价值观方面容易有一些错误的认识，主要表现为：过分关注眼前的需要，忽视长远发展的需要；过分关注自我需要，自我价值的实现，对社会价值的关注较少。通过对个体进行社会所倡导的价值观和行为准则教育，使个体的思想和行为符合社会要求。思想政治教育作为一种对社会或社会群体进行思想品德教育的社会实践活动，从而有助于人生价值的实现通过对个体进行有目的、有计划、有规范的思想引导，使人们认识到个人不仅是自我的存在，也是社会的存在。
三、促进人生价值实践对策
人生价值实践受很多因素的制约，主要体现为类价值主体、价值客体以及它们之间需要与被需要的价值。价值主体即个体的人、价值客体即思想政治教育本身和价值关系赖以形成的外部环境。（一）注重唤醒人的主体性。思想政治教育的灵魂就是从思想政治品德上唤醒和弘扬人的主性。它通过对受教育者主体性的激发、保证、引导和培育、来增强人的主体意识，培养人的主体精神，开发人的主体能力，塑造人的主体人格，使人们认识到自己的主体地位，强化自己的主人翁责任感。
（二）注重优化思想政治教育环境。事物的发展是内外因共同作用的结果，内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因对事物发展的进程有加速和阻碍作用。对于人生价值的实现问题，不仅要考虑人和思想政治教育活动本身，也要考虑外在的环境。在指导思想方面，坚持和巩固马克思主义的指导地位，贯彻落实科学发展观；在舆论方面，加强党对宣传理论工作的领导，通过媒体宣传社会主义的新事物、新人物、新思想、新风气，营造良好的舆论环境；在教育资源方面，要大力开发有利于思想教育的环境资源，如各个历史时期形成的反映党领导革命队伍及广大人民群众进行革命和建设的优秀文艺作品，各地设立的纪念馆、展览馆、博物馆及名胜古迹等。
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观环境方面，应调动家庭和学校在促进人生价值实现中的作用。家庭是人接受思想政治教育的第一站，家庭环境与人的发展有密不可分的关系。父母是孩子的第一任老师，他们的言行对孩子的人生观、世界观有重要影响。重视父母的思想政治教育工作。通过开展有关提高父母思想政治道德素质和正确行为模式、家庭教育观念的课程，提高父母的素养。学校应大气力营造优良的校园精神文化环境，充分利用学校的德育工具如广播、校报、宣传栏、网络阵地等引导优良学风、宣传高尚道德风气、传播健康科学的生活知识，为个体的个性发展、品质形成、行为的养成必须建构浓郁的学校育人环境。
（三）注重思想政治教育内容和方法的创新。在思想政治教育的过程中，不断改进、创新思想政治教育内容和方法，才有利于个体从内心深处接受思想政治教育，增强思想政治教育的实效性。当今已进入信息化时代，信息流转速度和准确度日益增强。随着科学发展与技术的进步，计算机网络等现代大众传播媒介迅速普及，人们越来越习惯于依赖现代大众传媒来满足自己的信息需求。思想政治教育新的空间就显得更需要拓展，可以利用电视、网络等大众传媒的力量，结合时下热门事件对其进行讨论，给予必要的思想政治引导，使思想政治教育渗透到人们的日常生活中，使人们受到潜移默化的教育。
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