摘要：在当今知识经济时代，探讨生教育与社会经济进展的联系日趋密切。探讨探讨生教育与经济和谐进展不仅是高等教育界共同关注的重点，而且还面对诸多亟待探讨的不足。作为探讨生教育大省的湖北，其探讨生教育与区域经济尚未形成和谐进展的格局和态势。由此，对湖北省探讨生教育与经济和谐进展进行系统探讨具有重要的论述作用和现实作用。本论文是在我国探讨生教育和经济进展的大背景下，对湖北省探讨生教育与经济和谐进展进行了尝试性探讨。首先对探讨生教育与经济和谐进展进行论述探讨，进而以不同角度对湖北省探讨生教育与经济和谐进展作了实证浅析，指出了湖北省探讨生教育与经济进展历程中有着的不足，并初步提出了解决不足的思路与对策，以期推动湖北省探讨生教育与经济的和谐进展。本论文共分五个部分：第一部分，主要阐述湖北省探讨生教育与经济和谐不足提出的背景、探讨近况，论文的基本结构、思路和策略等等；第二部分，主要是以论述上探讨了探讨生教育与和谐进展的特点、原则和方式等；第三部分，主要是对1996至2005年湖北探讨生教育与江苏、四川、全国探讨生教育、湖北经济与江苏、四川、全国的经济进展情况进行了比较探讨，并对湖北和全国的探讨生规模与经济进展水平、探讨生教育增加速度与经济增加速度、探讨生教育学科结构与产业结构进行了相关性浅析；第四部分，讨论了当前湖北省探讨生教育与经济进展不和谐的理由和有着的主要不足，并提出相应的对策和倡议；第五部分，提出了本论文探讨的主要结论、革新点以及有待今后进一步深入探讨的不足。关键词：探讨生教育论文经济论文和谐进展论文
本论文由www.808so.com摘要8-9
Abstract9-10
1 导言10-21
1.1 不足的提出10-11
1.2 探讨的目的与作用11
1.2.1 探讨的目的11
1.2.2 探讨的作用11
1.3 文献综述11-15
1.3.1 高等教育与区域经济联系12-13
1.3.2 探讨生教育与区域经济联系13-14
1.3.3 湖北探讨生教育与区域经济联系的探讨14-15
1.4 探讨的主要内容15-17
1.4.1 探讨对象15
1.4.2 相关概念界定15-16
1.4.3 主要内容16-17
1.5 探讨策略和论述依据17-21
1.5.1 探讨的主要策略17-18
1.5.2 探讨的论述依据18-21
2 探讨生教育与经济和谐进展的一般论述21-30
2.1 和谐进展论述概述21-26
2.1.1 和谐进展论述的进展历程21-23
2.1.2 探讨生教育与经济和谐进展的互动联系23-24
2.1.3 探讨生教育与经济和谐进展的主要特点24-26
2.2 探讨生教育与经济和谐进展的基本原则26-28
2.2.1 可持续进展原则26
2.2.2 多元化原则26-27
2.2.3 多赢博弈原则27
2.2.4 互动性原则27
2.2.5 开放性原则27-28
2.3 探讨生教育与经济和谐进展的方式选择28-30
2.3.1 主要方式28-29
2.3.2 方式选择29-30
3 湖北探讨生教育与经济和谐进展实证浅析30-66
3.1 湖北探讨生教育规模与经济进展情况浅析30-43
3.1.1 湖北、江苏、四川及全国探讨生教育规模比较浅析30-33
3.1.2 湖北、江苏、四川及全国经济进展水平比较浅析33-40
3.1.3 湖北探讨生教育规模与经济进展水平和谐浅析40-41
3.1.4 湖北探讨生教育规模与经济进展水平相关性浅析41-43
3.2 湖北探讨生教育增加速度与经济增加速度探讨43-54
3.2.1 湖北、江苏、四川及全国探讨生教育增加速度比较浅析43-46
3.2.2 湖北、江苏、四川及全国经济增加速度比较浅析46-51
3.2.3 湖北探讨生教育规模增加速度与经济增加速度和谐浅析51-53
3.2.4 湖北探讨生教育规模增加速度与经济增加速度相关性浅析53-54
3.3 湖北探讨生教育学科结构与产业结构浅析54-66
3.3.1 湖北与全国探讨生教育学科结构比较浅析54-56
3.3.2 湖北与全国三大产业结构比较浅析56-59
3.3.3 湖北产业结构与相应的探讨生教育学科结构和谐浅析59-63
3.3.4 湖北产业结构与相应的探讨生教育学科结构相关性浅析63-66
4 推动湖北探讨生教育与区域经济和谐进展的对策与倡议66-76
4.1 树立和谐进展的科学进展观66-68
4.1.1 正确理解和谐进展观的内涵66-67
4.1.2 以和谐进展观统领各项工作67-68
4.2 营造和谐进展的软硬件环境68-69
4.2.1 打造坚实的物质环境68
4.2.2 塑造和谐的文化环境68
4.2.3 建设的政治环境68-69
4.3 合理调整规模、结构与速度69-72
4.3.1 确定最优的进展规模69-70
4.3.2 优化学科与经济结构70-71
4.3.3 稳定最佳进展速度71-72
4.4 构建和谐进展的互动方式72-73
4.4.1 以经济进展推动探讨生教育进步72
4.4.2 以探讨生教育进步推动经济腾飞72-73
4.4.3 创建互动进展的联合方式73
4.5 建立和谐进展的质量保障系统73-76
4.5.1 改善探讨生教育质量保障系统73-74
4.5.2 健全湖北经济进展质量保障系统74
4.5.3 建立二者和谐进展的质量保障系统74-76
5 结语76-77
5.1 探讨结论76
5.2 今后有待开展的工作76-77
主要参考文献77-80
致谢80
试谈和谐发展湖北生教育与经济和谐进展
更新时间：2024-02-13
作者：用户投稿
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