摘要：思想政治教育是我党的优良传统，新时期，我国农民思想政治教育面对极大挑战。苏区时期是党的思想政治教育史的重要组成部分和重要阶段，也是党的思想政治教育富有成效的重要历史时期，探讨和总结这一历史时期对农民的思想政治教育经验，对我国新时期农民思想政治教育具有重要作用。本论文主要探讨以1927年大革命失败后，井冈山革命根据地的创建到1934年10月工农红军撤离苏区、开始长征这一时期中国对农民的思想政治教育的相关情况。全文分为六个部分，分别对苏区农民思想政治教育的时代背景、主要内容、途径、特点等方面展开阐述，最后在此基础上总结其经验和启迪。第一部分介绍苏区农民思想政治教育的背景条件，以顺利完成党的任务的必定要求和农民阶级的思想情况进行浅析；第二部分对苏区农民思想政治教育的主要内容进行全面总结；第三部分浅析苏区农民思想政治教育的途径，如建立群团组织、开展文化教育和干部教育、开展文艺宣传、开展拥军优属活动等途径开展思想政治工作；第四部分对苏区农民思想政治教育的主要特点进行归纳总结，主要有多样性、灵活性、针对性；第五部分主要阐述苏区农民思想政治教育的效果；第六部分是该论文的重点部分，在前面的探讨基础上深入总结苏区农民思想政治教育的经验及其时代作用，即对我国新时期农民思想政治教育的启迪。关键词：苏区论文农民思想政治教育论文启迪论文
本论文由www.808so.com摘要3-4
Abstract4-8
导言8-12
第1章 苏区农民思想政治教育的时代背景12-20
1.1 赣南、闽西具有一定的论述基础和现实基础13-15
1.2 顺利完成党的中心任务的时代要求15-16
1.3 农民本身的思想政治情况难以承担革命重任16-20
1.3.1 农民阶级在革命中的重要地位16-17
1.3.2 苏区农民的近况17-20
第2章 苏区农民思想政治教育的内容20-28
2.1 马克思主义论述教育20-21
2.2 阶级和阶级斗争教育21-22
2.3 党的知识教育22-24
2.4 科学文化教育24-26
2.5 反封建迷信教育26-28
第3章 苏区农民思想政治教育的途径28-37
3.1 建立群团组织，协助农民思想政治教育工作28-30
3.2 帮农民解决实际不足，转变农民对党和革命的认识30-32
3.3 开展文化教育，提升农民的科学文化知识和政治水平32-33
3.4 开展干部教育，加强教育队伍的建设33-34
3.5 开展文艺宣传，唤起农民的政治觉悟34-36
3.6 开展拥军优属活动，提升农民参加红军的积极性和主动性36-37
第4章 苏区农民思想政治教育的特点37-42
4.1 多样性37-38
4.2 针对性38-40
4.3 灵活性40-42
第5章 苏区农民思想政治教育的成效42-47
5.1 苏区农民的论述水平和政治觉悟大大提升42-44
5.2 推动了苏区革命的进展44-47
5.2.1 扩红工作顺利开展，保障了革命力量的供给44-45
5.2.2 筹款、支前活动顺利进行，保证了红军的给养45-47
第6章 苏区农民思想政治教育经验及其对当前我国农民思想政治教育的启迪47-57
6.1 苏区农民思想政治教育经验47-51
6.1.1 思想政治教育要坚持以党的中心任务为准则47-48
6.1.2 思想政治教育要坚持与解决农民实际不足、符合农民实际情况相结合48-49
6.1.3 坚持与经济工作和其他工作相结合49-50
6.1.4 坚持与提升农民的科学文化素质相结合50-51
6.1.5 坚持教育者的言传与身教相结合51
6.2 苏区农民思想政治教育经验对新时期我国农民思想政治教育的启迪51-57
6.2.1 农民思想政治教育必须紧紧与党的中心任务相结合52-53
6.2.2 农民的思想政治教育必须坚持物质利益原则53
6.2.3 农民思想政治教育必须与当前的实际情况相结合53-55
6.2.4 注重强化农村思想政治教育队伍的素质55-57
结语57-58
参考文献58-62
致谢62-63
在读期间公开发表论文（著）及科研情况63
治教育面对极大挑战。苏区时期是党的思想政治教育史的重要组成部分和重要阶段，也是党的思想政治教育富有成效的重要历史时期，探讨和总结这一历史时期对农民的思想政治教育经验，对我国新时期农民思想政治教育具有重要作用。本论文主要探讨以1927年大革命失败后，井冈山革命根据地的创建到1934年10月工农红军撤离苏 WWw.808so.com 808论文查重
阐述苏区论苏区农民思想政治教育及其启迪
更新时间：2024-02-10
作者：用户投稿
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