本论文由www.808so.com中文摘要4-5
Abstract5-10
引言10-15
第一章 LAMS环境下探究性学习的论述基础15-18
1.1 “关联主义”学习观15-16
1.2 探究性学习论述16-18
第二章 学习活动管理系统介绍18-25
2.1 LAMS系统介绍18-19
2.2 LAMS的搭建19-25
2.2.1 运转环境搭建19-22
2.2.2 LAMS的安装与配置22-25
第三章 青浦区小学信息科技学科课堂教学近况调查浅析25-32
3.1 面向教师的调查探讨25-26
3.1.1 对教师个人情况的调查25
3.1.2 对信息科技课堂教学近况的调查25
3.1.3 对课堂教学效果的调查25-26
3.2 面向学生的调查探讨26-27
3.3 调查结果浅析27-32
3.3.1 教师调查问卷结果浅析27-29
3.3.2 学生调查问卷结果浅析29-32
第四章 利用LAMS进行探究性学习活动的教学实践32-54
4.1 探究性学习活动历程概述32-35
4.1.1 活动准备阶段32
4.1.2 活动设计阶段32-34
4.1.3 活动实施阶段34
4.1.4 活动反馈及评价34-35
4.2 教学实践案例35-49
4.2.1 教学实践者、实践探讨对象及实践前期准备35-36
4.2.2 《美丽的金泽——设计小板报》教学实践36-41
4.2.3 《早餐的学问》教学实践41-49
4.3 LAMS环境下探究性学习活动实践的效果浅析49-54
4.3.1 教师感受49-51
4.3.2 学生感受51-54
第五章 总结54-56
5.1 探讨工作总结54
5.2 探讨者的感受54
5.3 反思与展望54-56
谢辞56-57
附录
一、教师调查问卷57-60
附录二、学生调查问卷(1)60-61
附录三、学生调查问卷(2)61-62
参考文献62-63WWw.808so.com 808论文查重