简述思想政治教育生思想政治教育途径探析

更新时间：2024-03-25 作者：用户投稿原创标记本站原创
摘要：探讨生是高校学生中具有自主思维能力、独立学习能力、探讨能力、革新能力和生活能力等方面都高于本科生的群体,对探讨生的思想政治教育途径的探讨刚刚起步,鉴于已有的探讨成果大多是以高校大学生思想政治教育途径的角度,而鲜于以高校探讨生的思想政治教育途径进行探讨的近况,本论文以当前高校探讨生为探讨对象,通过自编调查问卷调查高校对探讨生思想政治教育途径的近况其有着的不足,对不足产生的理由进行浅析,提出相应的解决不足的原则与对策。在已有探讨成果的基础上,本论文对探讨生思想政治教育途径的概念及其具体体现进行了梳理和论述,并对高校探讨生在新的时代背景下所体现出的思想、学习和生活特点进行了概括,深入浅析了探讨生思想政治教育途径的特点,为探讨当前探讨生思想政治教育途径的近况奠定了基础。笔者通过调查问卷的方式对当前探讨生思想政治教育途径进行调查,发现有着的不足,并以思想政治论述课、思想政治教育队伍建设、校园文化、网络服务和社会实践等五个方面进行理由浅析,为改善探讨生思想政治教育途径指明了方向。基于已有不足及理由的浅析,本论文提出了改善探讨生思想政治教育途径的新探讨。内容如下：一、充分发挥课堂教学的主渠道作用,二、加强探讨生思想政治教育队伍建设,三、构建和谐的校园文化,四、建立良好的网络系统,

五、突出社会实践教育。关键词：探讨生论文思想政治教育途径论文探讨生导师论文文化论文

本论文由www.808so.com内容摘要4-5
Abstract5-9
导论9-15

(一) 选题背景和作用9-10

1. 选题背景9
2. 探讨作用9-10

(二) 探讨近况综述10-14

1. 关于探讨生思想政治教育途径内涵方面的探讨11
2. 关于拓展思想政治教育途径的论述依据的探讨11
3. 关于思想政治教育具体体现形态的探讨11-12
4. 关于思想政治教育途径中有着不足的探讨12-13
5. 关于革新探讨生思想政治教育途径对策的探讨13-14

(三) 探讨策略与革新点14-15

1. 探讨策略14
2. 探讨的革新点14-15

一、探讨生思想政治教育途径概述15-20

(一) 探讨生思想政治教育途径的界定15-16

1. 探讨生的概念15
2. 思想政治教育途径的概念15-16
3. 探讨生思想政治教育途径的概念16

(二) 探讨生思想政治教育途径的具体体现16-20

1. 课堂教学是探讨生思想政治教育的主要途径17-18
2. 导师示范是探讨生思想政治教育的特点途径18
3. 校园文化是探讨生思想政治教育的隐性途径18-19
4. 网络服务是探讨生思想政治教育的便捷途径19
5. 社会实践是探讨生思想政治教育的必定途径19-20

二、探讨生思想政治教育途径的特点20-25

(一) 探讨生的特点20-22

1. 生源广泛 结构复杂20
2. 思维活跃 思想成熟20-21
3. 学术深入 探讨自主21
4. 注重革新 参与实践21-22

(二) 探讨生思想政治教育途径的特点22-25

1. 课程分类与教学具有灵活性22
2. 专业学习更具探讨性22-23
3. 导师引导具有渗透性23
4. 网络学习具有合作性23-24
5. 社会实践具有革新性24-25

三、探讨生思想政治教育途径中有着的不足及其理由浅析25-35

(一) 探讨生思想政治教育途径中有着的不足25-31

1. 思想政治论述课教学效果不显著26-27
2. 探讨生导师的育人作用发挥不突出27-28
3. 校园文化隐性功能弱化28-29
4. 探讨生网络学术道德教育缺失29-30
5. 探讨生实践能力不能满足社会就业需求30-31

(二) 探讨生思想政治教育途径中有着不足的理由浅析31-35

1. 探讨生思想政治论述课缺少时代性32
2. 探讨生思想政治教育队伍不健全32
3. 探讨生思想政治教育环境不改善32-33
4. 探讨生思想政治教育网络途径缺乏重视33-34
5. 探讨生思想政治教育的实践系统不完整34-35

四、改善探讨生思想政治教育途径的新探讨35-51

(一) 充分发挥课堂教学的主渠道作用35-38

1. 加强思想政治论述课程的教学革新35-37
2. 挖掘专业教学的思想政治教育资源37-38

(二) 加强探讨生思想政治教育队伍的建设38-41

1. 加强辅导员队伍的建设38-39
2. 突出导师队伍的主体作用39-40
3. 加强学生党团建设及学生干部队伍的建设40-41

(三) 构建和谐的校园文化41-44

1. 营造良好的校园风气41-42
2. 组织丰富的校园文化活动42-43
3. 重视校园文化的设施建设43
4. 加强对校园文化的领导和管理43-44

(四) 建立良好的网络系统44-48

1. 树立网络思想政治教育观念44-45
2. 建设高校网络思想政治教育工作队伍45-46
3. 提供师生沟通的网络交互平台46-47
4. 大力提倡网络道德教育47-48

(五) 突出社会实践教育48-51

1. 加强探讨生社会实践的引导48-49
2. 改善探讨生社会实践的机制建设49-51
结语51-52
参考文献52-55
附录55-57

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